人教版七年級語文上冊-古詩詞專項(xiàng)復(fù)習(xí)(二)【名校課件+集體備課】

1、人教版七年級語文上冊古詩詞專項(xiàng)復(fù)習(xí)（二）目錄當(dāng)堂檢測0201作品梳理01作品梳理第5首 峨眉山月歌第6首 江南逢李龜年第7首 行軍九日思長安故園第8首 夜上受降城聞笛第5首峨眉山月歌唐李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。重點(diǎn)注釋半輪秋：半邊秋月。平羌：即青衣江，大渡河的支流，位于峨眉山東北。發(fā)：出發(fā)。渝州：今重慶一帶。背景知識李白將蜀地作為故園，他“仗劍去國，辭親遠(yuǎn)游”時(shí)，在登船離開蜀地向三峽進(jìn)發(fā)的途中，寫下此詩。峨眉山在今四川省峨眉山市西南。重點(diǎn)賞析(1)煉字“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)句式，描繪出月影映入江水，又隨江水流去的畫面。不僅寫出月映清江的美景，又

2、點(diǎn)明秋夜行船之事。“秋”字點(diǎn)明遠(yuǎn)游時(shí)令，又形容月色之美。“半輪”使詩人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。(2)表現(xiàn)手法寓情于景。全詩寓情于景，除“峨眉山月”以外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫，除“思君”二字，也沒有更多的抒情。襯托。山、月、江水等景致的融合變幻，襯托出詩人即將離開故鄉(xiāng)時(shí)的復(fù)雜情感。(3)情感后兩句寫夜間乘船出發(fā)，離開清溪去往三峽，表達(dá)詩人依依惜別的無限情思，可謂語短情長。(4)語言特點(diǎn)五個(gè)地名連用，構(gòu)思精巧，造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感，讓人感覺到行船速度之快，既傳達(dá)出詩人江行的獨(dú)特體驗(yàn)，又抒發(fā)了對友人的思念之情。(5)意象“峨眉山月”這一藝術(shù)形象貫穿整個(gè)詩境，明月可親而不可近，可望而不可即，

3、更是思友之情的象征。作品主旨這首詩寫詩人即將離開故鄉(xiāng)外出遠(yuǎn)游，抒發(fā)了內(nèi)心的憧憬、喜悅以及對友人的思念之情。參考譯文半邊秋月高高地懸掛在峨眉山頭，青衣江澄澈的水面倒映著月影。夜間乘船出發(fā)，離開清溪經(jīng)渝州去往三峽。很想念你，卻看不到你了。第6首江南逢李龜年唐杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。重點(diǎn)注釋岐王：唐玄宗的弟弟李范，封岐王。尋常：經(jīng)常。崔九：指殿中監(jiān)崔滌，唐玄宗的寵臣。“九”是他在兄弟中的排行。背景知識安史之亂后，杜甫漂泊到江南(指湖南一帶)，大歷五年(770)，到達(dá)潭州(今湖南長沙)，和李龜年重逢。李龜年是唐玄宗時(shí)著名的樂師，擅長唱歌，安史之亂后，流落江南

4、。重點(diǎn)賞析(1)煉字“落花”，一語雙關(guān)，既有個(gè)人身世之悲，又有對一個(gè)繁華時(shí)代落幕的慨嘆。(2)表現(xiàn)手法對比?！搬跽铩焙汀按蘧盘们啊钡慕裎魧Ρ缺憩F(xiàn)了詩人深沉的悲哀和感慨。從“岐王宅里”“崔九堂前”的“聞”歌，到“落花時(shí)節(jié)”“江南”的重“逢”，“聞”“逢”之間，聯(lián)結(jié)著幾十年的時(shí)代滄桑、人生巨變，對比強(qiáng)烈。反襯。后兩句用江南好風(fēng)景反襯繁華落幕，詩人和李龜年暮年生活顛沛流離，“正是”寄寓無限感慨?！搬跽铩薄按蘧盘们啊?，都是當(dāng)年名流騷客聚集的場所，一提到這些地點(diǎn)就不免勾起人們對過往歲月的美好回憶。詩人追憶昔日與李龜年的接觸，寄寓的卻是對開元盛世的深情懷念，同時(shí)為下文做鋪墊。(3)情感表現(xiàn)了詩人對

5、彼此現(xiàn)狀的悲嘆和對唐王朝盛衰變化的感慨。作品主旨這首詩運(yùn)用對比手法，追憶詩人昔日與李龜年的接觸及如今與李龜年的重逢，流露出對繁華落幕、個(gè)人顛沛流離的悲嘆與感慨。參考譯文當(dāng)年在岐王宅里，常常見到你的演出；在崔九堂前，也曾多次聽到你的歌唱?，F(xiàn)在正好是江南風(fēng)景秀美的時(shí)候，我在這落花時(shí)節(jié)再次遇見了你。第7首行軍九日思長安故園唐岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。重點(diǎn)注釋送酒：此處化用有關(guān)陶淵明的典故。陶淵明重陽日在宅邊的菊花叢中悶坐，剛好江州刺史王弘送酒來，于是痛飲至醉而歸。傍：靠近。背景知識本詩寫于唐肅宗至德二年(757)重陽節(jié)，當(dāng)時(shí)正是安史之亂期間。天寶十五年(756)，長安被攻陷

