中科新業(yè)綠色校園網(wǎng)解決方案介紹

1、綠色導(dǎo)航 助力成長中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會中科新業(yè)信息科技發(fā)展網(wǎng)絡(luò)哨兵綠色校園網(wǎng)解決方案介紹聯(lián)合推出背景介紹綠色校園網(wǎng)解決方案關(guān)于中科新業(yè)背景介紹未成年人網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用現(xiàn)狀第27次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計報告（2011年1月）：報告顯示截至2010年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到億，較2009年底增加7330萬人，其中學(xué)生以30.6%占據(jù)最大網(wǎng)民群體。2009中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況及網(wǎng)絡(luò)與校園暴力調(diào)查報告64.9%的被調(diào)查中學(xué)生平均每次上網(wǎng)一小時左右或以上，其中平均每次上網(wǎng)兩小時左右或以上的占50.4%。調(diào)查顯示，中學(xué)生在接受調(diào)查的最近一個月在網(wǎng)絡(luò)聊天中接觸過語言暴力的比例為50.6%，實施過語言暴力的比例為31

2、.4%，在網(wǎng)絡(luò)游戲中接觸過帶有暴力色彩內(nèi)容的比例為49%。表明在網(wǎng)絡(luò)中接觸不良內(nèi)容越多，現(xiàn)實中的不良行為發(fā)生幾率也趨于增多。相關(guān)報道學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)社會關(guān)注全國人大代表、政協(xié)委員在2010年全國兩會期間紛紛提議，另外31個省、自治區(qū)、直轄市共青團(tuán)組織在2010年省級“兩會”期間關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長的提案、建議也有60多件。豐富學(xué)校上網(wǎng)資源，提供未成年人安全的上網(wǎng)環(huán)境。讓青少年在學(xué)校就養(yǎng)成良好的用網(wǎng)習(xí)慣，開展網(wǎng)絡(luò)養(yǎng)成教育迫在眉睫。通過學(xué)校上網(wǎng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，影響學(xué)生在家庭和社會公共場所網(wǎng)絡(luò)行為。國家及地方政府關(guān)注2004年，中共中央國務(wù)院發(fā)出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見

3、（中發(fā)20048號）2009年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)出關(guān)于進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長的若干意見（中辦發(fā)20096號）公安部互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)技術(shù)措施規(guī)定教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知。教育信息化發(fā)展帶來的問題網(wǎng)絡(luò)的管理面廣，技術(shù)維護(hù)難度大專職網(wǎng)管較少，整體技術(shù)力量相對薄弱，在人員緊缺和缺少技術(shù)手段和設(shè)備的情況下，網(wǎng)絡(luò)管理工作顯得力不從心在校園網(wǎng)中缺乏不良信息的屏蔽和過濾手段師生可以不加限制地自由上網(wǎng)，良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息隨時都會呈現(xiàn)在師生面前，隨時受到一些不良信息的侵害。老師也經(jīng)常擔(dān)心在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時會彈出一些不良的信息而造成負(fù)面的影響。缺乏對學(xué)生上網(wǎng)

4、正向引導(dǎo)及上網(wǎng)動態(tài)了解和監(jiān)管的方法學(xué)生處于人生觀、價值觀塑造的重要時期，存在好奇心強(qiáng)、自控力差的問題，而學(xué)校不可能做到隨時隨地都能給每個學(xué)生的上網(wǎng)行為進(jìn)行引導(dǎo)，造成學(xué)生上網(wǎng)行為規(guī)范問題越來越突出。尤其是師生在網(wǎng)上自由發(fā)表各種言論，一不小心就會在網(wǎng)上發(fā)布一些不負(fù)責(zé)任或造謠中傷等言論，直接影響到學(xué)校的名譽和社會的和諧穩(wěn)定。缺乏統(tǒng)一有效的網(wǎng)絡(luò)流量控制以及網(wǎng)絡(luò)防病毒手段沒有一個有效的統(tǒng)一控制手段，就會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)帶寬不足、網(wǎng)絡(luò)資源嚴(yán)重濫用、網(wǎng)路堵塞等現(xiàn)象，另外，各個終端使用防病毒軟件不統(tǒng)一、甚至沒有安裝，造成防病毒工作相當(dāng)困難，經(jīng)常由于病毒引發(fā)各種安全問題，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效率就會大大下降，嚴(yán)重挫傷師生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

