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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我家的家風(fēng)的六篇【精選】我家的家風(fēng)的作文六篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大量人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是我為大家整理的我家的家風(fēng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。 我家的家風(fēng)的作文 篇1 家,是一個(gè)平凡的字眼,卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛(ài),如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我,讓我感到溫暖,家中也有規(guī)則,如一盞明燈,時(shí)刻照亮著我,指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)則就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)。 “勿以惡小而為之;勿以善小而不為,這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

2、爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必需去做;惡,即使是很小的一個(gè)小惡,也絕不能去做,進(jìn)德修善,才會(huì)有所作為,小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會(huì)。 爸爸的家訓(xùn)我銘刻于心,因此我下定決心,要日行一善。從身邊的一件件小事做起,如在人行道上撿起一根香蕉皮,讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險(xiǎn);如路過(guò)垃圾桶,撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,使地面更加整齊,周邊的環(huán)境更加幽美;如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座,尊老愛(ài)幼也是我們傳統(tǒng)的美德;如幫助同學(xué),僅僅就是一支筆或一把尺子的出借,那都是表達(dá)對(duì)同學(xué)的互幫互助,以身作則起到模范作用。 又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù),洗個(gè)

3、碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等,都是對(duì)父母的一種孝義和感恩。一件件小事,疊加成一件大事,正如爸爸所說(shuō),天底下沒(méi)有做不完的好事,認(rèn)真留意身邊的小事,只要你肯去做。 人人為我,我為人人,就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨,一件小事只是一個(gè)舉手之勞,卻是一份善念,假如每人都持那份善念,世界將更加美好! 這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨著我的一生,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 我家的家風(fēng)的作文 篇2 說(shuō)起家風(fēng),我會(huì)不由自主地想起“敏于事而慎于言這一句。年幼的我在書上看到這句時(shí),便問(wèn)爺爺:“這話是什么意思?爺爺告訴我:“簡(jiǎn)單來(lái)講,就是少說(shuō)多做。少說(shuō)空話、大話;多做實(shí)事我似懂非懂,不過(guò),它已經(jīng)像一顆種

4、子落進(jìn)了我的心田。 記得有一次,老師把全班分為五組進(jìn)行搶答比賽。當(dāng)老師念第一道題目時(shí),我們組參與搶答的人屈指可數(shù),最終,自然是輸?shù)煤軕K。當(dāng)時(shí),身為小組長(zhǎng)的我憤怒地指責(zé)了他們?;氐郊?,我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊(duì)友,爸爸卻說(shuō):“你舉手了嗎?假如自己沒(méi)做好,就沒(méi)資格責(zé)怪別人。想起課堂上我也因怕錯(cuò)而躊躇不決,我的臉上似火燒一般。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“記住,要少說(shuō)多做。對(duì),少說(shuō)多做!多么熟悉的字眼! 這以后,老師布置搶答時(shí),我大膽地舉起手。而我身邊的人,也紛紛參與了搶答的行列。由于大家的積極參與,我們組終究拿了第一。 逐漸地,這幾個(gè)字在我心里生了根。我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平日都

5、不愛(ài)說(shuō)話,更多的時(shí)候,我看到的是他們繁忙的身影。家里雖不富足,但一切井井有條。對(duì)我,他們也極少責(zé)怪和夸獎(jiǎng)??荚伊?,說(shuō)一句:“下次努力?。豢嫉煤?,笑瞇瞇地“嗯一聲。 現(xiàn)在,我當(dāng)上了班長(zhǎng),老師讓我負(fù)責(zé)管理班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律。每當(dāng)來(lái)到學(xué)校聽到書聲很小時(shí),我沒(méi)有忙于記名字,而是拉上其他班干部,拿起麥克風(fēng),大聲領(lǐng)讀;有的時(shí)候,我在過(guò)道上看到紙屑,總會(huì)毫不躊躇地?fù)炱饋?lái) 我的家風(fēng),用“少說(shuō)多做這幾個(gè)字概括再適合不過(guò)了。今后,我會(huì)把它謹(jǐn)記在心,時(shí)刻鞭策自己! 我家的家風(fēng)的作文 篇3 所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門風(fēng),所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)則。百善孝為先,我家的家風(fēng)是“孝,家規(guī)共有三條,第一條是不許與長(zhǎng)輩頂嘴,其

6、次條是自己的事情自己做,不讓大人費(fèi)神,第三條是大人叫你去做事,不許慢吞吞的。我們家的家風(fēng)與家規(guī)使我們的家變得更加美好。 有一次,我放學(xué)回家,坐在椅子上看電視,奶奶見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“放學(xué)回家第一件事應(yīng)當(dāng)是寫作業(yè),快把電視閉了,寫作業(yè)去。我聽了奶奶的話,不情愿地說(shuō):“奶奶,你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你費(fèi)神了。說(shuō)完,我便又津津有味地看起了電視。這時(shí),媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“由于趙怡寒違反家規(guī)第一條不許與長(zhǎng)輩頂嘴,被罰晚上洗碗。聽完媽媽的話,我只好乖乖去寫作業(yè)了,不過(guò),還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。 其次天放學(xué)回家,我仍舊坐在椅子上看電視,恰好又被奶奶看見(jiàn)了,奶奶又批評(píng)了我,我剛要

