2009-2022歷年四川省眉山市仁壽縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備薈萃5

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年四川省眉山市仁壽縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.我們都有過(guò)不由自主的時(shí)刻，就好像有一種我們所無(wú)法控制的力量，違背我們的意志，支配我們做下平時(shí)不會(huì)做的事，說(shuō)出平時(shí)不會(huì)說(shuō)的話。人越年輕，不由自主的時(shí)候就有可能越多，而會(huì)使我們陷入不由自主境地的導(dǎo)火索，往往都是由過(guò)往事件引發(fā)的情緒。它們的邏輯關(guān)系是：過(guò)往某個(gè)重大生活事件發(fā)生后，人們?cè)谝庾R(shí)層面可能會(huì)遺忘這個(gè)事件本身，但是這個(gè)事件引發(fā)

2、的情緒卻會(huì)被永遠(yuǎn)銘記，在日后的成長(zhǎng)過(guò)程中，如果我們?cè)庥瞿硞€(gè)類似事件時(shí)，以往事件中產(chǎn)生的情緒就會(huì)在瞬間以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆發(fā)，直至把我們淹沒(méi)。上文中的“它們”指的是： A.不由自主的時(shí)刻、我們無(wú)法控制的力量、意志 B.過(guò)往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生 C.重大生活事件、情緒 D.年輕人、不由自主的時(shí)刻、情緒 參考答案：B 解題思路：第一步，定位原文，“它們”出現(xiàn)在第三句開(kāi)頭?！八鼈儭敝复氖乔拔闹刑岬降膬?nèi)容，后文對(duì)“它們”之間的邏輯關(guān)系展開(kāi)解釋說(shuō)明。根據(jù)前文“人越年輕，不由自主的時(shí)候就有可能越多，導(dǎo)火索往往都是由過(guò)往事件引發(fā)的情緒”可知，“它們的邏輯關(guān)系”指的是過(guò)往事件、情緒以及不由自主行為的

3、發(fā)生之間的邏輯關(guān)系，因此，“它們”指代的內(nèi)容應(yīng)為“過(guò)往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生”。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“我們所無(wú)法控制的力量、意志”不屬于“它們”指代的內(nèi)容。C項(xiàng)：缺少“不由自主行為的發(fā)生”，且“重大生活事件”為解釋說(shuō)明中的內(nèi)容，前文中內(nèi)容為“過(guò)往事件”。D項(xiàng)：“年輕人”不屬于“它們”指代的內(nèi)容。2.缺少書(shū)籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉讀書(shū)是門檻最低的高貴舉動(dòng)我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力讀書(shū)不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量我想，這是對(duì)讀書(shū)意義的深刻體悟和精辟總結(jié)我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧、偉大

4、的精神將以上句子排序，語(yǔ)序正確的是： A. B. C. D. 參考答案：C 解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。論述的是“缺少書(shū)籍的滋養(yǎng)”帶來(lái)的嚴(yán)重后果，為讀書(shū)的反面論述；論述的是“讀書(shū)不僅僅是為了，更是為了”，從正面論證讀書(shū)的好處；提到“讀書(shū)是門檻最低的高貴舉動(dòng)”引出讀書(shū)的話題。根據(jù)事理邏輯，應(yīng)先拋出話題，再?gòu)恼疵娣謩e論述其作用，故更適合做首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。區(qū)別在于后面跟還是。提到“深刻體悟和精辟總結(jié)”，說(shuō)明前面的內(nèi)容必定是深刻的、精辟直指核心的，比較和，明顯更簡(jiǎn)練精辟，優(yōu)于。對(duì)C項(xiàng)進(jìn)行優(yōu)先驗(yàn)證。先是拋出“讀書(shū)”話題，隨后對(duì)進(jìn)行補(bǔ)充“深刻體悟和精辟總結(jié)”。之

5、后分別從正面角度和反面角度論證讀書(shū)的重要意義，邏輯通順。因此，選擇C選項(xiàng)。3.旗鼓相當(dāng)半斤八兩 A.如出一轍大同小異 B.截然不同天壤之別 C.勢(shì)均力敵平分秋色 D.獨(dú)占鰲頭大相徑庭 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “旗鼓相當(dāng)”比喻雙方力量不相上下，“半斤八兩”比喻彼此不相上下，二者屬于近義關(guān)系，且都是對(duì)雙方實(shí)力程度的描述。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，“大同小異”指大體相同略有差異，二者屬于近義關(guān)系，但不涉及實(shí)力程度的描述，排除；B項(xiàng)：“截然不同”形容兩件事物毫無(wú)共同之處，“天壤之別”比喻差別極大，二者屬于近義關(guān)系，但不涉及實(shí)力程度的描述，排除

