(精選班會(huì))扶貧濟(jì)困-奉獻(xiàn)愛(ài)心主題班會(huì)課件

1、扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心許莊小學(xué)1 扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心許莊小學(xué)1 讓世界充滿愛(ài)輕輕地捧起你的臉為你把眼淚擦干這顆心永遠(yuǎn)屬于你告訴我不再孤單深深地凝望你的眼不需要更多的語(yǔ)言緊緊地握住你的手這溫暖依舊未改變我們同歡樂(lè)我們同忍受我們懷著同樣的期待我們共風(fēng)雨我們共追求我們珍存同一樣的愛(ài)無(wú)論你我可曾相識(shí)無(wú)論在眼前在天邊真心的為你祝愿祝愿你幸福平安2讓世界充滿愛(ài)輕輕地捧起你的臉我們同忍受21、給愛(ài)心下“定義”：所謂愛(ài)心，是指同情憐憫之心態(tài)(有時(shí)還包括相應(yīng)的一定行動(dòng))。當(dāng)對(duì)象為人類時(shí)，往往與“階級(jí)友愛(ài)”或“同胞情”相對(duì)應(yīng)，指超階級(jí)的或超國(guó)的、基于彼此都是人類這一認(rèn)識(shí)的同情憐憫。當(dāng)對(duì)象為非人類時(shí)，則往往基于彼此都是

2、動(dòng)物或生命這一認(rèn)識(shí)的同情憐憫。 摘自百度百科31、給愛(ài)心下“定義”：所謂愛(ài)心，是指同情憐憫之心態(tài)(有時(shí)還包愛(ài)心更是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化,雖愚鈍無(wú)知而不舍； 愛(ài)心更是對(duì)愛(ài)人無(wú)我無(wú)私的忠貞,任山崩?？荻唤^； 愛(ài)心更是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷,雖貧病交加而不棄； 愛(ài)心更是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀,任顛沛流離而不忘。 愛(ài)心更是？4愛(ài)心更是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教化,雖愚鈍無(wú)知而不舍； 愛(ài)心更2、名人對(duì)愛(ài)心的感慨愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。 梵高 愛(ài)是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料。 左拉 為人們多少做了一點(diǎn)好事，自己失去了很多，也無(wú)所謂。因?yàn)槲覀冊(cè)斓氖呛靡?，自得好果?/p>

3、方海權(quán) 52、名人對(duì)愛(ài)心的感慨愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。 感謝是愛(ài)心的第一步 -西諺 人生是花，而愛(ài)是花蜜。雨果 慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。 英莎士比亞 6感謝是愛(ài)心的第一步 -西諺 人生是花，而愛(ài)是花蜜。.獻(xiàn)愛(ài)心的“最美女教師”張麗莉 .愛(ài)心工程-希望工程 Project Hope.還有許多人需要我們的愛(ài)心3、愛(ài)心事7.獻(xiàn)愛(ài)心的“最美女教師”張麗莉 3、愛(ài)心事71.“最美女教師”張麗莉 是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師。資助貧困生 學(xué)生家長(zhǎng)趙亞波說(shuō)，她兒子是張麗莉班上的學(xué)生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個(gè)人

4、領(lǐng)著兒子生活，十分辛苦。聽(tīng)說(shuō)低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi)，就去班上找張麗莉問(wèn)這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢(qián)，從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持，就連寒暑假，張麗莉都會(huì)把錢(qián)準(zhǔn)備好了，在放假前給她兒子。 她兒子做手術(shù)，張麗莉還買(mǎi)了水果送到醫(yī)院來(lái)看孩子。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經(jīng)常詢問(wèn)她的病情，并且安慰她。 81.“最美女教師”張麗莉 資助貧困生 8英勇事跡2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆

5、粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。她今年剛滿29歲這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。在網(wǎng)絡(luò)上，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)友紛紛留言為“最美教師”張麗莉祈福祝愿。她的事跡和病情牽動(dòng)眾多國(guó)人的心，引發(fā)了一場(chǎng)“愛(ài)的接力” 9英勇事跡92.希望工程 Project Hope1990年，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)在安徽省金寨縣援建了第一所希望小學(xué)。到2008年底，希望工程已累計(jì)籌集捐款53億元，資助338萬(wàn)多名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生繼續(xù)學(xué)業(yè)，資助農(nóng)村貧困地區(qū)15444所鄉(xiāng)村小學(xué)改造危舊校舍，建成希望小學(xué)，并相繼開(kāi)展教師培訓(xùn)、圖書(shū)室、電腦教師、快樂(lè)電影、快樂(lè)體育、快樂(lè)音樂(lè)、志愿服務(wù)(希望教師)等公益項(xiàng)目，為希望小學(xué)