5、的積極性，嚴(yán)重影響教育信息化的效益和效能。缺乏對師生信息化教育應(yīng)用的統(tǒng)計和分析師生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣泛的教學(xué)活動，如何客觀公正、科學(xué)有效地掌握每一位師生、每一個學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況呢？這是許多教育行政管理人員所期盼的。校園網(wǎng)絡(luò)及信息化建設(shè)與管理的工作重點！網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，如何讓培養(yǎng)學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣，正確利用網(wǎng)絡(luò)資源過濾黃賭毒邪反動等不良信息，保護(hù)未成年人健康成長關(guān)注學(xué)生上網(wǎng)習(xí)慣，包括學(xué)生思想動態(tài)保證校園網(wǎng)絡(luò)帶寬合理利用，保證關(guān)鍵業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用部署互聯(lián)網(wǎng)安全審計產(chǎn)品，滿足國家政策，規(guī)避法律責(zé)任為教學(xué)服務(wù)建設(shè)校園信息化平臺，建設(shè)數(shù)字化校園定位校園網(wǎng)內(nèi)的中毒機(jī)器，及時響應(yīng)處理綠色校園網(wǎng)解決方案符合國家政策，滿足

6、公安網(wǎng)監(jiān)部門關(guān)于上網(wǎng)場所審計備案及上網(wǎng)行為記錄保留60天以上的需求，過濾有害違法信息，規(guī)避法律風(fēng)險對教學(xué)平臺的應(yīng)用情況進(jìn)行評估，輔助教學(xué)平臺的建設(shè)；分析校園網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)，包括校園熱點、熱議信息，了解師 生思想動態(tài)屏蔽不良網(wǎng)絡(luò)資源，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，通過主動引導(dǎo)方式使得學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，免受不良網(wǎng)絡(luò)信息侵害設(shè)置防火墻策略、發(fā)現(xiàn)中毒主機(jī)，保證校園網(wǎng)的安全；靈活的流量控制功，保證關(guān)鍵業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，確保校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運行綠色校園網(wǎng)解決方案綠色庫及限制庫：提供權(quán)威的綠色網(wǎng)址庫，所有綠色網(wǎng)站都是經(jīng)過中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會審核；提供包括黃、賭、毒、邪、反動等非法網(wǎng)站的限制庫，有效隔離不良信息；綠色庫及限制庫

7、每日更新。校園綠色導(dǎo)航網(wǎng)站：提供一個綜合各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的綠色校園導(dǎo)航網(wǎng)站（），為學(xué)生訪問互聯(lián)網(wǎng)提供引導(dǎo)作用；靈活的應(yīng)用方式：當(dāng)學(xué)生訪問綠色庫以外的網(wǎng)站時將自動跳轉(zhuǎn)到綠色校園導(dǎo)航網(wǎng)站，當(dāng)老師訪問非法網(wǎng)站時也將自動跳轉(zhuǎn)到導(dǎo)航網(wǎng)站；達(dá)到過濾不良信息、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的效果。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及綠色導(dǎo)航凈化校園網(wǎng)絡(luò)、引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、形成良好上網(wǎng)習(xí)慣。結(jié)合校園靈活應(yīng)用推薦綠色站點（綠色庫-導(dǎo)航）tab_green_url中性合法站點受限不良站點（限制庫-非法）tab_forbiden_url只允許訪問我們推薦中的網(wǎng)站及設(shè)定的推薦站點綠色 站點可訪問除受限網(wǎng)站網(wǎng)站外的其他所有網(wǎng)站綠色+中性 站點劃分老師和學(xué)生組

8、，針對老師、學(xué)生進(jìn)行不同的引導(dǎo)和屏蔽策略。解決方案工作流程管理策略行為審計內(nèi)容審計過濾設(shè)置實時流量分析審計對象管理日志存儲流量控制（網(wǎng)關(guān)）防火墻（網(wǎng)關(guān)）教學(xué)平臺綜合統(tǒng)計違法及熱議統(tǒng)計分析違法及熱議趨勢分析輿情分析統(tǒng)計綜合上網(wǎng)分析統(tǒng)計報表全面的網(wǎng)絡(luò)管理報表報表管理策略設(shè)置屏蔽不良網(wǎng)站，引導(dǎo)綠色安全上網(wǎng)發(fā)現(xiàn)非法訪問發(fā)送攔截行為自動跳轉(zhuǎn)訪問綠色導(dǎo)航網(wǎng)站訪問非法網(wǎng)站達(dá)到促進(jìn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)養(yǎng)成教育的目的通過綠色導(dǎo)航功能，對學(xué)生的上網(wǎng)進(jìn)行了正向引導(dǎo)，學(xué)生逐漸形成了良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，學(xué)生一旦有不正確的行為就能及時得到糾正和引導(dǎo)。不良網(wǎng)站培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)實施效果：不良網(wǎng)站阻斷記錄 實施效果：不良網(wǎng)

