山西省陽泉市石鐵分局鐵路中學高三生物下學期期末試題含解析

1、山西省陽泉市石鐵分局鐵路中學高三生物下學期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 下列對原核細胞與真核細胞的有關敘述正確的是（ ）。A原核細胞具有染色質(zhì)，真核細胞具有染色體B原核細胞結(jié)構(gòu)簡單，原核細胞內(nèi)含有核糖體C原核細胞沒有線粒體，所以不能進行有氧呼吸D原核細胞與真核細胞都可以通過有絲分裂進行增殖參考答案：B2. 從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為()A原子、分子、細胞器、細胞 B細胞、組織、器官、系統(tǒng)C元素、無機物、有機物、細胞 D個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B3. 如圖表示正常情況下，不同物質(zhì)穿過

2、細胞膜進入細胞內(nèi)的情況。若加入有氧呼吸抑制劑后，下列曲線中最有可能發(fā)生明顯變化的是參考答案：B4. 下列生產(chǎn)實踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是（）A人工合成性外激素，干擾害蟲的正常交尾B控制日照時間長短從而控制開花時間C利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲D基因工程培育的抗蟲棉能殺死棉鈴蟲參考答案：DA、性引誘劑的重要作用是引誘異性個體交尾，生產(chǎn)中常用性引誘劑干擾害蟲正常交尾，降低害蟲種群密度，A正確；B、植物的開花需要一定時間的光照，分長日照植物、短日照植物等，利用植物的這一特點，創(chuàng)造長日照或短日照條件，可以使植物提前或延后開花，B正確；C、“黑光燈”可以發(fā)出較大劑量的紫外線，用來引誘一些對紫外

3、線敏感的害蟲，進一步將其殺死，C正確；D、基因工程培育的抗蟲棉能殺死棉鈴蟲，不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞，D錯誤【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞【分析】信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用有兩個方面：一是提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；二是對有害動物進行控制5. 下列關于植物光合作用等生理過程的敘述，正確的是（ ） A在其他條件適宜的情況下，正常進行光合作用的植物如果突然停止光照，短時間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸（C3）迅速減少，RuBP（C5）迅速增加B當處于光飽和點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體、線粒體和細胞溶膠C光反應在葉綠體的類囊體的薄膜上進行，碳反應在類囊體內(nèi)進行D假如某植物光合作用和呼吸作用的最

4、適溫度分別為25和30，在其他條件不變的情況下，25光補償點比30時低參考答案：D6. 以下三圖分別表示兩個生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是 （ ） 競爭、捕食、互利共生 B捕食、競爭、互利共生 C競爭、互利共生、捕食 D互利共生、捕食、競爭參考答案：D7. 某小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾（趾間有蹼）基因。下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。對此下列敘述正確的是（ ）A群體中不同個體的存在體現(xiàn)了物種多樣性BABC過程中，兩種性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化是自然選擇的結(jié)果CABC過程中，W、w的基因頻率發(fā)生了改變，表明已形

5、成新物種DABC過程中，基因重組引起了聯(lián)趾性狀的增多。參考答案：B8. 某動物的基因型為AaBb，這兩對基因獨立遺傳。若它的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精子中，有一個精子的基因型為AB，那么另外3個分別是A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB參考答案：B9. 某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時，兩個小組的同學選擇了不同的實驗材料開展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗，第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗，其結(jié)果如下圖所示，下列相關分析不合理的是（ ）A.兩小組同學都采用數(shù)學建模表示研究結(jié)果B.酶的催化效率不一定比無機催化

6、劑高C.兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用D.兩組實驗數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多參考答案：D10. （08南昌一中、南昌十中、新建二中聯(lián)考）下圖表示真核生物細胞的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關的敘述，不正確的一項是 A的場所是葉綠體，的場所是線粒體，可形成分泌物 B物質(zhì)A表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)B表示磷脂，細胞中的A鮮重時占7-10% CE的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，如圖所示它表面有糖類和脂質(zhì)結(jié)合形成的糖脂 D完成功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)；在有絲分裂末期發(fā)揮作用的為參考答案：答案：C11. 下列關于基因工程及其產(chǎn)品的說法中，不正確的是A. 基因工程的一項關鍵技術(shù)

