我最敬愛的老師15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我最敬愛的老師15篇我最愛戴的老師作文15篇 在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的我最愛戴的老師作文，希望對大家有所幫助。 我最愛戴的老師作文1 我最尊敬的人是她何教師。何教師中等偏瘦的身材戴著一副眼鏡，尖尖的臉上總是帶著慈祥的笑容。每當我們失意的時候總是激勵我們說：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！ 記得有一次，我在鼓號隊訓練，訓練到6點多，我們還看見課室的燈還亮著就跑回去抄作業(yè)。回到課室門口，就聽見何教

2、師熟悉的聲音“第六題是閱讀，原先她在班幫忙那些今日考試不合格的同學復習試卷的那些題目。這是，已經(jīng)是華燈初上了，她還利用自我的休息時間來幫忙落后的同學。我們走進課室時看到了何教師慈祥的笑容，何教師看見我們回來了就笑著說：“孩子，很晚了快回家吧，別人家人擔憂了！聽完后，我們就走了。她真是一位好教師??！ 記得有一次，何教師在醫(yī)院剛做完喉嚨手術，休息了沒幾天，何教師就想著我們的學習，業(yè)顧不了什么就來跟我們上棵了。雖然她上課時不能發(fā)出聲音，可是我們都很乖，很聽話，整個課室都靜靜靜的，何教師看見了臉上重放出笑容。何教師由于不能說話，所以只能用文字表示她想說的資料。假如是平日的何教師，我在課室不遠的地方就會

3、聽見她講課的聲音。 平日何教師對我們總是激勵多，責罵少。這就是從一年幾級陪著我們到四年級的何教師，這也是我最尊愛的教師。 我最愛戴的老師作文2 老師，您像勤勞的園丁，培育著我們這些花朵；老師，您像明媚的陽光，沐浴著我們這一棵棵樹苗；老師，您像蠟燭，照亮我們的希望 我的班主任陳毓?jié)嵗蠋煟蔷砭淼念^發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，中等的身材，看上去又斯文又和氣，充滿和藹。你可別以為老師對我們很松懈，其實老師對我們的管教可嚴了。盡管這樣，同學們還是很喜歡她，由于她像媽媽那樣呵護我們 在課堂上，老師從來不怠慢我們的功課，總是細心地講解，排除萬難，笑瞇瞇地來上課，耐心地帶我們讀課文，告訴我們讀書的節(jié)奏和

4、感情，有一次我在寫作文，突然聽到一聲溫柔的話語：“握筆，倩兒。哈！我握筆姿態(tài)又錯了，原來是陳老師，我不好意思的笑了。以后，我一直將老師的要求銘刻在心，一定要改掉這個壞毛病?。∥矣X得陳老師的眼睛如雷達，掃描著我們的壞習慣，幫我們改正。 記得上次教課文的時候，我們班的同學有個疑問，卻不知怎么辦才好，老師貌似看透了他的心思。果真，下課時，陳老師叫他上講臺來跟他講解，那位同學說明白了老師才回到辦公室休息 。 課間里，同學們都放松在玩耍，而陳老師卻匆忙地走回辦公室開始批改作業(yè)。 批改作業(yè)的陳老師也是表情也是很豐富的呦！當她批改到學習好同學的作業(yè)時，臉上露出了欣慰的笑容；當他批改到學習一般同學的作業(yè)時，臉

5、上哭笑不得！ 這就是我的班主任陳老師，是我最愛戴的老師！ 我最愛戴的老師作文3 我最愛戴的老師是教我們語文的虞老師。虞老師平日有點嚴格，叫我們快點寫作業(yè)，但我知道，她是對我們好，不讓我們養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習慣。 虞老師對一些淘氣的孩子會和他們逐漸地講道理，對一些成績差的同學會認真地教他們，一遍不懂，再講其次遍，第三遍。虞老師對一些生病的同學更是照料有加。 記得有一次，我在上課時突然頭很暈，全身無力，我悄悄地問自己：“我是生病了嗎？于是我扶著課桌向虞老師走去，虞老師看到了，迅速上來扶住我，把我?guī)У剿霓k公室，還讓我把水杯帶上。來到辦公室，虞老師讓我坐在椅子上，她擔憂地問：“你難受嗎？我點點頭說：“

