我們的老師(匯編15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我們的老師(匯編15篇)我們的老師作文(匯編15篇) 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大量人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我整理的我們的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 我們的老師作文1 新的學(xué)期又開始了，班里又來(lái)了大量老師。有英語(yǔ)老師黃老師、體育老師王老師、品德老師徐老師、科學(xué)老師李老師、信息老師林老師。 我最喜歡黃老師，她30多歲，不胖也不瘦。黃老師總喜歡穿牛仔褲、T恤或者襯衫，看上去精神十分抖擻。黃老師的眼睛大的，特別是在生氣的時(shí)候黃老師的眼睛像槍口

2、一樣對(duì)著你，“了彈隨時(shí)都會(huì)“嗖嗖嗖的向你射來(lái)。 黃老師的聲音像男老師一樣，又洪亮又干脆。她上課也特別好玩兒，學(xué)單詞都快變成玩游戲了，這樣子學(xué)英語(yǔ)可就輕松多了。我們很快就學(xué)會(huì)了那些單詞，學(xué)英語(yǔ)單詞就跟學(xué)寫字一樣，輕松極了。記得有一次黃老師教我們用英語(yǔ)打招呼，我們做了一個(gè)游戲。何京澤面對(duì)黑板，候嬪悅拈著鼻子發(fā)稀奇怪的聲音，讓同學(xué)們哈哈大笑，可還是被何京澤猜中了。就這樣我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了英語(yǔ)，愛(ài)上了英語(yǔ)。 這就是我們的英語(yǔ)老師，我最喜歡的英語(yǔ)老師！ 我們的老師作文2 我們從三年級(jí)升到四年級(jí)的時(shí)候，換來(lái)了兩個(gè)新老師，一個(gè)老師姓王，名叫王琦；還有一個(gè)數(shù)學(xué)男老師，姓房，叫房學(xué)永。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)王琦老師吧，她頭

3、發(fā)是短短的，身材胖胖的，她是我們的英語(yǔ)老師，她教英語(yǔ)課的時(shí)候老是一直在讓我們玩游戲，還教了我們手有什么作用，我學(xué)會(huì)了三種手語(yǔ)：有不是，有是，還有停。 數(shù)學(xué)老師的身材很高，很帥氣，是個(gè)很有紳士風(fēng)度的男人，他的課十分好玩兒，我很喜歡在這樣的氣氛中學(xué)習(xí)，他教數(shù)學(xué)課的時(shí)候教的很認(rèn)真 ，會(huì)跟我們說(shuō)的很明了，這道題怎么做。這位老師不會(huì)發(fā)火，也不會(huì)罵人，耐心相當(dāng)好，睡午覺(jué)的時(shí)候還有七個(gè)字要我們記住的：一躺；二閉；三不動(dòng)、老師說(shuō)：“午睡要做到這幾點(diǎn)你就可以睡得很好了。老師說(shuō)的我都明白，可是不知道為什么我就是做不到，我想一定要戰(zhàn)勝自己這個(gè)困難。 這就是我們四年級(jí)的新老師。 我們的老師作文3 今年，我們升入了六年

4、級(jí)下學(xué)期，成了畢業(yè)班，并且還要全區(qū)統(tǒng)考。老師為了讓我們當(dāng)上全區(qū)第一，冒死布置作業(yè)讓我們寫。 放寒假時(shí)，想多上會(huì)兒網(wǎng)，打打游戲，到發(fā)成績(jī)單時(shí)，望著成堆成堆的作業(yè)和我那刺目的成績(jī)，便知我那小小小小小小的愿望也不可能實(shí)現(xiàn)了。于是，我每天重復(fù)著寫作業(yè)、做練習(xí)題的枯燥生活。 我不知曾多少次在校園里聽(tīng)到“減負(fù)的呼聲，但經(jīng)常是“減負(fù)減負(fù)，越減越多的效果。我不知道國(guó)家做了多少次這樣的宣傳還是沒(méi)做過(guò)，反正在我們這個(gè)城市里、在我們這個(gè)學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)這樣的宣傳。為此，我們不知道有多少次熬夜。 聽(tīng)老師說(shuō)，有個(gè)學(xué)校竟做過(guò)這樣的事：若他們能考全區(qū)第一，每人發(fā)20 xx元的獎(jiǎng)金！20 xx元??！老師們從來(lái)都是只為了