9、站阻斷記錄符合國家政策，滿足公安網(wǎng)監(jiān)部門關(guān)于上網(wǎng)場所審計備案及上網(wǎng)行為記錄保留60天以上的需求，過濾有害違法信息，規(guī)避法律風(fēng)險對教學(xué)平臺的應(yīng)用情況進(jìn)行評估，輔助教學(xué)平臺的建設(shè)；分析校園網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)，包括校園熱點、熱議信息，了解師 生思想動態(tài)屏蔽不良網(wǎng)絡(luò)資源，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，通過主動引導(dǎo)方式使得學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，免受不良網(wǎng)絡(luò)信息侵害設(shè)置防火墻策略、發(fā)現(xiàn)中毒主機(jī)，保證校園網(wǎng)的安全；靈活的流量控制功，保證關(guān)鍵業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，確保校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運行綠色校園網(wǎng)解決方案行為分析報表教學(xué)平臺分析我們建立的教學(xué)平臺是否存在價值？教學(xué)平臺統(tǒng)計分析： （教學(xué)平臺的使用率、學(xué)校教學(xué)平臺訪問情況）1.定義教育局、

10、學(xué)校建設(shè)的各類教學(xué)平臺2.統(tǒng)計各單位對教學(xué)平臺的訪問情況報表3.設(shè)定訪問指標(biāo)：列出訪問不達(dá)標(biāo)的單位提供學(xué)校對教學(xué)平臺訪問統(tǒng)計報表，對各類教學(xué)平臺的投入進(jìn)行評估，為教學(xué)平臺的優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐；為保證教學(xué)平臺的取得較好的效果，可對學(xué)校、老師、學(xué)生設(shè)定教育平臺的訪問指標(biāo)，對不達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行報警。網(wǎng)絡(luò)養(yǎng)成教育及網(wǎng)絡(luò)養(yǎng)成教育及行為分析報表熱點統(tǒng)計政策、熱點熱議分析統(tǒng)計： （了解校園網(wǎng)關(guān)注重點、變化情況）1.政策熱議統(tǒng)計報表2.違規(guī)熱議統(tǒng)計報表3.熱點議題趨勢分析了解校園內(nèi)師生通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的重點內(nèi)容，及這些關(guān)注的變化趨勢；政策熱議統(tǒng)計分析、違規(guī)熱議統(tǒng)計分析、熱點議題趨勢分析；行為分析報表校園輿情校園輿情分

11、析： （了解學(xué)生、老師思想動態(tài)，輔助教學(xué)教育）1.大家需要什么內(nèi)容（搜索）2.大家討論什么內(nèi)容（聊天）3.大家傳播什么內(nèi)容（郵件）4.大家關(guān)注什么內(nèi)容（論壇）綠色上網(wǎng)及導(dǎo)航通過深度挖掘網(wǎng)絡(luò)行為，分析師生思想動態(tài)，輔助德育教育，為校園的管理提供參考依據(jù)疑似中毒機(jī)器報表疑似中毒機(jī)器報表通過設(shè)置單位時間內(nèi)流量大小、郵件收發(fā)次數(shù)、網(wǎng)頁訪問次數(shù)等基于行為判斷標(biāo)準(zhǔn)，來幫助管理者發(fā)現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)可能中毒的機(jī)器，整體提高內(nèi)網(wǎng)安全等級。例如在一個小時內(nèi)某機(jī)器 郵件次數(shù)100，可以判斷該機(jī)一定出現(xiàn)故障或中毒。行為分析報表網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用分析上網(wǎng)情況基本報表：流量統(tǒng)計分析1.各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的訪問情況（網(wǎng)頁、聊天、游戲、發(fā)貼、股市)2

