影響世界工業(yè)革命教案

1、影響世界的工業(yè)革命一、課程標準通過了解工業(yè)革命帶來的社會生產(chǎn)力的極大發(fā)展以及所引起的生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化，理解工業(yè)革命對資本主義世界體系的形成及對人類社會生活的深遠影響 。教學目標1.運用 “唯物史觀”，理解工業(yè)革命帶來的社會生產(chǎn)力的極大發(fā)展，以及所引起的生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化。2.了解工業(yè)革命的成就，理解工業(yè)革命對資本主義世界體系形成的作用。3.客觀地分析資本主義世界體系的積極和消極影響。4.搜集工業(yè)革命后人類社會生活變化的史實，體會工業(yè)革命對人類社會生活的深遠影響，涵養(yǎng)“家國情懷”。三、教學重點難點 教學重點：工業(yè)革命的時代背景和首發(fā)于英國的原因；兩次工業(yè)革命關(guān)系和區(qū)別教學難點：理解工業(yè)革命對世

2、界發(fā)展的積極影響和消極影響。四、教學方法 講授法、多媒體教學法、討論問題教學法教學過程1、圖片導入：給學生展示兩幅中英對比圖片，詳細介紹歷史背景，從鴉片戰(zhàn)爭的史料中引入今天這節(jié)課的主要內(nèi)容。2、講授新課：請同學們閱讀書本57頁的內(nèi)容，思考書本右側(cè)的“學習聚焦”，為什么工業(yè)革命開始于英國，英國具備哪些工業(yè)革命的條件？生回答（略）師解釋：工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命，是從手工生產(chǎn)過渡到機器生產(chǎn)，從資本主義手工工場過渡到資本主義工廠的重大飛躍。既是一場技術(shù)革命，也是一場社會革命。英國在當時具備了工業(yè)革命的條件。政治：光榮革命后英國確立君主立憲制的民主政治，國內(nèi)政局穩(wěn)定。原料：本土農(nóng)場品和海外殖民地的廉價原材

3、。勞動力：圈地運動使農(nóng)業(yè)資本主義發(fā)展迅速，提供了充裕的農(nóng)產(chǎn)品、自由勞動力和國內(nèi)市場資本：殖民擴張，促進了資本原始積累，獲得了大量廉價的原材料和廣闊的海外市場。技術(shù)：手工工場發(fā)展水平較高，生產(chǎn)工具日趨專業(yè)化，工人的生產(chǎn)技術(shù)日益成熟。國內(nèi)外市場的擴大和需求的增長，手工生產(chǎn)的產(chǎn)品已不能滿足需求，提高生產(chǎn)力成為當務(wù)之急。好，同學們，我們剛才分析了工業(yè)革命開始于英國的背景，那接下來給大家三分鐘時間大家閱讀一下58頁的書本內(nèi)容，請大家列舉出第一次工業(yè)革命當中一系列的重要發(fā)明與成就。生回答（略）師解釋：時間成就影響18世紀30年代飛梭提高了織布速度1765年珍妮紡紗機標志工業(yè)革命開始1771年阿克萊特的水力

4、紡紗廠近代工廠的開端1785年瓦特改良蒸汽機開始在棉紡織工廠使用1825年斯蒂芬森火車1804年富爾頓汽船知識拓展師問：英國工業(yè)革命為什么開始于棉紡織業(yè)？學生答（略）師補充：1、棉紡織品質(zhì)優(yōu)價格廉，市場需求量大。棉紡織業(yè)是新興行業(yè)，沒有舊傳統(tǒng)和行會的束縛，容易進行技術(shù)革新。從18世紀末到19世紀中葉，工業(yè)革命從英國逐漸擴展到歐洲大陸和北美，從大西洋兩岸逐步深入內(nèi)陸，形成持續(xù)不斷的輻射效應(yīng)。各國政府通過稅收、立法、直接投資等方式推動工業(yè)發(fā)展。到19世紀60、70年代世界資本主義國家迎來了第二次工業(yè)革命。接下來老師給同學們介紹下第二次工業(yè)革命的背景。經(jīng)濟：各國政府通過稅收、立法、直接投資等方式推動