5、自己的榮譽(yù)著想，而從來(lái)對(duì)我們的甜酸苦辣一概不問(wèn)。 我不知道有多少學(xué)生有同我一樣的想法，但我只想說(shuō)一句：老師，放了我們吧！ 我們的老師作文4 我們的李老師是個(gè)十分親切的人，他有一雙放光的眼睛，高高的鼻子，一看就感覺(jué)很有學(xué)問(wèn)，他上起課來(lái)，那可是特別高深的，有時(shí)還說(shuō)些笑話。老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，有些同學(xué)似懂非懂的在點(diǎn)頭，都不管老師在說(shuō)什么，只顧自己做小動(dòng)作。李老師有時(shí)候輕輕說(shuō)一下子重起來(lái)，把正在講話的同學(xué)嚇的雞飛狗跳，每次預(yù)習(xí)，李老師都會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不然的話就要被教訓(xùn)，正由于這樣，以前不預(yù)習(xí)的壞毛病都改了。李老師是五年級(jí)的老師是最淵博，是全校師生的高傲啊！ 我們的老師作文5 我們已經(jīng)開學(xué)了，我剛

6、一來(lái)到教室，我的好朋友就靜靜對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我們的班主任語(yǔ)文老師換了！我大吃一驚，剛想叫出一聲“啊就被好朋友的手捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。好朋友用手指擋在嘴上，“噓！可別讓別人聽(tīng)見(jiàn)了！ 可是我心里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：會(huì)是哪個(gè)班主任呢？她長(zhǎng)什么樣呢？就在這時(shí)，一位美麗的女老師走了進(jìn)來(lái)，我們還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她是不是我們的語(yǔ)文老師，她已經(jīng)站在了講臺(tái)上：“同學(xué)們好！我是你們的班主任語(yǔ)文老師，我姓董，可以叫我董老師。說(shuō)完，董老師一邊微笑一邊開始收作業(yè)。 董老師年輕陽(yáng)光，穿著白色的t恤和牛仔褲，一張瓜子臉，帶著兩個(gè)小酒窩，像兩朵小喇叭花，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子濃黑烏亮，頭發(fā)簾像波浪一樣蕩漾在額頭前。她說(shuō)話的聲音甜甜的，聽(tīng)起來(lái)暖暖

7、的，親近感油然而生。 這就是我們的新老師，我們十分喜歡。 我們的老師作文6 有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默詼諧的英語(yǔ)老師，有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師，也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師，而我今天要說(shuō)的是上課生動(dòng)好玩兒的語(yǔ)文老師黃老師。 黃老師中等身材，戴著一副眼鏡，嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了，可一點(diǎn)也不顯老。 黃老師說(shuō)話和藹可親，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)她講課，由于她講的課生動(dòng)好玩兒。當(dāng)然，黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很嚴(yán)格的。 黃老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期，我由于住院一個(gè)星期沒(méi)去上學(xué)，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，好多功課被拉下了，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)憂自己跟不上課，沒(méi)想到黃老師每天課后都

8、把我叫到辦公室，耐心地給我補(bǔ)課，在她的幫助下，我不僅補(bǔ)上了拉下的功課，而且期末考試還考出了很好的成績(jī)。 教師節(jié)立刻就要到了，我衷心地祝愿老師節(jié)日開心！也衷心地感謝老師為我們做出的一切！ 我們的老師作文7 我們的語(yǔ)文老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，高高的個(gè)子，一雙敞亮的大眼睛，鼻梁上夾著一副眼鏡，顯得十分美麗大方。 她上課的方式很溫柔，讓人聽(tīng)了很安逸，內(nèi)容也很生動(dòng)好玩兒，我們舉手的同學(xué)也很協(xié)同老師，總是好多，她上課的內(nèi)容也很豐富，總給我們說(shuō)一些有意思的課外故事，我們聽(tīng)的津津有味的。 她總是很關(guān)心我們，譬如誰(shuí)生病了，第一個(gè)知道的就是她，第一個(gè)回過(guò)來(lái)了解狀況的也是她。 我們都希望她能多和我們上課，由于我們都喜歡