12、.各類訪問排名（搜索排名、網(wǎng)站排名、論壇排名）3.各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的訪問趨勢（分析校園網(wǎng)絡(luò)行為變遷情況）教務(wù)部老師出差中（電教室領(lǐng)導(dǎo)）教育局領(lǐng)導(dǎo)行為分析報表郵件自動分發(fā)可根據(jù)不同的管理職責(zé)，定制不同類型的報表，并自動將報表發(fā)送到電子郵箱中符合國家政策，滿足公安網(wǎng)監(jiān)部門關(guān)于上網(wǎng)場所審計備案及上網(wǎng)行為記錄保留60天以上的需求，過濾有害違法信息，規(guī)避法律風(fēng)險對教學(xué)平臺的應(yīng)用情況進(jìn)行評估，輔助教學(xué)平臺的建設(shè)；分析校園網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)，包括校園熱點、熱議信息，了解師 生思想動態(tài)屏蔽不良網(wǎng)絡(luò)資源，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，通過主動引導(dǎo)方式使得學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，免受不良網(wǎng)絡(luò)信息侵害設(shè)置防火墻策略、發(fā)現(xiàn)中毒主機(jī)，保證校

13、園網(wǎng)的安全；靈活的流量控制功，保證關(guān)鍵業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，確保校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運行綠色校園網(wǎng)解決方案網(wǎng)絡(luò)哨兵上網(wǎng)行為管理解決方案行為管理控制精確實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)行為實名1IP 地址定位 MAC地址定位AD域賬號定位 自定賬號定位2 支持對IM、網(wǎng)絡(luò)游戲、炒股軟件、郵件、網(wǎng)頁訪問、網(wǎng)絡(luò)端口、搜索關(guān)鍵字過濾、網(wǎng)頁過濾等行為設(shè)置靈活的管控策略?；跁r間段人性化控制用戶上網(wǎng)行為。（自定義上下班時間段控制）提供全面的防火墻控制功能。實現(xiàn)基于用戶個性化定制策略上網(wǎng)用戶定位上網(wǎng)行為統(tǒng)一策略控制精確的流量管理3實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流量整體優(yōu)化基于子網(wǎng)帶寬控制基于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用帶寬控制關(guān)鍵業(yè)務(wù)平臺帶寬資源得到有效的保證關(guān)鍵用戶的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量得到有效的

14、保障上網(wǎng)用戶定位IP地址定位適合IP地址固定的環(huán)境實現(xiàn)IP地址與網(wǎng)絡(luò)行為綁定MAC地址定位二層交換環(huán)境下的DHCP三層環(huán)交換環(huán)境下的DHCP模式LDAP本地實名制認(rèn)證AD域賬號定位定義賬號定位賬號IP&MAC的綁定實現(xiàn)IP&MAC與賬號綁定，避免賬號的任意使用上網(wǎng)行為統(tǒng)一策略控制靈活多樣的策略防火墻控制系統(tǒng)提供了網(wǎng)絡(luò)防御功能、連接數(shù)限制功能、MAC過濾功能、端口映射和協(xié)議控制功能，加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)安全。網(wǎng)絡(luò)防御Mac不符合端口映射地址轉(zhuǎn)換防火墻規(guī)則連接數(shù)是否超標(biāo)過濾、轉(zhuǎn)發(fā)防火墻 HTTP DB VoIP POP3 IMAP SMTP BT eMule/eD2K CS基于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及應(yīng)用個性化定制流控策略

15、，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用優(yōu)化，保證關(guān)鍵服務(wù)帶寬。精確的流量管理 IP流控 協(xié)議流控關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用EmailP2P網(wǎng)絡(luò)游戲策略控制前Email總帶寬High關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用Med EmailLow P2P 網(wǎng)絡(luò)游戲策略控制后多樣報警機(jī)制安全可靠的USB-KEY登錄控制登錄 USB-KEY內(nèi)容USB-KEY雙USB-KEY控制系統(tǒng)信息安全萬無一失沒有這個KEY無法登陸系統(tǒng)沒有這個KEY無法查看信息強(qiáng)大的日志存儲功能 - 為數(shù)據(jù)返查提供依據(jù) 系統(tǒng)支持服務(wù)端采集、服務(wù)端存儲，日志加密存放，在磁盤空間不足時，能主動通過郵件向管理員預(yù)警；還支持多種組合條件的日志檢索，幫助管理員快速定位在滿足規(guī)定保留日志最少90天的基礎(chǔ)上