6、提供長(zhǎng)期后續(xù)扶持。希望工程被公認(rèn)為20世紀(jì)90年代中國(guó)人為改善教育落后面貌付出愛(ài)心的一塊豐碑。 102.希望工程 Project Hope1990年，中國(guó)青少年簡(jiǎn)陋的教室里，裝滿了對(duì)知識(shí)的渴望！他們也盼望有個(gè)明亮的教室能夠?qū)W習(xí)！11簡(jiǎn)陋的教室里，裝滿了對(duì)知識(shí)的渴望！11同學(xué)們，請(qǐng)注意.這將是你上過(guò)的最深刻的一堂愛(ài)心課.沒(méi)有過(guò)多的文字，沒(méi)有浮夸的故事，這是真真實(shí)實(shí)的，我們身邊發(fā)生著的事.4、感受圖片12同學(xué)們，請(qǐng)注意.4、感受圖片12下面，請(qǐng)停止我們的笑臉，看看我們的世界上13下面，請(qǐng)停止我們的笑臉，看看我們的世界上13乳源縣大橋鎮(zhèn)貧困山區(qū)民居14 14 國(guó)內(nèi).15國(guó)內(nèi).15這是掛在懸崖邊上的家

7、16這是掛在懸崖邊上的家16171718181919背影20背影20這個(gè)家里孩子21這個(gè)家里孩子21或許，我們不知貧窮這個(gè)麻木的詞匯意味著什么但是.22或許，我們不知但是.22跪爬千米為女兒籌藥費(fèi)-2011年3月22日下午，廣州大道中，一位家庭貧困的母親謝三秀抱著患眼癌的6個(gè)月大的女兒跪地前行。她這樣做，是因?yàn)橐粋€(gè)名叫“廣州的富家公子”的網(wǎng)友說(shuō)，如果她從廣州大道抱著孩子一直跪到體育中心，立馬捐款兩萬(wàn)元，結(jié)果“廣州的富家公子”并沒(méi)有捐錢(qián)給她。事后證實(shí)，“廣州的富家公子”是網(wǎng)絡(luò)推手，利用謝三秀母女制造新聞事件。不過(guò)，很多好心人獲悉謝三秀孩子情況后，伸出援手，幫她渡過(guò)難關(guān)。23跪爬千米為女兒籌藥費(fèi)-

8、2011年3月22日下午，廣州大道中到這里我們能看到什么沒(méi)有錢(qián)，意味著無(wú)法生活.是的，我們不能為錢(qián)而活，但是沒(méi)有錢(qián)卻意味著活不了有時(shí)候我們很矛盾我們不能以金錢(qián)為目的卻要死活的為了金錢(qián)而奔波而有些人有錢(qián)卻不知怎么花我們的蘋(píng)果教父喬布斯曾經(jīng)就因?yàn)檫@問(wèn)題問(wèn)過(guò)巴菲特而我們雖然并不富有但是我們擁有生活，擁有穩(wěn)定的環(huán)境而這個(gè)世界上有很多人連最基本的生活也滿足不了.24到這里我們能看到什么24在懸崖絕壁上鋪路的中國(guó)民工 無(wú)安全措施！25在懸崖絕壁上鋪路的中國(guó)民工 無(wú)安全措施！25他們用生命換取生活在他們腳下就是懸崖26他們用生命換取生活在他們腳下就是懸崖26高溫炙烤下的窯工27高溫炙烤下的窯工27不過(guò)金錢(qián)，

9、并不是我們需要付出的全部我們更需要承擔(dān)對(duì)世界的責(zé)任別以為國(guó)際與我毫無(wú)相干，其實(shí)有些國(guó)家更需要我們的幫助因?yàn)樗麄兛赡苓B生命也無(wú)法擁有28不過(guò)28看看我們還沒(méi)完的故事 29看看我們還沒(méi)完的故事29因?yàn)樗麄冋娴暮芨F30因?yàn)樗麄冋娴暮芨F30這就是他們的浴室.31這就是他們的浴室.31一個(gè)因疾病與饑餓而無(wú)法走動(dòng)的孩子32一個(gè)因疾病與饑餓而無(wú)法走動(dòng)的孩子32近乎沒(méi)有的醫(yī)療33近乎沒(méi)有的醫(yī)療33阿富汗磚廠的苦難童工34阿富汗磚廠的苦難童工34沒(méi)有工作意味著死亡35沒(méi)有工作意味著死亡35對(duì)于他們而言，打工是他們的最大的希望36對(duì)于他們而言，打工是他們的最大的希望36同學(xué)們，面對(duì)此種種震撼人心的畫(huà)面與現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)