6、嗯。說著，虞老師就給我按摩了一下虎口穴，坐了一會兒，我感覺好多了。隨后，虞老師幫我倒了點溫水，在里面放了點冰糖，她把冰糖水遞給我說：“快喝了吧！我接過水杯點點頭說：“嗯。我喝了一口冰糖水，即刻覺得心里暖暖的。要上課了，還是虞老師陪我回到教室的。我要在心里對虞老師說：“虞老師，感謝你在我生病的時候照料我！ 虞老師我愛你！ 我最愛戴的老師作文4 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，千里共嬋娟。 我們已經(jīng)經(jīng)歷了一生中的第一個“離別。 六年的小學生涯已經(jīng)終止，我的心情十分的繁雜，淚水已落下了好幾次。 老師你或許還不知道，我們已經(jīng)各奔東西了，心里有無數(shù)的酸楚。我們真的不想分開彼此，由于我們在一起相

7、處長達六年。 時光飛逝，六年過去了，仿佛剛入學的情景還在眼前。開心的時光不再回來，而我們卻已離別了。 六年了，我們在母校留下了開心的成長蹤跡。彼此看著彼此一點點的長大，我們從一個不懂事的孩子，變成了一個懂事的少年；從吵鬧著要回幼兒園的小不點，變成了一個酷好學習的少先隊員。 在體小，我改變了好多好多，我變的頑強，變的獨立，變的懂事一切的一切都在老師同學的相處下改變了。 在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂。也交了不少的朋友。同學們的激勵，老師們的指導，深深刻在我心。 我不忍離開尊敬老師們，也不忍離開可愛的同學們。霍老師給我們帶來了不少的知識和快樂，周老師給我們帶來了不少的做人道理同學們給了我

8、關心，和我一起經(jīng)歷了風雨。 對老師無數(shù)的感謝道也道不盡，由于是您教育了我 老師或許你還不知道，小學的時光是我永遠揮之不去的記憶。 老師，我想大聲對您說：“我真的很感謝您，我愛戴的老師！ 我最愛戴的老師作文5 當我們從三年級升上四年級的時候，知道了這學期由男老師教我們語文。大家就七嘴八舌的探討起來了。 起先，我們以為男老師一定會很兇，所以那些原本對比淘氣的同學都變得特別聽話，上課時不敢發(fā)出半點兒聲音。但是老師微笑著做完自我介紹后，在黑板上寫了幾個字我們也認為特別好，然后我們才知道他其實是一位和藹可親的老師。 他特別喜歡我們這個班的學生，但有些時候我們班的某一些同學不聽話或沒有寫完作業(yè)，老師還是會

9、批評他們，可要是作業(yè)寫得好，老師就會說：“你太棒了，你要繼續(xù)加油哦！ 這個老師是我們學校的校長，所以有時候不能給我們上課，有時老師要給三年級的上課，我們只能在教室里寫作業(yè)或者上別的課程。就說昨天和今天，我兩天一節(jié)語文課都沒有上，昨天我們要背小學生守則，今天老師又出去聽課了。多希望老師能給我們上語文課??！ 說了半天還沒有介紹他的大名呢！他是我們愛戴的夏老師，身材高高的，瘦瘦的，和藹可親的語文老師。 我最愛戴的老師作文6 李老師今年三十多歲，是我們班的數(shù)學老師。除此之外還是我們班的班主任。李老師中等身材，一頭烏黑的長發(fā)，一雙敞亮的眼睛把我?guī)肓酥R的海洋。除此之外，她對我們也特別的關心。 有一次課

10、間，我們班的班長王懿琳在黑板上寫老師布置的課間作業(yè)，他在黑板上寫，我們就在下面認真的抄寫。正好抄完了我的筆也沒油了。中午放學的時候，我讓媽媽去文具店又給我買了一根新的油筆。 下午上課的時候，我拿出媽媽中午給我新買的筆，想看看好用不好用。結果誰知道不出油了。于是我開啟筆頭想吹一吹。結果這下完了，我吸了滿嘴的油，嘴巴變成了黑色。即刻，教室里像一鍋沸騰的開水一樣，喧嚷極了。有的人看到我的樣子躲了起來，有的人給我說這油墨有毒，還有的人給我拿來紙讓我擦一擦等等。這時候，李老師來了，班里馬上寧靜下來。李老師一看見我這樣子，迅速拉起我去水管那里漱口。還耐心的幫我擦潔凈嘴邊的油漬?？粗蠋煂庫o的樣子，我心里也