6、；C項(xiàng)：“勢(shì)均力敵”比喻雙方力量相等不分高低，“平分秋色”比喻雙方各得一半，實(shí)力不分上下，二者屬于近義關(guān)系，且都是對(duì)雙方實(shí)力程度的描述，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“獨(dú)占鰲頭”比喻占首位或第一名，“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。4.能夠從上述資料中推出的是： A.20162017年，全國(guó)二手車平均交易價(jià)格在6.16.15萬(wàn)元之間 B.20112017年，全國(guó)二手車交易量同比增速第4高的年份，當(dāng)年二手車平均交易價(jià)格高于6萬(wàn)元 C.20112017年，全國(guó)二手車交易量同比增長(zhǎng)量最高的年份其增長(zhǎng)量是最低年份的9倍多 D.20112017年，全國(guó)二手

7、車交易量同比增速低于10%的年份有4個(gè) 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查綜合分析，且需選出正確的一項(xiàng)。 第二步，A選項(xiàng)，混合平均數(shù)計(jì)算。定位圖1、圖2，2016年全國(guó)二手車交易量為1039萬(wàn)輛，平均交易價(jià)格為5.8萬(wàn)元/輛；2017年全國(guó)二手車交易量為1240萬(wàn)輛，平均交易價(jià)格為6.5萬(wàn)元/輛，根據(jù)平均數(shù)的混合規(guī)則，“整體平均價(jià)格應(yīng)介于兩個(gè)部分之間，且偏向于交易量較多的那個(gè)年份”，則20162017年全國(guó)平均交易價(jià)格應(yīng)距離2017年（6.5）更近，應(yīng)大于6.15（兩個(gè)年份平均價(jià)格的平均值），錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，簡(jiǎn)單比較中的讀數(shù)比較。定位圖1，全國(guó)二手車交易量同比增速第4高的年份是2016年，

8、二手車平均交易價(jià)格為5.86萬(wàn)元/輛，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，倍數(shù)雜糅計(jì)算中的增長(zhǎng)量與倍數(shù)雜糅。由86題得到增長(zhǎng)量最高的年份是2017年，增長(zhǎng)12401039201（萬(wàn)輛）；增長(zhǎng)量最低的年份是2015年，增長(zhǎng)94292022（萬(wàn)輛），9.1倍，正確。D選項(xiàng)，增長(zhǎng)率讀數(shù)比較。定位圖1折線，20112017年，全國(guó)二手車交易量同比增速低于10%的年份有3個(gè)（2013年、2014年、2015年），錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。5.甲車上午8點(diǎn)從A地出發(fā)勻速開(kāi)往B地，出發(fā)30分鐘后乙車從A地出發(fā)以甲車2倍的速度前往B地，并在距離B地10千米時(shí)追上甲車。如乙車9點(diǎn)10分到達(dá)B地，則甲車速度為（）千米/小時(shí)。 A.30

9、B.36 C.45 D.60 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。 第二步，從題目中可知乙車的速度是甲車的兩倍，即甲乙速度之比為12，在路程一定時(shí)，速度與時(shí)間成反比，距離B市10千米時(shí)乙追上甲，甲比乙多走30分鐘，最后總路程相等，則甲走了60分鐘，乙走了30分鐘。則乙再行駛403010（分鐘）到達(dá)了B市，則這一段路程甲需要20分鐘1/3小時(shí)，可知甲的速度=101/3=30（千米/小時(shí)）。因此，選擇A選項(xiàng)。6.汪先生乘飛機(jī)需托運(yùn)69千克行李，應(yīng)付行李超重費(fèi)735元，后在候機(jī)室內(nèi)遇見(jiàn)2位沒(méi)有托運(yùn)行李的好友，他們也乘坐同一個(gè)航班，于是汪先生就將行李作為三人共有，因而只需

10、付135元行李超重費(fèi)，那么每位乘客可免費(fèi)托運(yùn)行李（）千克。 A.20 B.18 C.16 D.15 參考答案：A 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，遇到兩位好友后，托運(yùn)費(fèi)用減少了735135600（元），那么每位乘客可免費(fèi)托運(yùn)行李的費(fèi)用為6002300（元），所以300一定可以被每位乘客可免費(fèi)托運(yùn)行李的重量整除，排除B、C選項(xiàng)。第三步，將A選項(xiàng)代入，若每位乘客可免費(fèi)托運(yùn)行李的重量為20千克，則托運(yùn)行李的單價(jià)為3002015（元/千克）。將行李作為三人共有時(shí)，還超重692039（千克），還需花費(fèi)915135（元），完全符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第