5、工業(yè)發(fā)展，資本主義世界市場初步形成；政局:19世紀中后期,歐美主要資本主義國家社會相對穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展；科學:自然科學取得一系列突破性成果,新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮。那接下來同學們回憶初中的知識能不能給我列舉第二次工業(yè)革命的一些成果？學生答（略）師補充：1.電的廣泛使用，第二次工業(yè)革命主要表現(xiàn)為電力技術(shù)的廣泛開發(fā)和運用，電力成為補充、取代蒸汽的新動力，人類進入“電氣時代”。2.內(nèi)燃機的創(chuàng)制和應(yīng)用，內(nèi)燃即的創(chuàng)新和應(yīng)用，帶來更敏捷的動力，汽車、飛機等新式快速交通工具應(yīng)運而生，成為第二次工業(yè)革命最具深遠影響的成就。3.化學工業(yè)興起，石油工業(yè)獲得發(fā)展?；瘜W工業(yè)的興起令人矚目，人們不僅用化學方法加工原料，而

6、且采用合成方法制造新的材料，石油化工業(yè)獲得發(fā)展。4.舊產(chǎn)業(yè)部門改造。通過新技術(shù)改造的舊部門，如煉鋼、紡織、采煤、機器制造和鐵路運輸?shù)?，也煥發(fā)出新的活力。合作探究一、比較兩次工業(yè)革命的不同內(nèi)容第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命不同點發(fā)明者工匠、技師科學家、工程師發(fā)明基礎(chǔ)生產(chǎn)實踐的總結(jié)自然科學成果時間1760s-19世紀中期英開始-法美結(jié)束 19世紀中期 德俄日開始19世紀末20世紀初范圍英國法美德俄日同時開始于幾國開始部門棉紡織-輕工業(yè)電力-重工業(yè)第一次工業(yè)革命：發(fā)明者多為工匠、技師，主要在勞動經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上進行。由一國優(yōu)先發(fā)展由棉紡織開始，以輕工業(yè)為主出現(xiàn)近代工廠第二次工業(yè)革命：發(fā)明者多為科學家，

7、科學技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合幾乎在主要資本主義國家同時發(fā)生，范圍廣、規(guī)模大、進展迅速。以重工業(yè)、電力工業(yè)、化學工業(yè)為主出現(xiàn)壟斷組織接下來大家閱讀最后一部分內(nèi)容，請大家從從生產(chǎn)力、生產(chǎn)組織、階級結(jié)構(gòu)、社會生活、世界格局5個方面思考工業(yè)革命的影響？學生答（略）師補充：1、生產(chǎn)力：生產(chǎn)力出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展，人類先后進入“蒸汽時代”和“電氣時代”；給各國的經(jīng)濟帶來了空前的繁榮。2、生產(chǎn)組織：工業(yè)革命使生產(chǎn)組織與管理方式發(fā)生重大變革，資本主義大工廠制度建立（第一次），壟斷組織出現(xiàn)（第二次）。3、階級結(jié)構(gòu)：工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級逐漸成為社會的兩大階級。中間階層的力量也開始發(fā)展。4、社會生活：城市化進程加

8、快；女性社會地位提高；人們的文化素養(yǎng)得到提高；學校教育發(fā)展。5、世界格局：工業(yè)革命極大地改變了世界的面貌，使世界各地的聯(lián)系日益緊密，資本主義世界市場最終形成。當然工業(yè)革命也給人類帶來了大量的負面影響：嚴重的環(huán)境污染加重對無產(chǎn)階級的剝削，貧富分化嚴重帝國主義開始瓜分世界給殖民地半殖民地國家?guī)砩钪氐臑?zāi)難。3、課堂小結(jié)工業(yè)革命極大地改變了世界的面貌，推動人類歷史進程的發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系日益緊密。主要資本主義國家憑借工業(yè)革命提供的強大經(jīng)濟和軍事實力，繼續(xù)向世界各地大肆擴張。19世紀末20世紀初，資本主義進壟斷階段，資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成。4、課堂訓練 （1）“以機器取代手工工具，以蒸汽機取代人力、獸力、水力、風力把生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)的機器合理地組成機器系統(tǒng)，形成生產(chǎn)的流水線，