感謝對(duì)手匯總6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 感謝對(duì)手匯總6篇【推薦】感謝對(duì)手作文匯總6篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我為大家收集的感謝對(duì)手作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 感謝對(duì)手作文 篇1 有了朋友的幫助，你可以取得一般的成功；有了對(duì)手，你可以取得更大的成功。 在四年級(jí)期末體育考試快到了，仰臥起坐是我的弱點(diǎn)，做40下已經(jīng)不錯(cuò)了，達(dá)標(biāo)要做到50下以上，我想是沒(méi)希望了，確定不及格。當(dāng)我頹

2、喪時(shí)，一直和我針?shù)h相對(duì)的對(duì)手沈嘉來(lái)了，她平日做不了幾下，她對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一次競(jìng)賽，看看誰(shuí)比誰(shuí)比賽那天做得多。我一口允許了。我和她立下了“軍令狀，預(yù)定誰(shuí)贏請(qǐng)贏者吃一根冰棍。我想我不能輸，一定要戰(zhàn)勝她。我不光為了一支冰棍的錢(qián)，還要爭(zhēng)取為自己的臉上“貼金但是對(duì)，我不能輸，絕不能敗給我的挑戰(zhàn)者。 于是我每天早上、晚上都練習(xí)仰臥起坐。功夫不負(fù)有心人，近天來(lái)我的仰臥起坐明顯增加，最高記錄由39下51下了。 考試那天，我抱緊頭冒死地做著。當(dāng)還剩10秒時(shí)，我已做了49下，再做一下就達(dá)標(biāo)了，那刻我累極了就先停息一會(huì)吧。想著我瞥了她一眼，她還那么努力，那么冒死地在做。我不能輸，于是，我忍著酸痛做著。時(shí)間到了，我

3、又堅(jiān)持做10下，加起來(lái)就是9下，而她卻做了60下，反反相差1下，我和她都取得了莫大的成功。雖然我輸了，但我越了自我，戰(zhàn)勝了自己我滿(mǎn)足了。 感謝對(duì)手是她使我前進(jìn)，是她讓我取得了成功。 感謝對(duì)手作文 篇2 對(duì)手，在我們的生活中總是和我們相對(duì)立而存在的，四處有摩擦，四處有競(jìng)爭(zhēng)，(四處有爭(zhēng)奪)，有時(shí)候是利益的摩擦，有時(shí)候是地位的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候是榮譽(yù)的爭(zhēng)奪，這一切讓我們痛恨對(duì)手，讓我們四處看對(duì)手不順眼。但不知你是否看到對(duì)手帶給我們的進(jìn)步? 有了對(duì)手我們的生活才會(huì)四處充滿(mǎn)激情，有了對(duì)手我們的生命才有活力和動(dòng)力，有了對(duì)手我們生活的天空才會(huì)五彩斑斕，有了對(duì)手我們才會(huì)一步步走向頑強(qiáng)、走向高處，走向成功。三國(guó)演義中

4、周瑜臨終慨嘆：“既生瑜，何生亮?周瑜一生與諸葛亮在計(jì)策上相互斗爭(zhēng)，最終沒(méi)有戰(zhàn)勝諸葛亮，他慨嘆老天同時(shí)生下了他們兩個(gè)，可是他不知道假如沒(méi)有諸葛亮，那么他的生活將缺少無(wú)窮的樂(lè)趣，缺少生活的動(dòng)力，甚至只會(huì)當(dāng)歷史上一個(gè)悄悄無(wú)聞的人。海明威領(lǐng)悟人生最高的價(jià)值之一，就在曾經(jīng)面對(duì)一個(gè)夠格、強(qiáng)悍、逼迫你尊重甚至崇拜他的對(duì)手。是啊，一個(gè)好的對(duì)手讓我們上進(jìn)，讓我們成功，所以我們要感謝對(duì)手，感謝對(duì)手給予我們動(dòng)力、活力與成功的競(jìng)爭(zhēng)力。 人生宛如一場(chǎng)考試，假如只有一個(gè)人在考，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己成績(jī)的好差，只有大家一起做一份卷，那樣出來(lái)的成績(jī)才會(huì)讓我們知道自己排在第幾名，才會(huì)知道自己的優(yōu)或差，所以我們要感謝對(duì)手讓我們