11、一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，遇到兩位好友后，托運(yùn)費(fèi)用減少了735135600（元），那么每位乘客可免費(fèi)托運(yùn)行李的費(fèi)用為6002300（元），托運(yùn)行李的單價(jià)為 =15（元/千克），故每人可免費(fèi)托運(yùn)的重量為3001520（千克）。因此，選擇A選項(xiàng)。7.2015年全國(guó)二手車交易總金額比2014年： A.減少了不到100億元 B.減少了100億元以上 C.增長(zhǎng)了100億元以上 D.增長(zhǎng)了不到100億元 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查增長(zhǎng)量計(jì)算。 第二步，定位圖1和圖2數(shù)據(jù)。第三步，2015年全國(guó)二手車交易總金額5.9942，2014年全國(guó)二手車交易總金額只有6.1920，2015年全國(guó)

12、二手車交易總金額2014年全國(guó)二手車交易總金額5.99426.19205.9（92022）6.19205.9229200.2129.818454.2（億元），即減少了54.2億元，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：A 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，圖形對(duì)稱特征明顯，考慮對(duì)稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，三幅圖形均為軸對(duì)稱圖形，并且均只有一個(gè)面。第二段前兩幅圖形均為軸對(duì)稱圖形，面的個(gè)

13、數(shù)為0，故問(wèn)號(hào)處需填入一個(gè)面的個(gè)數(shù)為0的軸對(duì)稱圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。9.這些關(guān)于算盤(pán)計(jì)算功能之外的引申，把算盤(pán)深深地植入了中國(guó)歷史文化之中在北京東岳廟的瞻岱門內(nèi)兩側(cè)各掛著一副大算盤(pán)，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示賞善罰惡，公正嚴(yán)明在民間，常會(huì)聽(tīng)到“金算盤(pán)”“鐵算盤(pán)”之類的比喻，形容的也多是“算進(jìn)不算出”的精明自古以來(lái)，算盤(pán)都是用來(lái)算賬的，因此也被賦予了很多象征意義，在某種程度上，它已經(jīng)成為了一種文化符號(hào)比如，它被當(dāng)作象征富貴的吉樣物，為人們所推崇除了與錢財(cái)相關(guān)的象征意義以外，算盤(pán)也常被用來(lái)象征出入平衡，分毫不差將以上句子排序，語(yǔ)序正確的是： A. B. C. D. 參考答

14、案：A 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。講民間關(guān)于算盤(pán)的比喻；講從古至今算盤(pán)都是一種文化符號(hào)，引出“算盤(pán)”這一話題。先有話題，后才能作比喻，故不適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，觀察其他句子。和都講算盤(pán)的象征意義，且是對(duì)的舉例說(shuō)明，根據(jù)話題一致原則，捆綁，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A選項(xiàng)。語(yǔ)義通順連貫。因此，選擇A選項(xiàng)。10.阿道司赫胥黎在美麗新世界中描繪了2532年一個(gè)依賴生殖技術(shù)的人類社會(huì)。在那里，人文跟不上科技的發(fā)展，人類的“拜物教”越來(lái)越興盛：認(rèn)為醫(yī)學(xué)可以解決一切病痛，科技可以彌補(bǔ)人文的鴻溝。事實(shí)上，這無(wú)異于_。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.飲鴆止渴 B.緣木求魚(yú) C.

15、鏡花水月 D.抱薪救火 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段意思是在美麗新世界所描繪的世界里，人文跟不上科技的發(fā)展，人類的“拜物教”卻認(rèn)為醫(yī)學(xué)可以解決一切病痛，科技可以彌補(bǔ)人文的鴻溝。接著提出實(shí)際情況是，這種想用科技解決人文問(wèn)題的辦法是錯(cuò)誤的，是解決不了問(wèn)題的。 第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“緣木求魚(yú)”指爬到樹(shù)上去找魚(yú)，比喻方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“飲鴆止渴”側(cè)重用有害的方法解決眼前問(wèn)題，醫(yī)學(xué)和科技不是有害的方法，只是方法不正確，解決不了客觀存在的問(wèn)題，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“鏡花水月”指的是詩(shī)中的意境或虛幻的景象，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“抱薪救火”比喻方法不對(duì)，反而使禍

16、害擴(kuò)大。文中沒(méi)有禍害擴(kuò)大的意思，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。11.乾隆帝曾頒布諭旨，專論書(shū)生氣：朕閱奏章，每有“書(shū)生不能勝任”及“書(shū)氣未除”等語(yǔ)。夫讀書(shū)所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，備載于書(shū)。人不知書(shū)，則生心害政。有不可救藥者。若州縣官果足以當(dāng)“書(shū)生”二字，行寬和惠愛(ài)之政，任一邑，則一邑受其福；蒞一郡，則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當(dāng)書(shū)生之稱，而安得以書(shū)生相戒乎！朕自幼讀書(shū)宮中，講誦二十年，未嘗少輟，實(shí)一書(shū)生也。王大臣為朕所倚任，朝夕左右者亦皆書(shū)生也。若指迂謬疏庸者為書(shū)生，以相詬病，正伊不知書(shū)所致，而書(shū)豈任其咎哉！這一段諭旨，乾隆帝意在： A.說(shuō)明讀書(shū)明理對(duì)政、處事的意義 B.說(shuō)明不讀書(shū)

