中考語文《詞語理解與運(yùn)用》專題復(fù)習(xí)課件

1、詞語理解與運(yùn)用專題1.2019重慶A下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.兩千多年前,蒹葭以愛的主題入詩,那片佇立千年的蘆葦,見證了遠(yuǎn)古的人們對(duì)美好生活的憧憬與追求。B.紛揚(yáng)的白雪里,依稀看到她穿著藍(lán)色羽絨衣,在結(jié)冰的湖面擲下一串雪團(tuán)般四處迸濺的清脆笑聲。C.博物館是一個(gè)城市的歷史見證。在博物館里,處處是珍品,步步皆文化,那些流淌著歷史智慧的文物,讓人驚嘆不已。D.家風(fēng)是一個(gè)家族代代沿襲,能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家族文化。美好家風(fēng)的形成是漫長(zhǎng)的,不可能一氣呵成。.答案D解析 A項(xiàng)“佇立”,意思是長(zhǎng)時(shí)間站立,用法正確。B項(xiàng)“依稀”是隱隱約約的意思,形容看得不真切的,用在

2、此處恰當(dāng)。C項(xiàng)“驚嘆不已”是驚奇、贊嘆不停的意思,此處用法正確。D項(xiàng)有誤,“一氣呵成”指一口氣做成。形容文章結(jié)構(gòu)緊湊,文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊,迅速不間斷地完成。不符合語境,此處應(yīng)用“一蹴而就”。2.2019郴州下文括號(hào)內(nèi)依次填入詞語正確的一項(xiàng)是()春天的雨,()而溫柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,()而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),()而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪, ()而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。A.細(xì)膩涼爽迅疾慈祥B.涼爽迅疾慈祥細(xì)膩C.細(xì)膩迅疾涼爽慈祥D.涼爽細(xì)膩慈祥迅疾答案C解析 細(xì)膩,指細(xì)致滑潤(rùn)。涼爽,指清涼爽快。迅疾,指形容速度非?？臁４认?指仁慈

3、溫和。再看“春天的雨”具有“溫柔”等特點(diǎn),可知第一個(gè)空選“細(xì)膩”。第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同戰(zhàn)鼓般的特點(diǎn),可選“迅疾”。第三空“秋天的風(fēng)”,秋天到來天氣變涼爽起來,可選“涼爽”。第四空“冬天的雪”“多情的呵護(hù)”而又與“溫厚”相一致,因此可選“慈祥”。3.2018咸寧下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.同學(xué)們認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和,表示贊成。B.他們一個(gè)說東,一個(gè)說西,如此大相徑庭,怎么能達(dá)成協(xié)議呢?C.近年來,咸寧城市面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。D.監(jiān)控畫面中,每道工序都清清楚楚、歷歷在目,這有效地保障了食品的衛(wèi)生和安全。.答案B

4、解析 A項(xiàng),“隨聲附和”一般指自己沒有主見,人家說什么,也跟著說什么,常用作貶義。C項(xiàng),“鶴立雞群”,比喻儀表或才能在人群里很突出。不合語境。D項(xiàng),“歷歷在目”與“清清楚楚”語義重復(fù)。考點(diǎn)一成語運(yùn)用溫馨提示:請(qǐng)熟悉教材精華成語梳理的相關(guān)內(nèi)容成語使用的錯(cuò)誤類型有:對(duì)象不對(duì)、褒貶誤用、自相矛盾、搭配不當(dāng)、重復(fù)用詞、望文生義、謙敬誤用。辨析成語運(yùn)用的正誤時(shí),可運(yùn)用以下八種方法。1.望文不生義有些詞語的字面意義與實(shí)際意義并不對(duì)等甚至截然相反,如果用其字面意義去解釋詞語或成語,就會(huì)犯望文生義的錯(cuò)誤。例如這樣的小錯(cuò)誤對(duì)于整個(gè)題目的要求來說是無傷大雅,不足為訓(xùn)的,我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。

5、“訓(xùn)”是典范、法則的意思,而非教訓(xùn)或訓(xùn)斥等意思。.2.對(duì)象要搞清詞語約定俗成的特點(diǎn),決定了它們往往有特定的搭配對(duì)象,其針對(duì)性很強(qiáng)。使用時(shí)一定要明辨對(duì)象和范圍,不可張冠李戴。例如古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。“汗牛充棟”僅指藏書。.3.辨明褒貶色詞語的表現(xiàn)力常常來自其豐富的感情色彩,如若不注意這一點(diǎn),就容易犯色彩反向的錯(cuò)誤。例如假以時(shí)日,我們可以巧立名目,開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目,為景區(qū)再添光彩。巧立名目:變著法兒定出些名目來達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康?是貶義詞。4.分清輕和重詞語詞義有輕有重,根據(jù)具體的語境斟酌所用詞義的程度,切勿輕重失度。例如王老