11、不畏懼了。老師當時就像慈母一樣給予我關心。我感謝的跟老師說：“感謝您，李老師。老師和藹的回復：“不客氣，遇到事情不用慌張 這就是我們的班主任李老師。她不但給予了我們知識，也給予了我們關心。像這樣關心我們、愛惜我們的老師，我怎能不喜歡她呢？李老師，感謝您！ 我最愛戴的老師作文7 讓我感動的老師就是我最愛戴的曾老師。四年了，她陪著我們一路走來，辛勤地教育我們，激勵著我們。 記得上一年級的第一天，剛走進教室，她就是我第一個認識的老師。當時她站在講臺上，笑容滿面地迎接著每一位新來的同學。那時候的她，跟現(xiàn)在一樣，還是那么美麗。每天出現(xiàn)在我們面前，都是神采奕奕，給我們帶來了無限的活力。她從一年級起，就教我

12、們的語文，同學們都十分喜歡她上的課。由于她每節(jié)課都講得有聲有色，把每一個知識要點講得十分詳細，課堂上十分活躍，同學們都爭著舉手發(fā)言。 曾老師讓我感動的是：在我們剛上一年級的時候，做值日什么都不會，是她拿著掃把，手把手地教我們掃地；拿著拖把，手把手地教我們拖地；拿著抹布，手把手地教我們擦桌椅、窗戶，點點滴滴都是她教會了我們。她就像母親一樣，把我們當做自己的孩子，一直以來愛惜著我們，關心著我們。她還讓我最感動的是：四年來，她從來沒有由于自己的事情請過一天假，即使生病了，也帶病來給我們上課。有一次，她喉嚨痛，講話特別困難，還咳得很厲害，她仍舊拿著擴音器堅持著給我們講課，那低沉的聲音，教室里的每個角落

13、都能聽得到，令我和同學們都十分感動 這就是讓我感動的老師，也就是我最愛戴的曾老師。不管我長大以后，走到哪里，我永遠忘不了她！ 我最愛戴的老師作文8 從小到大，在我的求學過程中，有好多位老師指導我。其中，我最愛戴的老師是我中年級時的老師李玉珍老師。李老師往往替我們費神，由于我們是一群活潑好動的孩子。 記得有一次，有人有意把我的水打翻，當時我相當生氣；老師提醒我:即使是別人犯了錯誤，說話也不可以如此理直氣壯。由于當時我正在氣頭上，所以操縱不住情緒，跟老師頂嘴。結果，老師把我罵了一頓。老師那個時候一定既生氣又憂傷，由于我傷了她的心。從那個時候開始，我就一直覺得好懊悔也好慚愧，早知道這么做會讓老師如此

14、悲傷，我就應當學習操縱自己的脾氣。自從發(fā)生這件事情以后，我就變得比以往更加乖巧、懂事了，而且，我也開始反省自己:遇到問題時，生氣是不能解決問題的，除了學習操縱自己的壞脾氣，更提醒自己絕對不能跟父母師長頂嘴。 現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級了，三、四年級的同班同學也由于重新編班的結果，無法繼續(xù)待在同一個班級。不過，我還是很追念李老師及三、四年級時的同學，雖然尤老師無法繼續(xù)擔任我的老師，但是，李老師認真的教學及屬于我們當時漂亮的回憶，我永遠都不會忘掉。教師節(jié)快到了，我想跟李老師及以前曾經(jīng)指導過我的所有老師說聲:老師，教師節(jié)開心，辛苦您了! 我最愛戴的老師作文9 在教師節(jié)即將降臨之際，我首先祝所有的老師節(jié)日開

15、心！身體健康！老師，您辛苦了！ 老師，您嚴肅的一面時刻告誡著我們，讓我們好好學習，遵紀守法，廉潔奉公，做一個公正無私的人。 老師，您慈祥寬容的笑臉時時浮現(xiàn)在我的面前。每當班中同學病了，您就帶她及時看醫(yī)生，在生活上您總是悉心照料著我們，使我們感到仿佛媽媽就在身旁。您教會了我待人接客、關心和幫助別人、珍惜愛惜身邊人的人生哲理。 老師，您認真執(zhí)著的精神，往往激勵著、鞭策著我們。讓我們學會了要認真執(zhí)著地完成每件應當做的事情。 老師，您不辭勞苦、帶病工作的精神永遠刻在我們的心間，您有時胃痛用手頂一下肚子，繼續(xù)微笑著給我們講課，您病了同學們都知道，所以班長屢屢在課堂上提出：“老師布置練習我們做吧！。我們下

