我的好老師集合3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的好老師集合3篇我的好老師作文集合3篇 在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的我的好老師作文，歡迎大家共享。 我的好老師作文1 我最喜歡我們的語文老師：劉燦。我們叫劉燦老師小劉老師。小劉老師有一雙會(huì)說話的眼睛，一雙彎彎的眉毛，漂亮極了！在上課的時(shí)候，小劉老師很詼諧，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。我希望小劉老師不要為了生二胎而離開我們，我希望一至六年級(jí)都是小劉老師教我們語文，小劉老師最嘮叨的時(shí)候是中午打飯的時(shí)候，小劉老師一手拿著飯碗，一手拿著湯勺，一邊嘮叨

2、：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)！我們知道小劉老師是為了讓我們吃飽，所以都沒有剩好多飯，我喜歡這樣疼愛我們的小劉老師。 小劉老師有一雙水靈靈的眼睛，深黃色的頭發(fā)，經(jīng)常穿著粉色的連衣裙，像一只翩翩飛翔的蝴蝶。小劉老師每天都要給我們上課很辛苦，我希望老師不要由于我們頑皮而變老，我希望小劉老師一直年輕。當(dāng)早自習(xí)鈴響起的時(shí)候，門口總會(huì)出現(xiàn)小劉老師的身影，她親切地稱呼我們“孩子或“寶物。小劉老師就像母親一樣熱愛我們、關(guān)心我們，我喜歡這樣溫柔的小劉老師。 有一天中午，打上課鈴了，我們卻還沒掃完地，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，催著我的同伴，心想怎么辦，怎么辦？小劉老師確定會(huì)狠狠的把我們罵一頓的，可是小劉老師并沒有這樣

3、做，而是輕輕的拍了拍我們的肩膀說：“沒關(guān)系，快點(diǎn)掃完吧！我懸著的心終究放了下來。我喜歡這樣愛我們的小劉老師！ 我的好老師作文2 有一天，我寫一篇作文，寫到“崇拜這個(gè)詞時(shí)，卡殼了，由于“崇字不會(huì)寫，我就請(qǐng)教爸爸：“爸爸，崇拜的崇字怎么寫？ 爸爸回復(fù)：“山字加一個(gè)宗。我又問：“崇拜是什么意思呢？“大約是表揚(yáng)的意思吧.爸爸不耐煩的回復(fù)著。我垂頭喪氣的走進(jìn)了房間。突然，我想到了老師曾說的一句話“字典是我們最好的老師。哦，我怎么忘掉了去請(qǐng)教字典老師啊。于是我到百度上敲下查字典三個(gè)字，進(jìn)了一個(gè)查字典網(wǎng)，一會(huì)兒我得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會(huì)寫的字不能理解的詞等就可以請(qǐng)教查字典網(wǎng)了，既便利又確切，學(xué)

4、以致用啊，真是太好了。 過了幾天，爸爸覺得古怪了，問我：“涂涂，你這幾天怎么這么厲害，都沒有不會(huì)寫的字了嗎？可不能不懂裝懂啊，那樣就會(huì)成飯桶，知道嗎？我淘氣的回復(fù)說：“由于我有一個(gè)好老師在教我寫啊。“是哪位好老師啊。？爸爸問。我開啟了查字典網(wǎng)，說：“就是它啊。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說：“你說的太對(duì)了，以后要多多合理利用這個(gè)查字典網(wǎng)哦。 此后，查字典網(wǎng)成了我的好老師和好朋友了！ 我的好老師作文3 在我們的學(xué)校中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好品質(zhì)的老師，你知道她是誰嗎？她就是我們的語文老師。 我們老師是辛勤的園丁，每天不辭辛勤地呵護(hù)我們這群淘氣可愛的花朵。好幾次，老師職業(yè)病咽候炎發(fā)作，聲音斯啞說不出話來，可她堅(jiān)持帶病上課；好幾次，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)給生病不能來上學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課；好幾次，老師被一群上課常說靜靜話的同學(xué)氣得火冒三丈?？晌覀儏s不知老師的辛苦。 一天，班上的一位同學(xué)得了重病，在醫(yī)院住院。老師舍去假日，到醫(yī)院給同學(xué)補(bǔ)課，每一道題講得是那么認(rèn)真，那么細(xì)心。聽著聽著，那位同學(xué)的眼眶潮濕了。 還有一次，老師帶著病上課。我們聽著老師微弱細(xì)小的聲音，感動(dòng)得熱淚滾滾而下，我們覺得這節(jié)課好漫長，好漫長。盼啊，盼啊，終究盼到了下課，同學(xué)們紛紛圍著語文老師，噓寒問暖。最終老師緩緩站起來，拍拍同學(xué)們的肩膀，用她細(xì)細(xì)的聲音輕輕地說道：“我沒事，感謝同學(xué)們的