6、師勤勤懇懇,日理萬機(jī),在教壇上默默耕耘了二十年?！叭绽砣f機(jī)”用在該語境詞義太重。.5.謙敬別錯(cuò)位中國(guó)是禮儀之邦,謙己敬人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。成語或四字詞語中有一大批謙辭和敬辭。謙辭用于自身,敬辭用于對(duì)方。例如小王同學(xué)站起來說道:“陳教授剛才那番話拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”“拋磚引玉”是謙辭,只能用于自身。該詞謙敬錯(cuò)位。6.重復(fù)義非明成語意義與語境意義部分交叉重復(fù)。從而造成重復(fù)啰嗦,成語使用不當(dāng)。例如大雨一連下了兩個(gè)月,目前的當(dāng)務(wù)之急是解決好受災(zāi)群眾的生活問題。“當(dāng)務(wù)之急”當(dāng)前急切要辦的事,已含“目前的”之意。.7.形近易混淆有些詞語所用語素相似,結(jié)構(gòu)相同,不注意區(qū)別,就容易混淆

7、,我們稱這種情況叫形近混淆。例如馬大嫂為人熱情,工作兢兢業(yè)業(yè),總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事?！安粍倨錈睙┈嵉米屓耸懿涣恕?yīng)改為“不厭其煩”。8.邏輯也常考有些詞語從意義上看符合句意,似乎沒有錯(cuò)誤,這時(shí)不妨從邏輯事理的角度來檢查一下,成語誤用的“不合邏輯”主要表現(xiàn)是自相矛盾或前后矛盾。例如幾年前,我們?cè)谇迦A園相識(shí);今天,我們又在異地萍水相逢了?！捌妓喾辍北扔飨騺聿徽J(rèn)識(shí)的人偶然相遇,和前文“幾年前,我們?cè)谇迦A園相識(shí)”相矛盾。.判斷下列各句中加點(diǎn)成語使用是否恰當(dāng)。(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)1.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們?cè)谡Z文教學(xué)中努力貫徹新的教育教學(xué)理念,堅(jiān)決摒棄那種不尊重學(xué)生的耳提面命式的

8、教學(xué)方法。()2.司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡,一經(jīng)新聞媒體報(bào)道,就被傳得滿城風(fēng)雨,感動(dòng)了無數(shù)市民。()針對(duì)訓(xùn)練答案 解析耳提面命:不僅是當(dāng)面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講,形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。望文生義。答案 解析滿城風(fēng)雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事跡。褒貶不當(dāng)。.3.現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價(jià)值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一點(diǎn)逸聞就筆走龍蛇,這種做法真是令人費(fèi)解。()4.文史資料存稿選編中的不少資料是屬于空前絕后的,被塵封了幾十年,如果不是這次清庫工作,極有可能被湮沒。()答案 解析筆走龍蛇:形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。使用對(duì)象不當(dāng)。答案 解析空

9、前絕后:從前沒有過,今后也不會(huì)再有。這些資料既然被塵封了幾十年,說明從前已有,過分夸大這些資料的珍貴。.5.你看他雙眉緊鎖,沉默不語,恐怕真是有什么難言之隱的苦衷。()答案 解析 “難言之隱”的“隱”就是“苦衷”,語義重復(fù)。.6.某些食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)鼠目寸光,只顧眼前利益,濫用食品添加劑以獲取高額利潤(rùn)。().7.近年來,在種種災(zāi)害面前,各級(jí)政府防患未然,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,力爭(zhēng)把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。()答案 解析防患未然:在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施。此處災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生。前后矛盾、不合語境。.8.遠(yuǎn)處連綿的山峰上一道殘破的城墻依稀可見,山下面有條深谷,怪石崢嶸,溪流湍急,正所謂一夫

10、當(dāng)關(guān),萬夫莫開。().9.在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家,我們請(qǐng)大家來,就是想聽聽各位的高見,大家不必客氣,就姑妄言之吧。()10.假如我們的作家肯肝膽相照地和人民打成一片,他們一定會(huì)寫出更好地作品來。()答案 解析姑妄言之:姑且隨便說說,不一定有什么道理。多用作自謙,用來說別人不恰當(dāng),敬謙錯(cuò)位。答案 解析肝膽相照:比喻以真誠相見,具有動(dòng)詞性質(zhì),用作狀語修飾“打成一片”,不恰當(dāng)。.考點(diǎn)二近義詞辨析在近義詞辨析過程中,可以從以下三個(gè)角度進(jìn)行辨析。1.從意義上辨析(1)詞義的輕重不同。如“激動(dòng)”比“感動(dòng)”更強(qiáng)烈,“蔑視”比“輕視”詞義重。(2)詞義的著重點(diǎn)不同。如“詭辯”與“狡辯”同是無理強(qiáng)辨,但