16、，允許管理員設(shè)置可靠的日志策略、備份導(dǎo)出日志，同時可以把數(shù)據(jù)導(dǎo)入到指定的FTP服務(wù)器，使用專業(yè)的察看器還原數(shù)據(jù)細(xì)致的數(shù)據(jù)備份機(jī)制符合國家政策，滿足公安網(wǎng)監(jiān)部門關(guān)于上網(wǎng)場所審計備案及上網(wǎng)行為記錄保留60天以上的需求，過濾有害違法信息，規(guī)避法律風(fēng)險對教學(xué)平臺的應(yīng)用情況進(jìn)行評估，輔助教學(xué)平臺的建設(shè)；分析校園網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)，包括校園熱點、熱議信息，了解師 生思想動態(tài)屏蔽不良網(wǎng)絡(luò)資源，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，通過主動引導(dǎo)方式使得學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，免受不良網(wǎng)絡(luò)信息侵害設(shè)置防火墻策略、發(fā)現(xiàn)中毒主機(jī)，保證校園網(wǎng)的安全；靈活的流量控制功，保證關(guān)鍵業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，確保校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運行綠色校園網(wǎng)解決方案網(wǎng)絡(luò)行為審計網(wǎng)頁

17、訪問行為網(wǎng)站瀏覽，網(wǎng)頁發(fā)帖，BBS，網(wǎng)頁郵件收發(fā)網(wǎng)絡(luò)聊天行為DOSHOW，GTALK，51聊天， WEB QQ，ICQYahoo，TaoBao， FETION，QQ-ROON, WEB-MSN，MSN， SINA-UC，QQ，碧聊文件傳輸行為BT，PP LIVE ，PP STREAM，VNN，EMULEEDONKEY，F(xiàn)OXY，F(xiàn)TP，迅雷網(wǎng)絡(luò)行為審計標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議行為POP3，SMTP，TELNET，F(xiàn)TP網(wǎng)絡(luò)音視頻行為MMS，RTSP，QQLIVE，迅雷看看，網(wǎng)頁視頻網(wǎng)絡(luò)財經(jīng)行為錢龍，核新，分析家，通信達(dá)，168行情大參考，大智慧，指南針，博庭系列，贏家江恩，證券之星網(wǎng)絡(luò)行為審計代理協(xié)議行為SO

18、CKS5，ISA系列，SQUID網(wǎng)絡(luò)游戲行為博克城市，QQ音速，邊鋒，遠(yuǎn)航游戲中心，大話西游2，泡泡堂，浩方平臺，熱血江湖，跑跑卡丁車，互動平臺游戲，游戲在線中心，聯(lián)眾世界，CS，QQ-BATTLE，QQ-GAME，魔獸世界優(yōu)勢分析凈化校園網(wǎng)方案青少年上網(wǎng)導(dǎo)航工程綠色網(wǎng)絡(luò)行動“青少專網(wǎng)”“綠壩花季護(hù)航”電信“綠色上網(wǎng)”服務(wù)上網(wǎng)導(dǎo)航 主動彈出 老師推薦網(wǎng)站實時生效上網(wǎng)過濾 分組實施策略 老師封堵網(wǎng)站實時生效不用安裝客戶端軟件不用進(jìn)行電腦設(shè)置統(tǒng)一管控輿情分析違法政策熱議上網(wǎng)趨勢分析上網(wǎng)情況分析網(wǎng)絡(luò)管理采集數(shù)據(jù)copyinternet代理服務(wù)器 網(wǎng)橋部署代理服務(wù)器服務(wù)器群internet 網(wǎng)關(guān)部署代

19、理服務(wù)器服務(wù)器群internet網(wǎng)絡(luò)哨兵子端系統(tǒng)部署方式優(yōu)勢分析互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)上網(wǎng)導(dǎo)航：綠色導(dǎo)航（信息過濾）硬件平臺通過網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)橋、旁路三種可選模式部署在校園網(wǎng)出口處，不用在每臺客戶端電腦上設(shè)置。配合網(wǎng)址導(dǎo)航和網(wǎng)址過濾的網(wǎng)站推廣，主動引導(dǎo)學(xué)生訪問健康網(wǎng)站，不需要記憶網(wǎng)址及輸入,培養(yǎng)好的上網(wǎng)習(xí)慣。硬件平臺與互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)相結(jié)合，綠色導(dǎo)航和網(wǎng)址過濾產(chǎn)生引導(dǎo)和屏蔽的作用。優(yōu)勢滿足教育部、文化部抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息，同時響應(yīng)公安部互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)要求。對網(wǎng)絡(luò)的帶寬進(jìn)行優(yōu)化，對內(nèi)部計算機(jī)設(shè)備進(jìn)行保護(hù)，協(xié)助網(wǎng)絡(luò)管理員對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理。對校園網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行深度挖掘，分析教學(xué)平臺的應(yīng)用情況，對校園進(jìn)行輿情分析，輔助德育教育開展