6、。第二年二月唐肅宗由彭原行軍至鳳翔，岑參隨行，在重陽節(jié)寫下這首詩。岑參是邊塞詩人，“九日”是指陰歷九月九日重陽節(jié)。重點(diǎn)賞析(1)煉字“強(qiáng)”即勉強(qiáng)。長安不僅是“故園”，更是國家的都城，而今被亂軍占領(lǐng)。在這種特定情境之下，詩人就很難有心思去過重陽節(jié)，去登高賞景了，所以說“強(qiáng)”。一個(gè)“強(qiáng)”字，是不愿為之而又不得不為之心態(tài)的體現(xiàn)，表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清景況和關(guān)心國家命運(yùn)的情懷?！斑b”字，渲染自己和故園長安相隔之遠(yuǎn)，烘托深切的思鄉(xiāng)之情。(2)表現(xiàn)手法想象?！斑b憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”兩句是想象，詩人在行軍途中想象長安的情形，表現(xiàn)了對長安和國家命運(yùn)的關(guān)切。(3)意象詩人借助菊花這一意象表情達(dá)意。菊花扣住了

7、重陽節(jié)的特征，重陽佳節(jié)，無菊可賞，暗寓標(biāo)題中“行軍”的特定環(huán)境。作者又通過想象憐惜長安故園的菊花，以“故園菊”代表整個(gè)故園長安，顯得形象鮮明，具體可感。(4)情感寄托著詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。(5)典故“送酒”處化用陶淵明的典故。既是“登高”，詩人自然聯(lián)想到飲酒、賞菊。雖然想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒有像王弘那樣的人來送酒助興，寫出了行軍旅途中的凄涼蕭瑟。作品主旨這首詩寫詩人“強(qiáng)欲登高”而無人送酒，又聯(lián)想到故園的菊花，慨嘆故園已成戰(zhàn)場，抒發(fā)了詩人思鄉(xiāng)的惆悵，寄托著詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情以及對和平美好生活的渴望。參考譯文勉強(qiáng)地想要按照習(xí)俗去登高飲酒，

8、可惜再?zèng)]有像王弘那樣的人把酒送來。想念遠(yuǎn)方長安故園中的菊花，這時(shí)應(yīng)正寂寞地在斷壁殘?jiān)g盛開。第8首夜上受降城聞笛(2020年與聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄以對比形式考查)唐李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。重點(diǎn)注釋回樂烽：烽火臺名。在西受降城附近。一說，當(dāng)作“回樂峰”，山峰名，在回樂縣(今寧夏靈武西南)。蘆管：笛子。征人：指出征或戍邊的軍人。背景知識李益，字君虞，唐代詩人，以邊塞詩作出名，擅長絕句，尤其是七言絕句。受降城是指西受降城，故址在今內(nèi)蒙古杭錦后旗烏加河北岸。一說，指唐代靈州的受降城，故址在今寧夏靈武西南。李益早年曾漫游燕趙，對邊塞生活有較深體驗(yàn)，這對其創(chuàng)

9、作邊塞詩影響很大。本詩即寫于漫游受降城之時(shí)。重點(diǎn)賞析(1)修辭手法“沙似雪”“月如霜”運(yùn)用比喻的修辭手法，描繪出邊塞環(huán)境寒冷凄清的特點(diǎn)，渲染凄涼的心境。(2)表現(xiàn)手法寓情于景，以景寫情。從全詩來看，前兩句寫的是景色，第三句寫的是聲音，末句寫情。前三句都是為末句直接抒情做鋪墊。開頭由視覺形象引發(fā)綿綿鄉(xiāng)情，進(jìn)而由聽覺形象激發(fā)鄉(xiāng)愁。全詩將景色、聲音、感情三者融為一體，寓情于景，以景寫情。烘托。大漠似雪，月華如霜，在萬籟俱寂中，夜風(fēng)送來嗚嗚咽咽的蘆笛聲，營造出了一種凄清、蒼茫的氛圍?！安恢翁帯焙嫱谐隽嗽娙嗽乱孤劦褧r(shí)的迷惘心情，映襯出夜景的空寥寂寞。(3)情感“一夜”和“盡望”道出征人思鄉(xiāng)之情的深重和

10、急切。全詩表現(xiàn)了戍邊將士的思鄉(xiāng)愁緒。作品主旨這首詩寫在萬籟俱寂的大漠之中，夜風(fēng)送來凄涼幽怨的蘆笛聲，陡然喚醒了“征人”的思鄉(xiāng)情緒，表現(xiàn)了戍邊將士滿心的哀愁和濃烈的思鄉(xiāng)之情。參考譯文回樂烽前的沙地白得像雪，受降城外的月色猶如深秋白霜。不知何處吹起凄涼的笛聲，一夜間出征的將士們都在思念家鄉(xiāng)。當(dāng)堂檢測021234閱讀江南逢李龜年，回答下列問題。1下面對這首詩歌的理解和分析有誤的一項(xiàng)是()A“岐王宅里”“崔九堂前”都是當(dāng)年名流騷客聚集的場所，提到這些不免勾起人們對過往歲月的美好回憶。B“尋常見”“幾度聞”既寫出了名流騷客聚集的場所很多，又從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的繁華盛世。C這首詩以敘事為主。前兩句追憶詩人昔日與李龜年交往的情景，后兩句講述詩人與李龜年再次相遇的情景。D整首詩很短，剛開頭即煞尾，連一句也不愿多說，更讓人體味到那種深沉的悲哀與感慨?！敬鸢浮緽2下面對這首詩歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A“尋常見”“幾度聞”回憶了詩人與李龜年的交往，寄寓了詩人對開元年間鼎盛時(shí)期的懷念。B“落花時(shí)節(jié)”一語雙關(guān)，既指重逢季節(jié)，也暗喻兩人潦倒凄涼的處境和唐王朝國運(yùn)的衰落。C這首詩包含豐富的社會(huì)內(nèi)容，表達(dá)了時(shí)勢動(dòng)蕩與人生凄涼飄零之感。D從表達(dá)方式上看，前兩句敘事，后