9、她。喜歡她上課的風(fēng)格，喜歡她關(guān)心愛(ài)惜我們，這就是我們的語(yǔ)文老師。 我們的老師作文8 有人說(shuō)，教師是最神圣的職業(yè)，有人說(shuō)，教師是園丁澆灌祖國(guó)的花朵。這，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，而我身邊也有這樣一位老師褚老師。 褚老師是我們班的班主任，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙眼睛閃亮閃亮的，當(dāng)你不聽(tīng)話時(shí)，她用眼神告訴你：不許再這樣不聽(tīng)話了。褚老師的嘴可巧了，一有同學(xué)不會(huì)的生字，她都會(huì)用簡(jiǎn)短的故事告訴他怎么記住那些生字。 褚老師講課可好了，她在講臺(tái)上聽(tīng)著同學(xué)們讀課文，不斷給同學(xué)們“捕抓生疏的詞語(yǔ)。讀的不好時(shí)，她自己也會(huì)娓娓動(dòng)人地讀一遍，讓大家再讀?？矗@是一位多么指導(dǎo)有方的人呀！ 褚老師可愛(ài)笑了，整日笑容滿面、和藹可親。

10、有一次，我們班隊(duì)課在比絕技時(shí)，林鑫那學(xué)蚊子嗡嗡聲，可把褚老師給逗樂(lè)了，我們其中有一位同學(xué)夸誕地說(shuō)：“蚊子來(lái)了，快拿蚊香熏死蚊子啊！褚老師一聽(tīng)，哈哈大笑，眼淚都快流出來(lái)了。 這就是褚老師，我希望她能一直老師我們。 我們的老師作文9 時(shí)光如流水，一眨眼韓老師就在我們四年級(jí)九班見(jiàn)習(xí)了兩個(gè)月。這兩個(gè)月以來(lái)，酸甜苦辣咸我都經(jīng)歷過(guò)。但我感覺(jué)我進(jìn)步了。 我在老師的教化下，踴躍一跳就跑入了前十名，字也不像柴火棍了，作文也有了明顯的進(jìn)步。但這是誰(shuí)的功勞呢？歸根結(jié)底還是您韓老師，您在這兩個(gè)月以來(lái)十分的勞累，您講得課生動(dòng)好玩兒，一點(diǎn)也不讓我們這些孩子感到無(wú)聊，您不僅是我們的老師，還是我們的大姐大，課余時(shí)間您帶我們打

11、乒乓球，踢毽子.不讓我們變成只會(huì)讀書的兒童。 可是今天，我們聽(tīng)到了一個(gè)悲傷的消息，讓我們每人都受到了一個(gè)沉重而又痛楚的打擊。那就是韓老師要回學(xué)校了。在聽(tīng)您講最終一課的時(shí)候，我們都希望時(shí)間倒流到從前，可是天下沒(méi)有不散的宴席，韓老師還要完成她的學(xué)業(yè)。在她走得時(shí)候同學(xué)們都哭了，我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不能哭，由于我知道我們還會(huì)再見(jiàn)面的。 韓老師感謝您！請(qǐng)您放心，我一定會(huì)努力的。 韓老師！我們喜歡您！ 我們的老師作文10 “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去-老師，這個(gè)崇高神圣的職業(yè)培育了一批批棟梁之材。那么多的老師中，我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。 張老師雖然是數(shù)學(xué)老師，但是講課一點(diǎn)也不枯燥。記得有一次試

12、卷很難，同學(xué)們錯(cuò)的對(duì)比多，其中有一道題“小紅做了紅花和黃花，紅花比黃花多18朵，紅花是黃花的兩倍少3朵，紅花和黃花分別有多少朵?這道題幾乎讓我們班全軍覆沒(méi)。因此，張老師專門拿了一節(jié)課來(lái)講，她通過(guò)列式子的方法，來(lái)講解、分析卷子中的“攔路虎。同學(xué)們隨著老師講課的節(jié)奏，聽(tīng)的津津有味。經(jīng)過(guò)老師的講解，同學(xué)們豁然開朗，老師見(jiàn)狀，露出了會(huì)心的微笑。 張老師，您就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的果子，品嘗著豐收的喜悅。張老師，我愛(ài)您! 我們的老師作文11 我的老師是一位溫柔的老師。她姓賴，是我們老師賴。賴?yán)蠋煹难劬π∪鐑深w黑珍珠。金色的頭發(fā)，小小的嘴巴，美如櫻桃。 老師很開朗，總是一個(gè)一