7、頂嘴,就想起了第一條家規(guī)與那天的情景,我馬上對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我知道了,立刻就去寫作業(yè)。于是,我趕快把電視閉了。這時(shí),我往門口一望,媽媽正手捧著家規(guī),笑瞇瞇地看著我呢。 至于其次條與第三條家規(guī),更是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,小妹妹出生前,也就是我10歲之前,我一直是個(gè)獨(dú)生女,家里的千金大小姐,而現(xiàn)在,整理書桌、整理書包、洗襪子等,都變成了我一個(gè)人的事,同時(shí),我也進(jìn)步了好多。 我家的家風(fēng)的作文 篇4 好家規(guī)早就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家都有家風(fēng)家規(guī),它可以引領(lǐng)全家的成員積極向上,健康成長(zhǎng)。 家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),宛如糧食一般是一家必不可分的成分。我們家也有家風(fēng),它就是如何做人。做人就要做到良善

8、,有一句話叫做“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。而我家的長(zhǎng)輩也這樣教育我。一個(gè)小小的舉動(dòng)就有可能傷害到一個(gè)人,父母的一些舉動(dòng),總能影響到孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中養(yǎng)起來(lái)的。我從一些事情中明白到:“做人還要做到言而有信,誠(chéng)懇守時(shí)。每次與別人約定出行時(shí)間,應(yīng)當(dāng)自己早到幾分鐘,不應(yīng)當(dāng)讓對(duì)方等。 在行為上,爸爸媽媽從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順。他們是這樣教育我,也是這樣做的。 其實(shí),我家的家風(fēng)歸結(jié)起來(lái)就是:孝敬父母,誠(chéng)懇守信,良善 俗話說(shuō):“家與萬(wàn)事興,相互體諒,相互信任,相互寬容,相互理解是前提,在這些基礎(chǔ)上的家庭才是幸福的??傊?,無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后

9、自己對(duì)教育的回饋,我們要世代相傳,引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育,把好的家風(fēng)輸送給自己的孩子我們的祖國(guó)的花朵。 我家的家風(fēng)的作文 篇5 用一個(gè)字概括就是:孝,即孝敬老人、長(zhǎng)輩。古人云:百善孝為先。弟子規(guī)中也有“首孝悌,次謹(jǐn)信的說(shuō)法??磥?lái),孝是人的德行的根本。一個(gè)人能夠孝敬老人,他就有了一顆良善善良的心,長(zhǎng)大可以讓許大量多的人受益。 爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教育我要孝敬長(zhǎng)輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得去年?duì)敔數(shù)昧酥夭?,爸爸媽媽聽到這個(gè)消息后,馬上趕回老家,在爺爺身邊寸步不離,悉心照料。為了給爺爺治病,幾乎花光了家里所有的積蓄。媽媽說(shuō):“這錢花了,心里踏實(shí)。 父母在我們身上不知花費(fèi)了多少時(shí)間和精力,教我們

10、走路、說(shuō)話、穿衣服、系鞋帶、讀書、寫字我們要時(shí)刻感念父母恩?。∈艿桨职謰寢尩挠绊?,在家里,我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù),分擔(dān)他們的憂愁。這簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。 我家的家風(fēng)的作文 篇6 家庭是圃,孩子是苗。家訓(xùn)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家訓(xùn)、家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃,隨著“家風(fēng)、家訓(xùn)這兩個(gè)詞火了起來(lái),我的思緒就飄到了很遠(yuǎn)。 家訓(xùn)、家風(fēng)是一個(gè)家庭世代傳承中形成一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,傳統(tǒng)習(xí)慣,為人之道,生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先表達(dá)的是道德力量,古代顏之推顏氏家訓(xùn),諸葛亮誡子書閃爍著良好的家風(fēng)

11、、家訓(xùn)的思想光彩,家訓(xùn)、家風(fēng)還影響著群眾的道德水平 家風(fēng)、家訓(xùn)是一種力量,一直在潛移默化的影響著人們,每一個(gè)人都生活在原生家庭中,原生家庭家風(fēng)、家訓(xùn)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人就會(huì)在成長(zhǎng)的道路中走彎路。好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氣氛,健康的思想氣氛,積極的情感氣氛,認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛,儉約的生活氣氛,正是這種氣氛造就 了一個(gè)身心健康的人。下面我向你們曬一曬我家的家規(guī)家訓(xùn)。 爸爸指導(dǎo)我得“吃得苦中苦,方為人上人只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就人才,今后的工作和生活方面才能出類拔萃,就是“天將降大任,于是人也。必先苦其心志,勞其筋骨。還有“不能過(guò)于溺愛(ài)孩子,“不能漠視老人,“和別人交往時(shí)要坦誠(chéng)、良善這幾條家規(guī)一直鞭策這我。我一直在想,樹立端正的家規(guī)、

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