16、午交的作業(yè)次日早上發(fā)下，老師您不是晚上批改嗎？您還要備課、寫教案、準備教具您對工作認真負責的精神永遠值得我們學習。 老師，您艱難簡樸的一面始終沒有變；住處也沒有變；變了的是您的臉上多了好多道皺紋，烏發(fā)中添了不少銀絲，清亮的聲音也變得低沉。老師對不起，都怪我們曾經(jīng)的年幼無知讓您費神了 老師，您讓我們有了一個快樂的童年，在您那里學到了好多知識，學會了不少做人的道理，我們一定把您的崇高、勤勞、無私、簡樸發(fā)揚光大。 最終，萬分感謝您我最愛戴的老師，您辛苦了！祝愿您節(jié)日開心！工作高興！ 我最愛戴的老師作文10 我最愛戴的語文老師，他性格開朗，有一雙會“說話的眼睛，大大的鼻子下有一張能說會道的嘴。 記得有

17、一次，上語文課時，有兩個貪玩的同學，在相互做小動作，可不幸的是，被老師那雙會“說話的眼睛死死的盯住，好像在說：“別玩了，現(xiàn)在是上課時間，那兩位同學看了垂下了頭，不敢再玩了，但是過了一會兒，他們操縱不住自己，又開始做小動作，老師看了，神情變得嚴肅，向那兩位同學走去，我瞧見了，心想：他們慘了，確定會被老師罰抄課文的，可沒想到的是，老師到了他們的座位旁，神情就好像陰天變晴天，變得不會不愉快，他和藹地說：“上課要聽講，不能玩耍，這才不會影響到旁邊的同學，自己才會學到知識的。那兩個同學聽了，低下了頭，臉蛋像蘋果一樣紅。 下課時，老師經(jīng)常把一些同學召集過來，坐在他的周邊，講笑話給大家聽，我還記得其中一個是

18、：有一個孩子，他往往丟字，同學們把它稱為“丟字大王。有一次，他在寫作業(yè)，由于人參的參不會寫，所以去掉，最終讀起來是我爸爸生病，叫我去買人，我買了胖的人、小的人。說完，同學們笑得前俯后仰，有的甚至坐到地上，真好玩兒。 老師，我們就像稻谷，而你是一位農夫，您辛勤的汗水滋潤了我們，帶給我們知識和開心，我最愛戴您。 我最愛戴的老師作文11 我最愛戴的老師老師像羅盤，指引我前進的方向;老師像園丁，愛惜著我們。說起我最愛戴的老師，當然是我們的班主任侯老師了。也是我佩服的老師，她總有好多方法應付我們這般頑皮的孩子。記得剛上一年級那天，同學們在教室里鬧哄哄的。突然，從教室門口走來了一位戴著眼鏡，秀發(fā)飄然的老師

19、，她走到講臺上，透過眼鏡里可以看到兩只水汪汪的大眼睛，仿佛告訴我們要認真學習。她拍拍手掌，我們這些乳臭未干的孩子們即刻寧靜下來了。然后，她向同學們問好、還自我介紹：“我叫侯老師，今后擔任你們的班主任 聲音里帶著慈母般的溫柔。給人一種親切感。 侯老師上課生動好玩兒，總把我們帶到知識的海洋。也很耐心的講解每一個我們不懂的知識點。侯老師不僅課上關心我們的學習，課后還關心我們的學習，生活.往往在假期里利用私人時間在網(wǎng)上聽我們背誦課文，及時更正我們的錯誤。往往叮囑我們要早睡早起，多鍛煉身體，嘿嘿!在她的叮囑下我的跳繩進步了不少呢。 侯老師：您在假期里要帶小妹妹，還要批改我們的作業(yè)，您辛苦了，感謝您一年來