13、個(gè)的教我們知識(shí)。希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。也希望老師工作順利，得到你想要的。 賴?yán)蠋熆偸俏⑿χ臀覀円黄鸹貜?fù)問(wèn)題。賴?yán)蠋煱褜W(xué)到的東西教給我們，希望我們以后能成為好人。我想：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！ 在我心里，老師永遠(yuǎn)是我欽佩的老師。假如我們的作文能提高，可能老師會(huì)更開心。所以要尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)講，這樣老師才會(huì)開心。 老師就像我父母，用他的溫暖訓(xùn)練我們。我們就像花和草。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們會(huì)盛開。老師也是我們學(xué)習(xí)的模范。我喜歡我的老師。 我們的老師作文12 語(yǔ)文課上，老師要求根據(jù)表象說(shuō)句子：老師就像()。 有的同學(xué)說(shuō)“老師像媽媽，有的說(shuō)“老師像朋友，有的說(shuō)“老師像春蠶老師總是微笑點(diǎn)頭。

14、想了想，終究想出了不同的答案。于是我大聲說(shuō)：“老師像只大獅子！ 老師愣住了，笑容也僵住了。我一看，心想：壞了！老師生氣了！又要變成獅子了！但老師立刻笑著問(wèn)：“賢君，告訴我，老師像只大獅子在哪里？ “你的頭發(fā)又長(zhǎng)又卷，有點(diǎn)像獅子。我理直氣壯地說(shuō)：“再說(shuō)，我們不聽(tīng)話，惹你生氣，你就像獅子一樣大叫。 老師聽(tīng)了，摸了摸我的頭，溫柔的說(shuō)：“感謝你提醒我，老師再也不是大獅子了！ 同學(xué)們都笑了，我和老師也笑了。 我們的老師作文13 臉蛋是鵝蛋臉，頭發(fā)是長(zhǎng)頭發(fā)，帶著一副寬寬的眼鏡，聲音脆脆的，個(gè)子高高的，姓是木和子的兒子。猜猜她是誰(shuí)？哦！答對(duì)了，是李老師。 她是一位萬(wàn)能老師。一會(huì)兒耐心地講題目，一會(huì)兒開心地玩

15、游戲，一會(huì)兒來(lái)當(dāng)體育老師，一會(huì)兒來(lái)當(dāng)品德老師。 記得有一次我做錯(cuò)了題目，李老師就一邊問(wèn)我為什么錯(cuò)，一邊教我怎樣避免以后做錯(cuò)。記得每當(dāng)我犯了錯(cuò)，她都會(huì)讓我自己換位思考一下，再改正！記得期末，她經(jīng)常教我們變魔術(shù)，教我們做試驗(yàn)，玩游戲。 有一次上課，我才知道她也是學(xué)校里的學(xué)生，只是年紀(jì)大了一點(diǎn)兒。但她在我心目中是個(gè)可愛(ài)的姐姐！ 雖然只有6年能和她在一起，但我相信我們會(huì)很開心。最終祝她身體健康，萬(wàn)事如意！ 我們的老師作文14 我們的班主任是袁老師，她教的科目是語(yǔ)文。 她有一雙小小的眼睛，烏黑亮麗的短發(fā)，以及小小的臉。 袁老師時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而溫柔。上課的時(shí)候，袁老師十分嚴(yán)肅。有一次，由于全班讀書讀不整齊，袁

16、老師大發(fā)雷霆，竟讓全班罰站，并且還要我們罰抄兩遍課文，我們?nèi)冀锌噙B天，那情景，真是苦不堪言吶！袁老師審視了我們一下，然后說(shuō)：“你們還吵不吵了，讓你們繼續(xù)講啊，講啊，等你們講完了我再講！怎么樣啊？我們迅速搖搖頭，還好袁老師大發(fā)慈悲，最終還是讓我們坐下了。袁老師發(fā)威起來(lái)有點(diǎn)像老虎哦。 當(dāng)然，袁老師也有溫柔的一面。下課時(shí)，袁老師看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在跳繩，也湊過(guò)來(lái)和我們一起玩。在體育大課間時(shí)，袁老師給我們提議玩的游戲是什么，我們都開心得拍起手、跳起舞來(lái)。就這樣，袁老師和我們一起玩，和我們一起笑，和我們一起度過(guò)這開心的體育大課間！ 這就是我們的袁老師，你們覺(jué)得她怎么樣？ 我們的老師作文15 我們語(yǔ)文老師姓韋，從一年級(jí)就教我們。她一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。她的眼睛比嘴還厲害，能與我們交流。她穿得很簡(jiǎn)樸，從不涂口紅。但是每天上學(xué)的時(shí)候總感覺(jué)她噴了香水。她經(jīng)常就我們要多看課外書，多查字典，寫好周記。每當(dāng)我們做錯(cuò)事，她還給我們“洗腦，她讀書時(shí)，聲音有輕有重