7、是構(gòu)建基因表達載體B. 基因工程的優(yōu)勢是可定向地改造生物遺傳性狀C. 消費者對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應該有選擇權(quán)D. 基因工程中產(chǎn)生的可遺傳變異屬于染色體變異參考答案：D可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)的變化引起的，染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異。12. 下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是（ ）A神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，另一方面激素也可以控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物各部分活動的基本方式C單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的D反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應的神經(jīng)傳導途徑參考答案：A13. 在如圖所示的裝置中，A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜隔開，

8、一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1h2，在達到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關系為（）AA=B=CBABCCACBD無法確定參考答案：C要使裝置A端內(nèi)液面升高，滲透平衡時h1會產(chǎn)生壓力與AB兩端因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等，滲透平衡時，兩種溶液的濃度是A濃度B濃度同樣道理C濃度B濃度又因為h1h2可推斷出A濃度C濃度14. 關于植物細胞中元素的敘述，錯誤的是A番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B植物根系通過主動運輸吸收無機鹽離子需要ATPC細胞中含量最多的四種元素是C、O、H、ND與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長提供N元素參考答案：A15. 下列與生命活動

9、的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎有關的敘述，錯誤的是( )A. DNA是細胞中的遺傳物質(zhì)，并非所有的DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合B. ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成，其中含有高能磷酸鍵C. 生物膜上的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、運輸物質(zhì)和催化反應等作用D. 細胞中核糖體的形成都與核仁有關參考答案：D【分析】細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。真核生物與原核生物的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核?！驹斀狻考毎械倪z傳物質(zhì)是DNA，有的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合如染色體，有的DNA單獨存在，如質(zhì)粒，A正確；ADP含有2分子磷酸、一分子腺嘌呤、乙分子核糖，含有1個高能磷酸鍵，B正確；膜蛋白有的具有催化作用（

10、如酶），有的具有運輸作用（如載體），有的具有傳遞信息的作用（如糖蛋白），C正確；真核生物的核糖體的形成與核仁有關，原核生物無細胞核，核糖體的形成與核仁無關，D錯誤。故選D。16. 一批基因型為AA與Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是13。自然狀態(tài)下(假設結(jié)實率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為A321 B763 C521 D121參考答案：B17. 下列有關物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋?，正確的是（ ）A分泌蛋白的運輸和分泌過程穿過0層生物膜BmRNA在細胞核中合成后進入細胞質(zhì)要跨過4層磷脂雙分子層C水稻葉肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，被同一個細胞利用要跨過4層生物膜D植物細胞光合作用產(chǎn)生的氧氣被相

11、鄰細胞利用要跨過6層磷脂分子參考答案：A18. 水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學反應的介質(zhì)。下列有關水的說話不正確的是 （ ） A在有氧呼吸過程中，水既是反應物又是生成物 B當人體缺水時，血漿滲透壓會升高，從而在下丘腦產(chǎn)生渴覺 C溫度適當升高會使細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升 D越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水比值下降參考答案：B19. 下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是 A噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都含有DNA和RNAB人體骨骼肌細胞在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細胞溶膠C初級精母細胞、神經(jīng)細胞、骨骼肌細胞均能觀察到染色體D同一個體的不同細胞中，核酸分子不完全相同，蛋白質(zhì)分子不

12、完全相同參考答案：D20. 1928年，格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，成功的表明了（ ）A已加熱殺死的S型細菌中，DNA已經(jīng)失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性BDNA是遺傳物質(zhì)C已加熱殺死的S型細菌中，含有促使R型細菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì) DDNA是主要遺傳物質(zhì)參考答案：C21. 把乳酸菌接種在鮮牛奶中，將口密封，置于適宜溫度下培養(yǎng)，一段時間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子，下列過程減慢（或減少）的是 葡萄糖的利用 二氧化碳的釋放 ATP的形成 乳酸含量A. B. C. D.參考答案：D22. 用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)，下列敘述不正確的是 ()A.常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的