5、有了一個(gè)評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)。 在高考的道路上，沿途的風(fēng)景很美，美得讓人流連忘返，沉浸于其中無(wú)法自拔，從而忘掉了向前奔跑。身邊的人趕上我時(shí)才會(huì)記起自己還有一個(gè)重要的目標(biāo)，才會(huì)再次發(fā)憤向前，奮力前行。對(duì)手對(duì)我來(lái)說(shuō)是一條道路上的同行者，同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)者。是對(duì)手在我高傲之時(shí)打擊我，讓我保持一顆謙卑之心。是對(duì)手裝飾了我的人生之路，讓我的人生五彩斑斕，讓我的人生有了前行的動(dòng)力，讓我能享受成功的微笑。 對(duì)手讓我大膽奮進(jìn)，對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，對(duì)手激發(fā)我的潛能，所以對(duì)手在我們的人生道路上有重要作用，所以讓我們感謝對(duì)手。 感謝對(duì)手作文 篇3 每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)對(duì)手，我的好朋友小陳就是我的對(duì)手。 記得那是二年級(jí)時(shí)，

6、我們學(xué)校舉行了一次淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)，分成四組，別拿著賣(mài)的錢(qián)最多?；顒?dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們忙的不亦樂(lè)乎，隨著東西的減少，來(lái)買(mǎi)的人也越來(lái)越少。正值我再次招呼同學(xué)們來(lái)買(mǎi)的時(shí)候，一個(gè)帶著譏諷的聲音從我身后傳來(lái)：“哼，別喊了，你們的書(shū)那么破，又那么貴，有人來(lái)買(mǎi)就怪了！這句話一下子澆滅了我的信心，是一團(tuán)怒火在心中燃燒，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小陳同學(xué)，我心想：咱們騎驢看唱本？走著瞧！ 我來(lái)到人多的地方，大聲叫賣(mài)：“大家快來(lái)，這里的書(shū)應(yīng)有盡有，沒(méi)有買(mǎi)不到的，只有你想不到的！可是好像沒(méi)有人聽(tīng)到似的。我剛想放棄，小陳高傲的樣子就浮現(xiàn)在我腦海里，我立馬便信心滿(mǎn)滿(mǎn)，又一次開(kāi)始了叫賣(mài)，我吸取教訓(xùn)，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，書(shū)就賣(mài)光了。我

7、心想：冠軍非我們莫屬！果真，黃老師在課上表?yè)P(yáng)了我們。下課后，小陳走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“恭喜你??！得了冠軍。原來(lái)小陳在一開(kāi)始和我說(shuō)的那句話是為了激發(fā)我的斗志，讓我重新振作精神，我笑了笑：“那還不得感謝你，是你把我們組送上了冠軍寶座。此刻，我們不是由于成功而喜悅，是由于朋友之間濃濃的友情。 是對(duì)手給了我壓力，也給了我動(dòng)力，讓我時(shí)刻提醒自己，不讓自己放松一分一秒，感謝你，我的對(duì)手小陳。 感謝對(duì)手作文 篇4 剪紙是中國(guó)古老的文化之一。一把剪刀，一張彩紙。就是一張精致的藝術(shù)品。記得小時(shí)侯，姥姥往往剪紙，讓一張普普通通的剪紙就寄托了讓人民美好的希望。 這張剪紙是姥姥在生日是送我的，我一直珍藏著它，用來(lái)鼓舞我自