20、通過硬件平臺結(jié)合網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航、網(wǎng)絡(luò)過濾，解決網(wǎng)絡(luò)過濾軟件需要每臺電腦安裝配置的問題，解決綠色網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航在校園網(wǎng)落地生根問題。典型客戶教育局：深圳市教育局直屬學(xué)校（12所）深圳市寶安區(qū)教育局（192所）深圳市南山區(qū)教育局（85所）深圳市福田區(qū)教育局（90所）深圳市鹽田區(qū)教育局（20所）深圳市羅湖區(qū)教育局（60所）惠州教育局（210所）南通如東教育局（50所）南通啟東教育局（ 101所）南通海安教育局（ 110所）長沙市教育局（30所）佛山市教育局上海市閔行區(qū)教育局武漢市蔡甸區(qū)教育局長沙市教育局陽泉市教育局中職：廣東省交通技工學(xué)校廣東省絲綢職業(yè)技術(shù)學(xué)校廣東省財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校廣東省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校深圳市寶安職

21、業(yè)技術(shù)學(xué)校深圳市龍崗中等專業(yè)學(xué)校深圳市育才舒曼藝術(shù)學(xué)校高校：廣東外語外貿(mào)大學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)廣東商學(xué)院上海行政管理學(xué)院汕頭大學(xué)星海音樂學(xué)院五邑大學(xué)廣州美術(shù)學(xué)院深圳大學(xué)城案例分析深圳市寶安教育局寶安教育局綠色教育網(wǎng)建設(shè)遇到的挑戰(zhàn)：問題1：全網(wǎng)缺乏不良信息的屏蔽和過濾手段。師生可以不加限制地自由上網(wǎng)，良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息隨時都會呈現(xiàn)在師生面前，隨時受到一些不良信息的侵害。老師也經(jīng)常擔(dān)心在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的時候會彈出一些不良的信息而造成負(fù)面的影響。問題2：缺乏對學(xué)生上網(wǎng)的正向引導(dǎo)以及對學(xué)生上網(wǎng)動態(tài)的了解和監(jiān)管。中小學(xué)生處于世界觀、人生觀、價值觀塑造的重要時期，一方面希望借助互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)到更多的東西，另一方面又存在好

22、奇心強(qiáng)、自控力差的問題，而學(xué)校不可能做到隨時隨地都能給每個學(xué)生的上網(wǎng)行為進(jìn)行引導(dǎo)，造成學(xué)生上網(wǎng)行為規(guī)范問題越來越突出。尤其是師生在網(wǎng)上自由發(fā)表各種言論，一不小心就會在網(wǎng)上發(fā)布一些不負(fù)責(zé)任或造謠中傷等言論，直接影響到學(xué)校和社會的和諧穩(wěn)定。而這些正向引導(dǎo)以及對學(xué)生上網(wǎng)動態(tài)的了解和監(jiān)管的技術(shù)手段在校園網(wǎng)建設(shè)中又是一個空白。問題3：管理面廣、技術(shù)維護(hù)難度大。全區(qū)有200多個辦學(xué)單位、2萬多臺計算機(jī)終端需要管理，而全區(qū)主管部門當(dāng)時只有1名專職網(wǎng)管員、各校也只有1名兼職網(wǎng)管員，技術(shù)力量相當(dāng)薄弱，每一個終端出現(xiàn)的問題都將影響本單位及全網(wǎng)的運行，甚至?xí)?dǎo)致全網(wǎng)的癱瘓。問題4：缺乏統(tǒng)一有效的網(wǎng)絡(luò)流量控制以及網(wǎng)絡(luò)