13、基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導入了重組質(zhì)粒D.導入大腸桿菌的目的基因不一定成功表達參考答案：B23. 在細胞質(zhì)中與核膜、細胞膜具有結(jié)構(gòu)直接聯(lián)系的細胞器是( )A高爾基體 B葉綠體 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D液泡參考答案：C24. 將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個體，并分成兩組，一組全部讓其自交；二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上Aa基因型的種子所占比例分別為（ ）A19、16 B38、19 C13、49 D16、19參考答案：D25. 下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在元素組成上最相似的一組是 （ ）AAT

14、P、DNA、細胞膜 B促甲狀腺激素、生長激素、性激素C核糖、核糖核酸、核糖體 D淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因參考答案：A26. 下列各種細胞內(nèi)的反應，發(fā)生在生物膜（細胞膜和細胞內(nèi)的各種膜）上的是ADNA復制 B光反應 C碳反應 D氨基酸脫水縮合參考答案：B27. 假說演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關于孟德爾的研究過程的分析正確的是（ ）A孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程C為了驗證作出的假設是否

15、正確，孟德爾設計并完成了測交實驗D測交后代性狀比為11可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)參考答案：C28. 下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是 （ ）A給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14CO214C314C6H12O6B用35S、32P分別標記噬菌體的DNA、蛋白質(zhì)，并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)C給水稻葉片提供C18O2，水稻根細胞中不會產(chǎn)生含18O的乳酸D小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O參考答案：C29. 下列有關細胞器的說法正確的是 （ ）A在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強B線粒體是有氧呼吸

16、的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA，蛋白質(zhì)和磷脂等成分D核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器參考答案：A30. 病毒和細菌與人類健康密切相關。下列有關病毒和細菌的敘述，正確的是A. 組成成分都只有蛋白質(zhì)和核酸B. 遺傳信息傳遞的規(guī)律是相同的C. 都有可能引起人體產(chǎn)生細胞免疫進而被消滅D. 表面的蛋白質(zhì)可以刺激B細胞產(chǎn)生淋巴因子參考答案：C【分析】（1）病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)；細菌屬于原核生物，細胞中沒有核膜包被的成形的細胞核?！驹斀狻坎《竞图毦?/p>

17、的組成成分中都有核酸和蛋白質(zhì)，但是也有其他成分，A錯誤；細菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因此它們的遺傳信息傳遞規(guī)律不一定是相同的，B錯誤；病毒和胞內(nèi)寄生的細菌都可以引起人體產(chǎn)生細胞免疫進而被消滅，C正確；淋巴因子是由T細胞產(chǎn)生的，D錯誤。31. 下列幾種概念關系中，正確的是 參考答案：D32. 下列有關細胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是A能進行光合作用的細胞一定有葉綠體 B能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體C能進行有絲分裂的細胞一定有細胞核 D能進行蛋白質(zhì)合成的細胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C33. 下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中，正確的是（ ）解離的目的是用藥液

18、使組織細胞彼此分離開來制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容A. B. C. D 參考答案：A34. 核糖與核酸都含有的元素是 AN BO CP DS參考答案：答案：B35. 下列是基因型為AaBb的某高等生物的一個細胞相關分裂過程示意圖，相關說法錯誤的是A該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子B乙細胞表示減數(shù)第二次分裂后期，同源染色體分離，等位基因分離C含兩個染色體組的細胞是甲、乙和丁，含有染色單體的細胞是甲、丙和丁D若戊細胞中1號染色體上攜帶有基因a，則7號染色體相同位點