11、“詭辯”著重在“詭”,即欺詐,怪異;“狡辯”著重在“狡”,即不老實(shí),?；ㄕ?。(3)詞義的范圍大小不同。如“開墾”“開拓”“開辟”都有“開發(fā)”之意,但“開墾”指把荒蕪的土地開發(fā)為可耕種的土地;“開拓”指在原來開發(fā)的基礎(chǔ)上加以擴(kuò)充,兩者詞義范圍較小;“開辟”重指開發(fā),新開創(chuàng),詞義范圍較大。2.從色彩上辨析(1)感情色彩不同。如“鼓動(dòng)”“鼓舞”“煽動(dòng)”都有“激發(fā)人的情緒使之行動(dòng)起來”的意思,但“鼓動(dòng)”是個(gè)中性詞,既可用在好的方面,也可用在壞的方面;“鼓舞”是褒義詞,指受到好的影響而積極奮發(fā);“煽動(dòng)”則是貶義詞,有挑唆,慫恿他人做壞事之意。(2)語體色彩不同。語體色彩不同主要表現(xiàn)為口語和書面語的區(qū)別,

12、如“夫人”和“愛人”是同義詞,前者適用于莊重的場(chǎng)合,后者適用于一般場(chǎng)合。3.從用法上辨析(1)搭配對(duì)象不同。如“愛戴”適用于對(duì)上,“愛護(hù)”適用于對(duì)下。(2)語法功能不同。如“公然”“公開”都含有“不加掩飾地采取行動(dòng)”之意,但“公然”是副詞,在句中只能做狀語,如“公然侵入”。“公開”是動(dòng)詞兼形容詞,在句中多充當(dāng)謂語,如“真相已公開了”;也可充當(dāng)狀語,如“公開表明態(tài)度”;還可充當(dāng)定語,如“這已經(jīng)是公開的秘密”。從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填入句中空格處。1.歷屆“感動(dòng)中國(guó)十大人物”以其感人肺腑的事跡(傳播傳遞)社會(huì)正能量,值得我們點(diǎn)贊。針對(duì)訓(xùn)練答案?jìng)鬟f解析本題考查近義詞的辨析?！皞鞑ァ迸c“傳遞”適用對(duì)

13、象不同,“傳播”指廣泛傳送,廣泛散布,如傳播經(jīng)驗(yàn),傳播花粉,傳播先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),傳播科技知識(shí),傳播疾病等。“傳遞”指遞過去,輾轉(zhuǎn)遞送,多指具體對(duì)象。如:電話能傳遞聲音,也指一個(gè)接一個(gè)送過去?！吧鐣?huì)正能量”應(yīng)選“傳遞”。2.面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),中國(guó)必須加強(qiáng)國(guó)防力量以(捍衛(wèi)保全)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。答案捍衛(wèi)解析捍衛(wèi)”著重于“捍”,抵御,多指抵御外敵,防御外侵,維護(hù)領(lǐng)土完整,也指捍衛(wèi)真理,捍衛(wèi)科學(xué)理論等,色彩較莊重。此句應(yīng)選“捍衛(wèi)”。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀,與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨(凝聚凝集)全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。答案凝聚解

14、析 “凝聚”與“凝集” 適用對(duì)象不同,“凝聚”泛指事物聚集在一起,或指氣體變成液體,常用于比喻,指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起;“凝集”指湊在一起,集合,對(duì)象多是人和事物,多指具體對(duì)象?！吧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀” 應(yīng)選“凝聚”。4.家風(fēng)中蘊(yùn)藏著先人所(恪守保守)的價(jià)值理念和道德規(guī)范,也包含著簡(jiǎn)單樸素的為人(規(guī)則準(zhǔn)則)。答案恪守 準(zhǔn)則解析“恪守”與“保守” 感情色彩不同,“恪守”嚴(yán)格遵守,為褒義詞。“保守”一般用作貶義。文中“價(jià)值理念和道德規(guī)范”是褒義,應(yīng)是“恪守”?！耙?guī)則”與“準(zhǔn)則” 適用范圍不同,“規(guī)則”適用范圍一般是社會(huì)上成文的規(guī)矩,“準(zhǔn)則”一般是個(gè)人依據(jù)的原則,文中說的是“簡(jiǎn)單樸素的為人”,應(yīng)為“準(zhǔn)則”。5.假如生命給予你的是一顆檸檬,不要抱怨,下(工夫功夫)把它榨成一杯檸檬汁吧。答案工夫解析本題考查近義詞辨析?！肮し颉迸c“功夫”語義不同,“工夫”是做事所費(fèi)的人力、時(shí)間;“功夫”是指人的素養(yǎng)、本領(lǐng)、造詣,此句應(yīng)填“工夫”。6.行動(dòng)是最好的緬懷,我們要像閻肅老師一樣,堅(jiān)守藝術(shù)理想,講(品味品位),重藝德,用真正的好作品贏得老百