10、無(wú)比幸福的我們又該如何去做呢？37同學(xué)們，面對(duì)此種種震撼人心的畫(huà)面與現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)無(wú)比幸福的我們又獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)38獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)38獻(xiàn)愛(ài)心有不同的形式，但都有同樣的愛(ài)心。39獻(xiàn)愛(ài)心有不同的形式，但都有同樣的愛(ài)心。39獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)論你是常人 ，還是明星。無(wú)論多還是少。愛(ài)同在！40獻(xiàn)愛(ài)心，404141韶關(guān)市一中開(kāi)展愛(ài)心捐助和義賣(mài)活動(dòng) 42韶關(guān)市一中開(kāi)展愛(ài)心捐助和義賣(mài)活動(dòng) 42韶關(guān)市十佳道德模范林銳生與湞江區(qū)部分人大代表、韶城愛(ài)心人士一同看望了年僅12歲的白血病患者白霖，并將他們和吳海燕等11位湞江區(qū)人大代表的愛(ài)心捐款27000交給白霖父親，用于白霖的治療。白霖是我市吳禮和小學(xué)6年級(jí)的一名學(xué)生，20

11、12年4月查出患有白血病后，先后輾轉(zhuǎn)廣州等地進(jìn)行治療，已花去近20萬(wàn)元的費(fèi)用。43韶關(guān)市十佳道德模范林銳生與湞江區(qū)部分人大代表、韶城愛(ài)心人士一韶關(guān)行之實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生：擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的追求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全市有殘障學(xué)生735人其中殘疾學(xué)生322人，智障學(xué)生413人。為了深入踐行新時(shí)期廣東精神，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德，幫助殘障學(xué)生克服困難，戰(zhàn)勝挫折，讓他們能夠接受良好教育，市教育局、團(tuán)市委和市殘聯(lián)倡議在全市各級(jí)各類院校（幼兒園）師生中開(kāi)展“我為殘障學(xué)生捐一份利是錢(qián)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。44韶關(guān)行之實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生：444、談愛(ài)心之班會(huì)活動(dòng)：“報(bào)數(shù)字”規(guī)則：1.以組為單位依次進(jìn)

12、行2.假設(shè)每組人數(shù)為12個(gè)，每個(gè)人都可以從1到11個(gè)自然數(shù)中選出自己要報(bào)的數(shù)字，等主持人說(shuō)開(kāi)始后，組員就可以起立報(bào)數(shù)。3.但是每組中兩個(gè)人不可以同時(shí)報(bào)數(shù)，若同時(shí)報(bào)數(shù)則要受到“提問(wèn)”4.報(bào)過(guò)的數(shù)字不可以重復(fù)報(bào)5.最后一位沒(méi)有數(shù)字可報(bào)的同學(xué)也將受到“提問(wèn)”454、談愛(ài)心之班會(huì)活動(dòng)：“報(bào)數(shù)字”規(guī)則：451.簡(jiǎn)述自己對(duì)愛(ài)心的理解2.說(shuō)說(shuō)自己獻(xiàn)愛(ài)心的經(jīng)歷3.談?wù)勛约赫J(rèn)為獻(xiàn)愛(ài)心的價(jià)值4.唱唱自己熟悉的關(guān)于愛(ài)心的歌曲5.講講自己知道的關(guān)于愛(ài)心的趣事6.想想自己能在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中做些什么7.談?wù)勛约赫J(rèn)為愛(ài)心在構(gòu)建和諧班集體中的作用愛(ài)的“提問(wèn)”461.簡(jiǎn)述自己對(duì)愛(ài)心的理解愛(ài)的“提問(wèn)”46我們獻(xiàn)愛(ài)心！無(wú)論你我是否相識(shí)！47我們獻(xiàn)愛(ài)心！47在短短的一節(jié)課中我們不可能馬上改變些什么，但是在課后我們可以從一點(diǎn)一滴中慢慢獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。改變從自己開(kāi)始，這樣才能影響更多的身邊的人，我們的社會(huì)冷漠也將越來(lái)越少！48在短短的一節(jié)課中我們不可能馬上改變些什么，但是在課后我們可以正因眾人的冷漠才需要展開(kāi)這個(gè)話題如果我們把愛(ài)心看成像吃飯一樣平常就不再需要上這樣的課讓我們告別冷漠重拾愛(ài)心接住愛(ài)心的接力棒讓世界變得