學(xué)校規(guī)章制度幼兒園量化考核細(xì)則(教師業(yè)務(wù))

1、學(xué)校章制度幼兒量化考細(xì)那（老師務(wù)）(一)（10 分1（扣 2 0.5 分 扣 分。上班期間請(qǐng)假要面請(qǐng)面消，否那么依時(shí)順延。定假：1、（ 以外。2、 0.2 1、 40 天（一年 假 15 天以上，2（ 5 （15）1（條重點(diǎn)突出 扣 0.5 分2（容與 0.5 或教 簡(jiǎn)練 0.5 分指導(dǎo) 扣 0.5 分。新穎次 （ 0.5 分（ 15 分， 分等 10 分，不參加者不得分。（2.5）等 2.5 分，二等 （）1 1 ）2、培養(yǎng)青年老師：主動(dòng)對(duì)不熟悉幼兒園工作的老師進(jìn)展指導(dǎo)，有 得 0.5 3得 0.5 分（1（，老 扣 0.5 分。確做 ，老 扣 0.5 分。組織扣 0.5 分。本人 餐具 扣

2、 0.5 織幼扣 0.5 組織扣 0.5 分?；睢?扣 0.5 扣 0.5 分。扣 0.5 分?？?0.5 2（ 3（1、每學(xué)年各班自行召開一次家長(zhǎng)會(huì)，有打算、有記錄、有總結(jié)可 得 2 扣 ）2 ）3、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。否那么 扣 0.5 分（）1扣 0.5 分2（1.5）故（情 、1 分，師負(fù) 扣 1.5 分?jǐn)?shù)登任者 扣 1 分，貴（15 分）長(zhǎng) 9.6 分； 9.4 分；配班老師 1研活 2、班長(zhǎng)：思想端正，熱愛本職工作。立場(chǎng)堅(jiān)決，能正確治理、組 3、配班老師：思想端正，熱愛本職工作，積極配合班組長(zhǎng)開展各 1 1 、 分、 分 、3 2、參加?xùn)|港市級(jí)及以上的大型競(jìng)賽為幼兒園獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師依次 得 1 、1.5 分、 分、2.5 分。3得 分、 分、 、2.5 、 分。4 0.5 分、1 、 、2 5得 0.5 、 、 6得 1 、1.5 、 7得 2 、1.5 分、1 8、環(huán)境布置、區(qū)角操作材料投放等幼兒園組織的評(píng)比活動(dòng)中依等得 1.5 、 分、0.5 分9得 0.5 1 、 、2.5 于 15 分。（2.5）1 1 分，得 1.5 分2 1 和 1 的 20%。23、日常工作按細(xì)那么要求進(jìn)展，以隨機(jī)檢查和集體活動(dòng)為準(zhǔn)，學(xué) 4 1