17、的危害 C.指出以“書(shū)生氣”相詬病者，正在氣不知書(shū) D.希望官員能知書(shū)愛(ài)民 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇指出朝中存在對(duì)書(shū)生不待見(jiàn)的現(xiàn)象，然后乾隆帝通過(guò)讀書(shū)的好處、書(shū)生為官的好處、自己也是一書(shū)生和朝廷棟梁均是書(shū)生來(lái)強(qiáng)調(diào)書(shū)生的好。最后強(qiáng)調(diào)批評(píng)書(shū)生的人正是不知道書(shū)中道理。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，全文均圍繞“書(shū)生氣”進(jìn)行論述，最后一句是文段主旨句。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合乾隆帝的意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：兩個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容都是為了說(shuō)明讀書(shū)的好處，這是文段的鋪墊之一，是為了輔助證明文段主旨句的正確性，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：非重點(diǎn)，是文段前半部分內(nèi)容，且未表

18、述文段核心話題“書(shū)生氣”。文段大意是：乾隆帝批閱奏折時(shí)經(jīng)?？吹健皶?shū)生不能勝任”及“書(shū)氣未除”等字眼。人讀書(shū)之所以有用，是因?yàn)樾藜褐稳?，事君居官的道理都記載書(shū)上。人不知道書(shū)中記載的道理，就會(huì)生出有害的為政之法，有的甚至?xí)o(wú)法挽救。如果州縣的官員當(dāng)?shù)闷稹皶?shū)生”二字，待人寬厚謙和，施行惠民愛(ài)民的政策，在一城為官，這一城的百姓就會(huì)得到他帶來(lái)的好處；主政一郡，這一郡的百姓都會(huì)覺(jué)得輕松。朕就怕有官員當(dāng)不起“書(shū)生”的稱呼，又怎么能認(rèn)為“書(shū)生”不好呢！朕自小就在宮中讀書(shū)，讀書(shū)背書(shū)已有二十年，從來(lái)沒(méi)有減少或停下，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書(shū)生。朕所倚重的王公大臣，朝夕侍奉我左右的人，都是書(shū)生。若認(rèn)為迂腐、荒唐、生疏、庸碌

19、的人都是書(shū)生，用“書(shū)生”來(lái)批評(píng)對(duì)方，正是因?yàn)椴涣私鈺?shū)中的道理導(dǎo)致的，而“書(shū)生”怎么能任由你們這樣歸咎呢！12.染色食品曝光后，許多人表示無(wú)法理解：食品色素僅僅是改變顏色，只有“悅目”的作用，為什么一定要染色呢？事實(shí)并非如此，食物的顏色會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)食物的味覺(jué)體驗(yàn)，進(jìn)而影響對(duì)食物的選擇。現(xiàn)代食品技術(shù)中有一個(gè)領(lǐng)域，就是專門研究食物的各種性質(zhì)如何影響人們對(duì)食物的感受的。成分和加工過(guò)程完全相同的食物，僅僅是所采用的顏色不同，就會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)它們的評(píng)價(jià)顯著不同，還會(huì)影響人們對(duì)食物的選擇。最適合做這段文字標(biāo)題的是： A.你不知道的食品添加劑 B.食品色素背后的心理學(xué) C.哪些因素影響食物味道 D.現(xiàn)代食品制作

20、中的染色技術(shù) 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出對(duì)于食品染色，許多人表示無(wú)法理解，并提出疑問(wèn)，如果僅是為了“悅目”，為什么要染色？后文對(duì)此問(wèn)題的回答為文段的重點(diǎn)，即“食物的顏色會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)食物的味覺(jué)體驗(yàn)，進(jìn)而影響人們對(duì)食物的選擇”，最后對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段為“分總分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)食物的顏色會(huì)影響人們對(duì)其的選擇。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“食品色素背后的心理學(xué)”是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：“食品添加劑”“食品味道”均與文段的核心話題不一致。D項(xiàng)：僅提及了“染色技術(shù)”，但是沒(méi)有論及染色技術(shù)改變食品顏色后對(duì)人們的影響，偏離重點(diǎn)。13.為了縮短就醫(yī)時(shí)間