8、己。 圖上是一個(gè)身穿藏袍的小男孩，拉著兩頭駱駝一只黑駱駝一只白駱駝。白駱駝看上去很開(kāi)心，黑駱駝卻低著頭，他們的身后是一片綠蔭蔭的草地。 看著看著，我不禁展開(kāi)了想象的翅膀 很久很久以前，在中國(guó)的另一邊內(nèi)蒙古大草原上，有一位小男孩，這位小男孩是草原上的小明星，由于草原上所有的動(dòng)物他都認(rèn)識(shí)并與他們是好朋友呢，而他養(yǎng)的動(dòng)物更是聰明的稀奇，別那里的人成為“動(dòng)物精靈。 故事就在那一個(gè)晚上開(kāi)始了“咚“咚“咚“誰(shuí)呀?小男孩從睡夢(mèng)中那個(gè)醒來(lái)，開(kāi)啟門(mén)，沒(méi)有一個(gè)人，他低頭一看，地上有一張字條上面寫(xiě)著：假如是動(dòng)物精靈請(qǐng)速到感謝對(duì)手800字作文來(lái)。小男孩沒(méi)有多想，穿上鞋飛奔到紙上說(shuō)的地方去，那里空無(wú)一人，細(xì)心!小男孩聽(tīng)

9、到了微弱的叫聲，它隨著聲音走過(guò)去，只見(jiàn)草叢下游兩只弱小的駱駝，小男孩便將他們牽回了家 時(shí)間一每日流逝了，那兩只小駱駝成為了兩只剛強(qiáng)的雄駱駝，小男孩想將它們也培養(yǎng)成像其他動(dòng)物一樣的動(dòng)物天才，于是就讓它們練習(xí)跑步，白駱駝以天生的跑步優(yōu)勢(shì)好過(guò)了黑駱駝，小男孩很看好白駱駝，讓白駱駝每日練習(xí)，但白駱駝不以為然，他認(rèn)為只要超過(guò)黑駱駝就可以了，黑駱駝卻站不住了，他發(fā)誓一定要超過(guò)白駱駝，于是他就加緊練習(xí)，終究，黑駱駝成為了草原上的長(zhǎng)跑健將。黑駱駝并不高傲，他感謝白駱駝，是“對(duì)手讓他鼓舞自己，鞭策自己，假如沒(méi)有白駱駝黑駱駝也不會(huì)有今天的成就，黑駱駝的成功可以說(shuō)是白駱駝給予他的。 這不是一張普普通通的剪紙，他剪出

10、了人民對(duì)美好生活的追求，是簡(jiǎn)剪紙讓人們積極、樂(lè)觀向上! 感謝對(duì)手作文 篇5 我感謝對(duì)手，由于他曾經(jīng)在我失敗時(shí)，嘲諷過(guò)我。我感恩對(duì)手，由于他曾經(jīng)擊敗過(guò)我，我感恩對(duì)手，應(yīng)為他曾經(jīng)傷害過(guò)我。 你們可能會(huì)感到不解，對(duì)手這么壞，我為什么還要感謝他。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：他讓我撿起了自尊心，以前的我，很簡(jiǎn)單得到滿(mǎn)足?？荚嚊](méi)考好，自己總認(rèn)為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不簡(jiǎn)單了。而他總是遙遙的領(lǐng)先于我。他說(shuō)我笨，他還說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的人。要強(qiáng)的我不服氣，問(wèn)他為什么這樣說(shuō)我，他說(shuō)我是笨蛋，是白癡，成績(jī)這么差，還想但班干部，確定直接就被淘汰了。 那夜，我哭了很久。我把他作為自己的對(duì)手。我擊敗了他，同時(shí)，我也感謝他

11、，感謝他讓我重新?lián)炱鹱宰鹦模?感謝對(duì)手作文 篇6 人生是什么？是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。當(dāng)散步在人生之路上的時(shí)候，會(huì)有一些來(lái)勢(shì)洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的對(duì)手。 她是HY（化名），是我第一位對(duì)手，就連我剛邁入四年級(jí)時(shí)，她來(lái)了 在一次語(yǔ)文檢測(cè)中，她以98分的高分，戰(zhàn)勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差，鉭我只能屈位于其次。她那不可一世的樣子，得意洋洋的眼神，就像一根根尖尖的銀針，深深刺痛了我的心。從那以后，我更加努力，發(fā)憤讀書(shū)，決心要超過(guò)她。俗話說(shuō)得好，功夫不負(fù)有心人，在期中考試時(shí)，我以總分298.5分戰(zhàn)勝了她，此時(shí)的我愉快極了，老師和同學(xué)粉狀也投來(lái)贊許的目光。“嗒嗒，她邁著