23、防病毒手段。由于學(xué)校終端數(shù)量多，上網(wǎng)行為復(fù)雜，所有師生都可以通過校園網(wǎng)進(jìn)行發(fā)帖、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)下載、文件傳輸、網(wǎng)頁瀏覽等行為。如果沒有一個有效的統(tǒng)一控制手段，就會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)帶寬不足、網(wǎng)絡(luò)資源嚴(yán)重濫用、網(wǎng)路堵塞等現(xiàn)象，另外，各個終端使用防病毒軟件不統(tǒng)一、甚至沒有安裝，造成防病毒工作相當(dāng)困難，經(jīng)常由于病毒引發(fā)各種安全問題，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效率就會大大下降，嚴(yán)重挫傷師生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的積極性，嚴(yán)重影響教育信息化的效益和效能問題5：缺乏對師生信息化教育應(yīng)用的統(tǒng)計和分析。師生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣泛的教學(xué)活動，如何客觀公正、科學(xué)有效地地掌握每一位師生、每一個學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況呢？這是許多教育行政管理人員所期盼的。但是，在當(dāng)時

24、缺乏這種技術(shù)手段，無法去實現(xiàn)。問題6：發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良上網(wǎng)行為，則全體斷掉互聯(lián)網(wǎng)，只能讓學(xué)生上學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站/電子閱覽室，違背了當(dāng)初組建網(wǎng)絡(luò)的初衷；少部分學(xué)校裝了綠壩，但網(wǎng)管老師總是要維護(hù)、重裝，覺得麻煩，工作量大；教學(xué)無關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源濫用嚴(yán)重，使得校園網(wǎng)經(jīng)常大塞車，關(guān)鍵教學(xué)服務(wù)應(yīng)用無法得到保障。深圳寶安教育局綠色健康網(wǎng)中科新業(yè)針對寶安區(qū)教育局的實際情況深度分析，提出了跨越全區(qū)的分布式部署解決方案，全區(qū)一共部署了192所區(qū)公辦中小學(xué)（園）。中科新業(yè)根據(jù)每一種類型的特點設(shè)計了不同規(guī)模的配置需求，把區(qū)內(nèi)學(xué)校劃分為A、B、C三種類型，每所學(xué)校部署相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)哨兵終端。同時，在寶安區(qū)教育局中心機(jī)房部署一臺網(wǎng)絡(luò)哨

25、兵中心端，中心端對各個學(xué)校的終端進(jìn)行統(tǒng)一管理。各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)接入類型包括：城域網(wǎng)學(xué)校節(jié)點（光纖接入）、因特網(wǎng)學(xué)校節(jié)點（ADSL接入），學(xué)校與教育局網(wǎng)絡(luò)信息中心通過VPN互聯(lián)，網(wǎng)絡(luò)哨兵設(shè)備均采用旁路方式接入學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，完全不影響教育局及學(xué)校原來的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定。實施后達(dá)到的效果實現(xiàn)全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃管理所屬學(xué)校學(xué)生上網(wǎng)權(quán)限，通過綠色導(dǎo)航功能全面過濾黃賭毒邪不良信息對學(xué)生上網(wǎng)干擾，落實教育部對于綠色校園網(wǎng)絡(luò)的要求。達(dá)到了以技術(shù)手段促進(jìn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)養(yǎng)成教育的目的。通過綠色導(dǎo)航功能，對學(xué)生的上網(wǎng)進(jìn)行了正向引導(dǎo)，學(xué)生逐漸形成了良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，學(xué)生一旦有不正確的行為就能及時得到糾正和引導(dǎo)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管

26、快速高效。平均每天審計師生上網(wǎng)日志數(shù)據(jù)達(dá)1120多萬條，及時發(fā)現(xiàn)師生在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)心的熱點問題和輿情導(dǎo)向，并作出分析預(yù)警，對可能存在的突發(fā)性事件，及時向上級匯報并做出應(yīng)急響應(yīng)，確保了歷年網(wǎng)絡(luò)事故率為零。同時，還能對學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行趨勢分析，給行政主管人員提供有關(guān)的數(shù)據(jù)報表，做橫向?qū)Ρ确治?，整體把握師生的思想動態(tài)，輔助常規(guī)德育工作。有效保障了全區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站的運行安全。通過實時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)及托管站點的運行情況，有效預(yù)防和處置各類內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)入侵攻擊以及內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)故障。2010年，共成功抵御了互聯(lián)網(wǎng)外部攻擊150多萬次，共處理了122件學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全故障和網(wǎng)絡(luò)安全事件。對全區(qū)所有學(xué)校的電腦的異常網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用進(jìn)行預(yù)