19、上應有基因A參考答案：B36. 諾貝爾醫(yī)學獎獲得者、德國著名醫(yī)學家奧托?瓦爾伯格博士（Dr. Otto Warburg）發(fā)現(xiàn)，當人體組織細胞中的氧含量低于正常值的60以下時，缺氧的組織細胞就會癌變。進一步的研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒明顯差異，但癌細胞即使在氧供應充分的條件下也主要是通過無氧呼吸途徑獲取能量。據(jù)此判斷下列說法正確的是癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖比正常細胞多很多癌細胞的線粒體可能存在功能障礙有氧條件下，癌細胞中與無氧呼吸有關的酶的活性仍很強A B C D參考答案：D37. 下圖為RNA的形成過程示意圖，有關敘述準確的是 Aa、b均是模

20、板鏈 Bc是游離的核糖核苷酸 C圖中RNA聚合酶的移動方向是從右向左 D轉(zhuǎn)錄完成后解開的DNA雙螺旋不再重新形成參考答案：B38. MS培養(yǎng)基與微生物的培養(yǎng)基相比，需要提供大量的 （ ）A無機營養(yǎng) B蔗糖 C甘氨酸和微生素 D激素參考答案：A39. 某致病基因h位于X染色體上，該基因和正?；騂中的某一特定序列Bd酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據(jù)此可進行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。下列敘述錯誤的是 A h基因特定序列中Bcl 1酶切位點的消失是堿基序列改變的結(jié)果 B II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來自母親 C II-2的基因診斷中出現(xiàn)14

21、2bp，99bp和43bp三個片段，其基因型為XHXh D II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2.參考答案：D 40. 某一細胞能通過細胞膜從環(huán)境中吸收M物質(zhì)，進行實驗得到如下結(jié)果：當細胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中M物質(zhì)濃度時，也會發(fā)生M物質(zhì)的吸收只有在氧氣存在的條件下才會發(fā)生M物質(zhì)的吸收M物質(zhì)的吸收存在最大值，且吸收結(jié)束時膜兩側(cè)存在M物質(zhì)的濃度差M物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化，且有一定的最適溫度M物質(zhì)的吸收為主動運輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是()A B C D參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 如圖是藍藻細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）

22、該細胞中合成蛋白質(zhì)的場所是 ，其所需要的能量直接來自 （物質(zhì)）（2）從同化作用看，藍藻與硝化細菌的主要區(qū)別是 ，從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，它們均屬于 （3）從細胞結(jié)構(gòu)看，藍藻區(qū)別于酵母菌的主要特點是 ，藍藻呼吸作用的場所是 （4）圖中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)大大增加了細胞內(nèi)的膜面積，該結(jié)構(gòu)的主要功能是 參考答案：（1）核糖體（或者） ATP（或者三磷酸腺苷）（2）藍藻利用光能，硝化細菌利用化學能 生產(chǎn)者（3）藍藻沒有以核膜為界限的細胞核（沒有成形的細胞核或核膜和核仁）細胞質(zhì)和細胞膜（或細胞質(zhì)）（4）進行光合作用【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】分析圖解可知，圖中是細胞壁，是細胞膜，是核糖

23、體，是光合片層膜原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核；它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA【解答】解：（1）藍藻屬于原核生物，原核細胞中合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體（或者），其所需要的能量直接來自ATP（或者三磷酸腺苷）（2）從同化作用看，藍藻利用光能進行光合作用，硝化細菌利用化學能進行化能合成作用，因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，它們均屬于生產(chǎn)者（3）從細胞結(jié)構(gòu)看，藍藻屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，因此兩者的主要區(qū)別是藍藻沒有以核膜為界限的細胞核（沒有成形的細胞核或核膜和核仁），藍藻呼吸作用的場所是細胞質(zhì)和細胞膜（或細胞質(zhì)）（4）圖中含有色素的光

24、合片層膜大大增加了細胞內(nèi)的膜面積，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行光合作用【點評】本題著重考查了原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同，考生要明確所有的細胞生物均有核糖體，并且遺傳物質(zhì)為DNA；并且能夠識記原核生物中的一些特殊實例，如：硝化細菌能夠進行有氧呼吸，也能進行化能合成作用；藍藻既能進行光合作用，也能進行有氧呼吸42. 甲、乙兩個生物興趣小組分別利用圖、圖裝置對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲利用圖裝置探究酵母菌在有氧與無氧的條件下呼吸作用放出的熱量多少。材料用具:500 mL保溫桶、溫度計、活性酵母菌、0.1mol/L葡萄糖溶液、棉花、石蠟油實驗步驟：A、B兩套裝置按下表的