21、，小張打算在醫(yī)院網(wǎng)站掛號(hào)，再以平均40公里/小時(shí)的速度驅(qū)車前往看病，四家醫(yī)院到小張家的距離和目前排隊(duì)人數(shù)如下：為了盡早就醫(yī)，小張應(yīng)該選擇（）家醫(yī)院。（不考慮去醫(yī)院期間新增病人數(shù)） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。 第二步，小張就醫(yī)的時(shí)間是小張到醫(yī)院的時(shí)間與排隊(duì)時(shí)間中較長(zhǎng)的那個(gè)時(shí)間，具體時(shí)間如下表：故選擇丙醫(yī)院的時(shí)間最短。因此，選擇C選項(xiàng)。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：B 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮屬

22、性類或數(shù)量類，漢字封閉特征明顯，考慮數(shù)面。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段三幅圖形中面的個(gè)數(shù)依次是1、2、3，呈等差規(guī)律。第二段延續(xù)此規(guī)律，前兩幅圖中面的個(gè)數(shù)依次是2、3，故問(wèn)號(hào)處圖形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為4，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。15.錄入員小張和小李需要合作完成一項(xiàng)錄入工作，這項(xiàng)任務(wù)小李一人需要8小時(shí)，小張一人需要10小時(shí)，兩人在共同工作了3小時(shí)后，小李因故回了趟家，期間小張一直在工作，小李返回后兩個(gè)人又用了1個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)，在完成這項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中小張比小李多工作了（）個(gè)小時(shí)。 A.1 B.1.5 C.2 D.2.5 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題

23、，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。 第二步，賦值工作總量為8和10的最小公倍數(shù)40，則小李的效率為4085，小張的效率為40104。第三步，兩人合作時(shí)間為314（小時(shí)），合作的工作量為（54）436，剩余工作量為40364，由小張一個(gè)人做，工作時(shí)間為441（小時(shí)），即小張比小李多工作1小時(shí)。因此，選擇A選項(xiàng)。16.下面給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪項(xiàng)能由它折疊而成？ A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒問(wèn)題。 對(duì)題干展開(kāi)圖標(biāo)注序號(hào)，并將面1移動(dòng)至與面2、面3兩兩相鄰，如圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)：如圖所示

24、，選項(xiàng)中面1、2、3公共頂點(diǎn)引出的線條數(shù)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：可由展開(kāi)圖中面1、2、3折疊而成，符合。因此，選擇C選項(xiàng)。17.人身權(quán)人格權(quán)肖像權(quán) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利權(quán)商標(biāo)權(quán) B.公司分公司子公司 C.法院檢察院公安機(jī)關(guān) D.物權(quán)擔(dān)保物權(quán)抵押權(quán) 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “人身權(quán)”包括“人格權(quán)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“人格權(quán)”包括“肖像權(quán)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“專利權(quán)”“商標(biāo)權(quán)”與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“分公司”“子公司”與“公司”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“法院”與“檢察院”屬于并

25、列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“物權(quán)”包括“擔(dān)保物權(quán)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“擔(dān)保物權(quán)”包括“抵押權(quán)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。人身權(quán)可分為人格權(quán)與身份權(quán)。人格權(quán)是指民事主體基于其法律人格而享有的、以人格利益為客體、為維護(hù)其獨(dú)立人格所必需的權(quán)利。人格權(quán)又包括具體人格權(quán)和一般人格權(quán)。具體人格權(quán)包括：生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、信用權(quán)。18.當(dāng)年劉邦入咸陽(yáng)，“緩刑弛禁，以慰其望”采取的是有所不為。后劉備入蜀，諸葛亮則“威之以法，限之以爵”，采取的是“有所為”?！盀椤迸c“不為”_，都深得人心，實(shí)現(xiàn)大治。原因就在于_

26、：秦朝苛政，百姓苦不堪言，不為而治，順應(yīng)人民的意愿；而蜀中劉璋長(zhǎng)期暗弱，豪強(qiáng)專權(quán)自恣，必須嚴(yán)刑峻法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.異曲同工度德量力 B.殊途同歸審時(shí)度勢(shì) C.背道而馳實(shí)事求是 D.見(jiàn)仁見(jiàn)智量力而行 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。橫線前分別論述了劉邦的“為”和劉備的“不為”兩種做法，橫線后的“都”表明，兩種做法取得的效果是一樣的。因此該空應(yīng)體現(xiàn)“做法不同效果相同”這一含義。A項(xiàng)“異曲同工”指不同的曲調(diào)演得同樣好。比喻話的說(shuō)法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的；B項(xiàng)“殊途同歸”指通過(guò)不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相