20、的指導，感謝您教會我們同學之間的相處之道，教會我們如何做人，一年級立刻就要終止了，希望二年級還是您教我們，甚至三年級，四年級一直都是您教下去。 我最愛戴的老師作文12 在我剛讀完幼兒園，就要上小學我不懂的爸爸媽媽常掛在嘴邊的語文、數(shù)學、英語 終究開學了我迫不及待的想看看這些語文，數(shù)學還有英語我剛剛走進教室，同學們就開開心心的認識相互，看他是什么品德好不好。然后在結交朋友。突然有位美麗的女士，是出現(xiàn)在我們教室的講臺上，我很好奇她為什么會出現(xiàn)在這里呢？他說寧靜，我們班全都靜下來了，什么聲音都沒有，那威女美麗的女士說：我是你們的班主任，負責語文這科目的，那位美麗的你是說：他叫宋傳英，你們可以叫我宋老

21、師，說完，他立馬拿出一個袋子，袋子里面裝的全是書，送老師一本一本的拿出來，分發(fā)給我們，先是語文，然后是數(shù)學 我開啟這本書的第一課它是一首兒歌，名叫上學歌太陽當空照，花對我笑，小鳥說：早！早！早！你為什么背上小書包第一天宋老師給我們講了大量規(guī)定。 其次天便正是上課，在課堂上我學了大量知識，我愉快，也很開心，心里想著我終究不是那不學無數(shù)的小女孩了。 一轉瞬五年過去了，這五年里應當我們竟給宋老師，增加了大量麻煩事，宋老師也往往冒火，害的她變老了大量，我想我們應當長大了，必需慬的尊敬老師，這是我們在這里最終一年了。 我想跟老師說：感謝你讓我從什么都不會變成了一個爭強好勝的小女孩，宋讓老師是您讓我懂得了

22、什么是愛，什么是對、什么是錯誤的。 感謝你我最愛戴的老師！ 我最愛戴的老師作文13 我最愛戴的老師是莫湘軍老師。 我與莫湘軍老師相處得并不多，也不很了解她的為人，但她確實是一位令人愛戴的老師。 第一天見到莫老師，我覺得她應當還年輕，第一次聽到她的名字，我感覺十分怪怪的，乍一聽聽成了“抹香鯨。但第一次聽她講課時，我真的迷醉了。她的課堂就像是在歷史的長河中漫游，比起以前的陳老師，課堂上少了一股枯燥，陳舊的味道。曾經(jīng)對歷史不感興趣甚至是感到厭煩的我開始對歷史感興趣了。 每一次聽莫老師的課都是享受。她能在課上很快地進入主題，帶領我們在走進歷史的長廊。她豐富的歷史知識也總是讓我感到詫異。我文她學歷史學了

23、幾年，她只淡淡的一句：“四年把我給驚呆了。我們現(xiàn)在起碼要學6年以上的歷史，她卻只用了四年，而且還每一個年份，每一個事件都記得清明了楚，不簡單。我也此后對她懷滿了欽佩之情。 體藝節(jié)前夕，全班幾乎都去了排練方陣，只有我和少數(shù)幾個人在班。恰好莫老師來了，我們幾個趕快想莫老師閑聊并取經(jīng)。交談中，我們得知莫老師來自湖南，他還親切地僵了幾句家鄉(xiāng)話給我們聽（惋惜我一句都聽不懂）。我們還知道他有個兒子在我們學校的初二，我很是詫異啊這個看起來十分年輕的老師，竟已經(jīng)有也個十三四歲的兒子了！跟她交談總是離不開歷史，長遠歷史把師生的距離拉近了。這么一個親切、知識淵博的老師，正是我最愛戴的老師。 我最愛戴的老師作文14 她，幽默的言語使我們全班開懷大笑；她，全神貫注的教學使我們的成績突飛猛進；她，嚴格的要求使我們變成有品德的孩子。她，無時無刻不關心著我們！ 她十分親切，而且經(jīng)常面帶笑容，讓我們感覺她很溫柔。但是假如你以為她不會罵人，那就大錯特錯了！她全神貫注的教學，使我們上課時一心聽講、絲毫不敢分心。上語文課時，她會用玩游戲的方式引導我們學生字；上數(shù)學課時，她會用簡單易懂的方式讓我們了解如何計算數(shù)學習題；上歷史課時，她也會講一些生活