25、設計進行實驗。則X是_；Y是_。B裝置中步驟一的主要目的是_，這是控制實驗的_變量。（2）乙利用圖裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。想得到實驗結(jié)論還必須同時設置對照實驗，假設該裝置編號為，則裝置除用_代替NaOH溶液外，其他設計與裝置相同。檢測酵母菌細胞呼吸是否產(chǎn)生C02時，可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液，C02可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化是_。寫出乙同學改進后所得的實驗結(jié)果及相應的結(jié)論：若裝置中紅色液滴不移動，裝置中紅色液滴向右移動，說明酵母菌只進行無氧呼吸；若_，說明酵母菌只進行有氧呼吸；若_，說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。參

26、考答案： (1). 不加入石蠟油 (2). 加入10g活性酵母菌 (3). 去除氧氣 (4). 自 (5). 等量清水 (6). 由藍變綠再變黃 (7). 裝置中紅色液滴向左移動，裝置中紅色液滴不移動 (8). 裝置中紅色液滴向左移動，裝置中紅色液滴向右移動本題考查探究酵母菌在有氧與無氧的條件下呼吸作用放出的熱量多少，以及探究酵母菌的呼吸方式的相關知識。解題的關鍵是正確識圖并梳理相關知識，再結(jié)合題意作答。1、甲小組的實驗自變量是氧氣的有無，因變量是溫度變化，其他變量是無關變量（控制變量），對于無關變量要控制其等量且適宜。將葡萄糖溶液煮沸的目的是排除溶液中氧氣的干擾。2、圖裝置探究酵母菌在有氧與

27、無氧的條件下呼吸作用放出的熱量多少，根據(jù)溫度計顯示的溫度的變化即可判斷。3、根據(jù)單一變量原則，裝置探究有氧呼吸，則對照組裝置除用等量清水代替氫氧化鈉外，其他設計與裝置相同，裝置中紅色液滴的移動由無氧呼吸引起的。分析實驗裝置圖：如果燒杯內(nèi)是氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，所以裝置測量的是有氧呼吸消耗的氧氣量，如果氣體體積減少，說明酵母菌進行有氧呼吸；如果燒杯內(nèi)是清水，清水不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置測量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值，如果氣體體積增加說明酵母菌進行無氧呼吸。（1）分析表中相關內(nèi)容，考慮到實驗要遵循對照性原則、科學性原則和單一變量原

28、則，本實驗的自變量是否含有氧氣，其它都是無關變量，要求一致。因此X是不加入石蠟油，目的是給酵母菌創(chuàng)造有氧環(huán)境；Y處是加入10g活性干酵母，排除無關變量的影響。B裝置步驟一將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是去除氧氣；氧氣的有無屬于自變量，這樣來控制實驗的自變量。（2）圖裝置中NaOH吸收空氣中的二氧化碳，紅色液滴向左移動是氧氣引起的，為探究有氧呼吸的裝置。設置對照實驗時，裝置除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設計與裝置相同。CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。裝置燒杯內(nèi)是NaOH溶液，NaOH溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的CO2，所以裝置測量的是有氧呼吸消耗的氧氣的量。裝置燒杯內(nèi)是清水，清水

29、不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置測量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值，如果氣體體積增加說明酵母菌進行無氧呼吸。因此，若裝置中紅色液滴向左移動，裝置中紅色液滴不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸；若裝置中紅色液滴向左移動，裝置中紅色液滴向右移動，說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸。43. （16分）某科研小組開展CO2濃度對小麥光合作用影響的研究，結(jié)果如下表，請回答：CO2濃度(molmol-1）葉綠素a(mgg-1）葉綠素b(mgg-1）氣孔導度(mmolCO2m-2s-1）凈光合速率(molCO2m-2s-1）3502.090.71275.522.515502.320.87238.526.88