27、同的結(jié)果。兩者均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“背道而馳”指朝相反的方向跑去，比喻彼此的方向和目的完全相反，偏消極色彩，而文段“為”與“不為”達(dá)到的結(jié)果是積極的，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。文段強(qiáng)調(diào)的是做法，而非看法，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。通過(guò)橫線后的“：”可知，后文是對(duì)所填內(nèi)容的具體解釋。根據(jù)“秦朝苛政順應(yīng)人民的意愿；而蜀中劉璋長(zhǎng)期暗弱嚴(yán)刑峻法?！钡刃畔⒖芍?，強(qiáng)調(diào)的是要根據(jù)不同的情況，采取不同的對(duì)策進(jìn)行治理。A項(xiàng)“度德量力”指衡量與估計(jì)自己的德行和能力，側(cè)重對(duì)自己的估量，與后文的解釋不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指觀察分析時(shí)勢(shì)，估

28、計(jì)情況的變化，強(qiáng)調(diào)對(duì)情勢(shì)的估量，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。實(shí)事求是：指從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。量力而行：意思是按照自己能力的大小去做，不要勉強(qiáng)，多指在符合自己能力的范圍內(nèi)做事。19.化學(xué)與日常生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： A.濃硫酸可刻蝕石英質(zhì)藝術(shù)品 B.純堿可以用來(lái)清潔油污 C.裝飾材料釋放的甲醛會(huì)造成污染 D.碘酒是由碘、碘化鉀溶解于酒精溶液而制成 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，氫氟酸是氟化氫氣體的水溶液，有劇烈刺激性氣味，濃度低時(shí)因形成氫鍵具有弱酸性，但濃時(shí)會(huì)發(fā)生自偶電

29、離，此時(shí)氫氟酸就是酸性很強(qiáng)的酸了，用于雕刻玻璃、清洗鑄件上的殘砂、控制發(fā)酵、電拋光和清洗腐蝕半導(dǎo)體硅片。因?yàn)闅湓雍头娱g結(jié)合的能力相對(duì)較強(qiáng)，使得氫氟酸在水中不能完全電離。氫氟酸能夠溶解很多其他酸都不能溶解的玻璃（主要成分是二氧化硅）。用濃硫酸刻蝕石英質(zhì)藝術(shù)品是不行的，石英的主要成分是二氧化硅，需要用氫氟酸刻蝕。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：碳酸鈉，又叫純堿，但分類屬于鹽，不屬于堿。國(guó)際貿(mào)易中又名蘇打或堿灰。它是一種重要的有機(jī)化工原料，主要用于平板玻璃、玻璃制品和陶瓷釉的生產(chǎn)，還廣泛用于生活洗滌、酸類中和以及食品加工等。碳酸鈉用來(lái)除油污是因?yàn)榧依镉玫氖秤糜椭饕煞质酋ヮ悾ピ趬A性條件下可以水解成高

30、級(jí)脂肪酸和甘油，這樣可以達(dá)到清潔的目的。B項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：裝修材料，是指裝修各類土木建筑物以提高其使用功能和美觀，保護(hù)主體結(jié)構(gòu)在各種環(huán)境因素下的穩(wěn)定性和耐久性的建筑材料及其制品。裝修材料中含有甲醛，2017年10月27日，世界衛(wèi)生組織國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)公布的致癌物清單中，將甲醛放在一類致癌物列表中。2019年7月23日，甲醛被列入有毒有害水污染物名錄。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：碘酊又稱為碘酒，為紅棕色的液體，主要成分為碘、碘化鉀。碘酒由碘、碘化鉀溶解于酒精溶液而制成。色澤隨濃度增加而變深。適應(yīng)癥為用于皮膚感染和消毒。D項(xiàng)不符合題意，排除。20.某單位有兩個(gè)處室，甲處室有12人，乙處室

31、有20人，現(xiàn)在將甲處室最年輕的4人調(diào)入乙處室，則乙處室的平均年齡增加了1歲，甲處室的平均年齡增加了3歲，在調(diào)動(dòng)之前，兩個(gè)處室的平均年齡相差（）歲。 A.8 B.12 C.14 D.15 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題。 第二步，設(shè)甲處室原來(lái)平均年齡為x歲，乙處室原來(lái)平均年齡為y歲。由于兩個(gè)處室總年齡數(shù)交換前后相同，因此有12x20y8（x3）24（y1），解得xy12，即兩個(gè)處室交換之前平均年齡相差12歲。因此，選擇B選項(xiàng)。21.歷史文化街區(qū)既是歷史文化名城的有機(jī)組成部分，又是廣大人民群眾日常生活的場(chǎng)所，更是城市發(fā)展的文脈所在。但一些城市的發(fā)展僅注重經(jīng)濟(jì)功能而忽略其中應(yīng)有的文