27、警，及時發(fā)現(xiàn)實時管制。提高了寶安區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)資源的利用效率?？梢越y(tǒng)計生成全區(qū)學(xué)校開展教育信息資源共建共享統(tǒng)計情況月報表。這些報表每月在網(wǎng)上公布，對使用較好和較差的學(xué)校進(jìn)行披露，形成了有效的激勵機(jī)制，提高了寶安區(qū)教育信息資源的利用效率。提高了寶安區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的使用效率。通過統(tǒng)一的策略管理，網(wǎng)絡(luò)流量得到有效控制。學(xué)習(xí)時間禁止網(wǎng)絡(luò)聊天，網(wǎng)絡(luò)游戲等行為，杜絕了學(xué)生濫用網(wǎng)絡(luò)、沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，從而提高了網(wǎng)絡(luò)使用效率?；跁r間控制學(xué)生上網(wǎng)行為，上課時間可以禁止聊天工具、網(wǎng)絡(luò)游戲等網(wǎng)絡(luò)行為的應(yīng)用，防止學(xué)生濫用網(wǎng)絡(luò)，耽誤正常學(xué)習(xí)，下課時間可以適當(dāng)允許學(xué)生玩益智類網(wǎng)絡(luò)游戲。提高了教育城域網(wǎng)絡(luò)的運維水平?？梢苑奖愕厣?/p>

28、了全區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)信息安全風(fēng)險及應(yīng)用網(wǎng)站使用月報告。這些報告一方面給主管領(lǐng)導(dǎo)了解全區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)使用情況，一方面也為區(qū)、校兩級網(wǎng)管員提供下一階段網(wǎng)絡(luò)安全管理的依據(jù)。這樣，就可以不斷提高教育網(wǎng)絡(luò)的運維水平。2010全國數(shù)字化校園建設(shè)研討會2010年12月18至19日，由中央電教館主辦的全國數(shù)字化校園建設(shè)研討會暨中學(xué)協(xié)作研究會年會在深圳市寶安高級中學(xué)召開。參加會議的有：中央電教館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各省市電教方面的領(lǐng)導(dǎo)以及來自全國各地800余名教育代表及專家參加主會場的現(xiàn)場會議，同時大會還設(shè)立了四個分會場,全國1000多名縣區(qū)學(xué)校校長和老師參加視頻會議。中科新業(yè)應(yīng)邀做了關(guān)于凈化校園網(wǎng)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)養(yǎng)成教育的專題演講，與

29、全國的教育工作者分享了中科新業(yè)綠色校園網(wǎng)解決方案以及多年來在校園網(wǎng)絡(luò)凈化方面所取得的效果和成績，受到與會人員的一致好評。和諧綠色安全效益人性化新網(wǎng)絡(luò)團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心的合作2022/10/2462011年1月27日，中科新業(yè)與中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會聯(lián)合主辦推出的“綠色校園網(wǎng)解決方案發(fā)布會”在北京伯豪瑞廷酒店5層會議中心成功召開，規(guī)模盛大。 “綠色校園網(wǎng)解決方案”引起了社會的空前關(guān)注，各大媒體蜂擁而至。中國青年報、光明日報、深圳特區(qū)報、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國信息產(chǎn)業(yè)網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國共青團(tuán)網(wǎng)、新民網(wǎng)等進(jìn)行了全程熱點跟蹤報道，其他大量網(wǎng)站、微博進(jìn)行轉(zhuǎn)載報道，在網(wǎng)上引起眾多網(wǎng)民的熱議。對中科新業(yè)的“綠色校園網(wǎng)解決方案”進(jìn)行了高度的評價和肯定?！熬G色校園網(wǎng)解決方案發(fā)布會”在京成功召開 深圳市中科新業(yè)信息科技發(fā)展總裁王健、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會秘書長郝向宏出席發(fā)布會。軟件行業(yè)協(xié)會、中國信息化推進(jìn)聯(lián)盟、中國關(guān)心下一代教育研究院、中國動畫協(xié)會、中國青少年綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)傳播聯(lián)盟等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨現(xiàn)場。 李長春同志視察2010年11月14日，在云南視察工作的中共中央政治局常委李長春觀看了云南電信公司中科新業(yè)網(wǎng)絡(luò)安