32、化質(zhì)量，僅重視物質(zhì)結(jié)構(gòu)而忽視文化生態(tài)和人文精神，將歷史文化街區(qū)中的居民全部遷出，把民居改為旅游和娛樂(lè)場(chǎng)所，使歷史文化街區(qū)失去了傳統(tǒng)的生活方式和習(xí)俗，失去了文化遺產(chǎn)真實(shí)性。因此，提倡在保護(hù)好文物建筑的同時(shí)，注重保護(hù)傳統(tǒng)民居及其環(huán)境，將具有突出價(jià)值的歷史文化街區(qū)納入文化遺產(chǎn)保護(hù)范疇，實(shí)施整體保護(hù)。這段文字意在說(shuō)明： A.應(yīng)該重視歷史文化街區(qū)的文化價(jià)值 B.歷史文化街區(qū)的文化質(zhì)量高于經(jīng)濟(jì)功能 C.歷史文化街區(qū)要整體保護(hù)，凸顯歷史性及真實(shí)性 D.歷史文化街區(qū)是城市發(fā)展的文脈所在 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了歷史文化街區(qū)是城市發(fā)展的文脈所在，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出一些城

33、市的做法使歷史文化街區(qū)失去了文化遺產(chǎn)真實(shí)性。最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”強(qiáng)調(diào)提倡在保護(hù)好文物建筑的同時(shí)，注重保護(hù)傳統(tǒng)民居及其環(huán)境，將具有突出價(jià)值的歷史文化街區(qū)納入文化遺產(chǎn)保護(hù)范疇，實(shí)施整體保護(hù)。閱讀文段可知，文段結(jié)構(gòu)為“分總”，文段重點(diǎn)是對(duì)歷史文化街區(qū)的保護(hù)要實(shí)施整體保護(hù)，體現(xiàn)其歷史性和真實(shí)性。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均未提及“整體保護(hù)”“歷史性、真實(shí)性”。22.不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀、不惜成本擇校教育的焦慮為何愈演愈烈？利用家長(zhǎng)從眾、攀比的心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里。在“某小學(xué)入學(xué)群”，剛開(kāi)始大家交流孩子和家長(zhǎng)信息

34、，相談甚歡。隨著人數(shù)增多，廣告出現(xiàn)了暑期游學(xué)團(tuán)、游泳訓(xùn)練班、理財(cái)平臺(tái)等等，而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦，散播報(bào)名緊張等信息，制造焦慮氣氛。相比各種培訓(xùn)、競(jìng)賽、考證給家長(zhǎng)帶來(lái)的焦慮，不少人寧愿恢復(fù)“一考（即小升初考試）定成敗”。采訪發(fā)現(xiàn)，城市的商業(yè)中心正在變身“超級(jí)學(xué)校”，每到周末、假期，就有背著書(shū)包的中小學(xué)生頻繁進(jìn)出。如對(duì)這一文段進(jìn)行內(nèi)容概括，最合適的一項(xiàng)是： A.家長(zhǎng)的教育焦慮 B.教育的焦慮為何愈演愈烈 C.學(xué)生和家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn) D.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。文段首先發(fā)問(wèn)“教育的焦慮為何愈演愈烈？”，然后指出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已

35、經(jīng)前移到了手機(jī)里，在學(xué)生和家長(zhǎng)群里制造焦慮氣氛，最后通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生人數(shù)火爆來(lái)進(jìn)行論證。由此可知，文段重在強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一系列做法促使教育的焦慮愈演愈烈。文段核心話題是“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“教育焦慮”。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，未表述文段核心話題“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，概括不恰當(dāng)。B項(xiàng)：雖然可以概括全文，但表述模糊，未點(diǎn)明文段核心話題“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，不如D項(xiàng)。C項(xiàng)：無(wú)中生有，文段僅提及學(xué)生參加各種教育培訓(xùn)，未提及家長(zhǎng)參加教育培訓(xùn)，且該項(xiàng)未表述文段核心話題“教育焦慮”，偏離文段重點(diǎn)。23.安全食品按標(biāo)準(zhǔn)可分為綠色食品，有機(jī)食品，無(wú)公害食品。按標(biāo)準(zhǔn)的要求，由

36、低到高依次排序?yàn)椋?A.無(wú)公害食品有機(jī)食品綠色食品 B.綠色食品無(wú)公害食品有機(jī)食品 C.有機(jī)食品綠色食品無(wú)公害食品 D.無(wú)公害食品綠色食品有機(jī)食品 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。 第二步，無(wú)公害食品標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食品的安全性提出了基本要求，普通食品都應(yīng)達(dá)到這一要求；綠色食品的質(zhì)量要求高于無(wú)公害食品；而有機(jī)食品是目前農(nóng)產(chǎn)品的最高標(biāo)準(zhǔn)。因此，由低到高依次排序?yàn)椋簾o(wú)公害食品、綠色食品、有機(jī)食品。因此，選擇D選項(xiàng)。無(wú)公害食品是指按照無(wú)公害食品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)要求從事生產(chǎn)活動(dòng)，產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到無(wú)公害食品的質(zhì)量要求，并通過(guò)農(nóng)業(yè)部無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證中心認(rèn)證的產(chǎn)品。24.甲、乙二人同時(shí)從A地

37、出發(fā)前往B地，甲騎電動(dòng)車、乙步行。40分鐘后甲到達(dá)B地，此時(shí)乙距離兩地的中點(diǎn)處還需走10分鐘，于是乙停下來(lái)等待甲返回接他，若甲立刻原速返回，當(dāng)甲到達(dá)乙處接上乙立刻前往B地，速度保持不變。則甲、乙到達(dá)B地時(shí)甲共騎行（）分鐘。 A.88 B.44 C.80 D.94 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。 第二步，甲行駛?cè)绦?0分鐘；乙走40分鐘距離中點(diǎn)處還需10分鐘，則乙走全程需（4010）2100（分鐘），甲、乙速度比為1004052。第三步，乙停下來(lái)的位置距離中點(diǎn)還需走10分鐘，則甲返回接乙需行駛201024（分鐘），接到乙后行駛至B地還需24分鐘。第四步，甲、

38、乙均到達(dá)B地合計(jì)需要40242488（分鐘）。因此，選擇A選項(xiàng)。25.所謂饑餓營(yíng)銷是指商品銷售商有意調(diào)低銷售量，以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象、維持商品較高售價(jià)和利潤(rùn)率的營(yíng)銷方式。饑餓營(yíng)銷也能達(dá)到維護(hù)品牌形象、提高產(chǎn)品附加值的目的。根據(jù)上述定義，下列采用饑餓營(yíng)銷手段的是： A.商家對(duì)換季產(chǎn)品打折銷售 B.某房產(chǎn)商推出新樓盤(pán)時(shí)，故意調(diào)高售價(jià) C.某手機(jī)品牌在推出新產(chǎn)品的首天實(shí)行限量發(fā)售 D.某醫(yī)院規(guī)定專家門診每天限量掛號(hào)40人 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。商品銷售商有意調(diào)低銷售量；調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)

39、：打折銷售，是降低售價(jià)，而非“調(diào)低銷售量”，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)高售價(jià)，并非“調(diào)低銷售量”，不符合定義；C項(xiàng)：限量發(fā)售新產(chǎn)品，屬于“有意調(diào)低銷售量，以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求假象”，符合定義；D項(xiàng)：醫(yī)院并非“商品銷售商”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。26.出征擊鼓士氣 A.比賽吶喊信心 B.生存監(jiān)督效率 C.喝酒談判氣氛 D.宣傳登報(bào)名氣 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “出征”時(shí)“擊鼓”可以鼓舞“士氣”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“比賽”時(shí)“吶喊”可以增強(qiáng)“信心”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“生存”與“監(jiān)督”無(wú)明顯邏輯關(guān)系

40、，排除；C項(xiàng)：“談判”時(shí)“喝酒”可以緩和“氣氛”，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“登報(bào)”是“宣傳”的一種方式，二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。27.花圃自動(dòng)澆水裝置的規(guī)則設(shè)置如下：每次澆水在中午12:0012:30之間進(jìn)行；在上次澆水結(jié)束后，如連續(xù)3日中午12:00氣溫超過(guò)30攝氏度，則在連續(xù)第三個(gè)氣溫超過(guò)30攝氏度的日子中午12:00開(kāi)始澆水；如在上次澆水開(kāi)始120小時(shí)后仍不滿足條件，則立刻澆水。已知6月30日12:0012:30，該花圃第一次自動(dòng)澆水，7月份該花圃共自動(dòng)澆水8次，則7月至少有（）天中午12:00的氣溫超過(guò)30攝氏度。 A.18 B.20 C.12 D.1

41、5 參考答案：D 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，通過(guò)分析條件可知，每連續(xù)3天超過(guò)30攝氏度，則第3天澆水，周期為3天；通過(guò)分析條件可知，若連續(xù)120小時(shí)不滿足連續(xù)3天超過(guò)30攝氏度，即第5天必澆水，則周期為5天，問(wèn)題問(wèn)的是超過(guò)30攝氏度的天數(shù)最少，則令條件中的連續(xù)5天的溫度都低于30攝氏度。本題轉(zhuǎn)化為求解連續(xù)3天的周期數(shù)量。第三步，設(shè)連續(xù)3天超過(guò)30攝氏度的周期數(shù)為x，連續(xù)5天溫度低于30攝氏度的周期數(shù)為y，則xy8，3x5y31。3x5y3（xy）2y382y242y31，解得y3.5。xy的值固定，要讓x盡可能的小，則y盡可能的大，最大為3，此時(shí)x5，即連續(xù)溫度超過(guò)30攝氏度的天數(shù)最少為3515（天）。