我的新發(fā)現(xiàn)集合15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的新發(fā)現(xiàn)集合15篇我的新發(fā)現(xiàn)作文集合15篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與珍藏。 我的新發(fā)現(xiàn)作文1 星期六的下午，櫻桃老師拿著一個(gè)紅紅的小袋子走進(jìn)呼吸8教室。 老師首先對我們說：“今天給大家表演一個(gè)小試驗(yàn)。老師說著，便拿出了一盒小小的紅紅的火柴和一根又長又白的蠟燭，還讓我們圍過去。老師問我們準(zhǔn)備好了嗎？我們異口同聲地說：“好了！ 表演開始了，老師讓班長黃梓榮拿著蠟燭，自己又用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。真正

2、奇妙的時(shí)候到了！當(dāng)老師把蠟燭吹滅，再次把蠟燭燃起來時(shí)，火柴竟然沒有碰見燭芯，而是隔了好遠(yuǎn)！我心想：這是什么操作？老師會(huì)隔空點(diǎn)火術(shù)？為什么火柴不碰見燭芯蠟燭就能點(diǎn)燃？ 全班同學(xué)都吵了起來，大家都在探討老師為什么不把火柴上的火碰見燭芯，也能把蠟燭點(diǎn)燃。同學(xué)們說不信，老師又做了一遍。我細(xì)心觀測著老師手上的蠟燭和火柴，可還是不知道為什么？ 老師看著我們那好奇的表情，看起來呆萌極了！我們終究按奈不住那顆好奇心，求著老師告訴我們答案。 原來，火柴不接觸蠟燭可以點(diǎn)燃蠟燭是由于煙里有蠟蒸氣，像打火機(jī)的氣一樣可以傳遞火。 通過老師的這次試驗(yàn)，我明白了：遇到問題積極摸索，會(huì)讓我們獲益匪淺！ 我的新發(fā)現(xiàn)作文2 對于

3、烏龜我有過十分多的觀測。 烏龜身子有的大有的小，十分奇怪。烏龜?shù)念^小小的，脖子長長的，一對敞亮的眼睛，一個(gè)小小的嘴，它的顏色大體是黑色的，頭旁邊會(huì)有紅色，殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子，條紋十分像葉脈。它的膽子十分小，只是碰它一下，它就會(huì)馬上收進(jìn)去，過好一會(huì)才伸出來。它的殼十分硬像盔甲一樣，可以讓身體躲在里面，不用被其他動(dòng)物吃掉。它還有一條短短的尾巴。 它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有十分多的烏云的時(shí)候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋€(gè)個(gè)小水珠，我想了一下突然知道了，烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會(huì)兒，果真天空想了一個(gè)霹雷，一下子下起了傾盆大雨。 嘿，有了烏龜我們就不用開啟收音機(jī)

4、聽天氣了，只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。 我的新發(fā)現(xiàn)作文3 今天下了一場大雨，下完雨后我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了彩虹，彩虹在空中掛著像一座小橋。那七色小橋在空中十分漂亮，我想這座橋能通往哪里呢？但是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題。 為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？我發(fā)現(xiàn)彩虹是雨后的水蒸氣形成的七種顏色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。但是我又有一個(gè)問題是水蒸氣是白色的而它變成彩虹的時(shí)候就成了彩色的了，這是為什么呀？于是我就去問媽媽了，媽媽說這就是世界的奇跡呀！媽媽開始說彩虹七種顏色是水蒸氣經(jīng)過雨水就會(huì)有種奇跡變成彩色的我看著彩虹不一會(huì)兒消失了，這又是為什么呀？媽媽說：時(shí)間長了水蒸氣是會(huì)干的，所以就

5、消失了。聽了媽媽的話我明白了。 當(dāng)時(shí)我就在想只惋惜彩虹只能在空中停留一會(huì)兒，要是能長時(shí)間停留該多好啊！我們要養(yǎng)成擅長觀測的好習(xí)慣。 我的新發(fā)現(xiàn)作文4 媽媽這次回家，我有了新發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)白了，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有皺紋了。 又是一個(gè)星期六，可是不見媽媽的身影，真古怪，正常媽媽今天回來呀！正想著，我聽見高跟鞋擊打地面的.聲音，緊接著又聽見有鑰匙開門的聲音，原來是媽媽回來了，我撲到媽媽的懷里，說：“媽，您回來了。 我把媽媽拉進(jìn)屋里，明了地看到那原本烏黑的頭發(fā)中有幾絲白發(fā)，那白發(fā)如千斤重壓在我的心頭。 那是一個(gè)暑假，我把您最喜歡的香水打壞了，您氣紅了臉，好像一個(gè)大蘋果，可是我不承認(rèn)，所以您便不再

6、追問下去，而是和我講道理：做人要誠懇。我這才承認(rèn)，那時(shí)我就發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)有幾絲白了。 小鳥依偎在母親的懷抱，小螞蚱趴在媽媽的身上，世界上每個(gè)母親都愛自己的孩子，為他們操碎了心。 我看到您的額頭上和眼角上有了皺紋了，您用那疲憊的眼睛看著我，我想：媽媽為我付出了太多，我一定要為她做些什么。我讓媽媽去休息，我把她今天要干的所有家務(wù)活都干了，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。 晚上，我站在陽臺(tái)上，眼前飄浮出媽媽的模樣，有兩行滾燙的淚珠隨著微風(fēng)落下。 我的新發(fā)現(xiàn)作文5 國慶的時(shí)候，我們一家去老家玩，在這段高興的時(shí)光中，我還發(fā)現(xiàn)了一件好玩兒的事情。別慌張，聽我逐漸說來。 一天，媽媽叫我拿桌上剩飯去喂雞。我拿著剩飯，

7、向地上一倒，一只只雞都圍聚過來吃食，我發(fā)現(xiàn)雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉？這是為什么呢？雞為什么要吃石頭呢？一個(gè)個(gè)問題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來。 我又拿來一些剩飯，蹲下來倒在地上，細(xì)心地觀測。我發(fā)現(xiàn)這些雞還是吃一點(diǎn)剩飯就吃一塊小石頭，我更不解了。 我?guī)е鴨栴}去問媽媽：“媽媽，為什么雞吃剩飯的時(shí)候，吃一點(diǎn)剩飯就要吃一塊小石頭呢？ 媽媽說：“你可以去上網(wǎng)查查資料。 聽著，我便去上網(wǎng)查了資料，并從中找到了原因。原來是由于雞沒有牙齒，所以需要靠吃沙子或小石頭來消化吃下去的食物。并且雞不會(huì)由于小石頭或沙子對比尖而磨破肚子，雞的肚子很厚，所以雞肚子不僅不會(huì)受傷，而且更有益消化食物。 從這件事中我

8、懂得了一個(gè)道理：凡事都要認(rèn)真思考，“世上無難事，只怕有心人！ 我的新發(fā)現(xiàn)作文6 作文課上，老師拿出兩個(gè)雞蛋，同學(xué)們一臉茫然，我想：老師拿雞蛋來做什么呢？ 老師說：“我今天起床起晚了，忘了煮早飯，然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋，她說一個(gè)個(gè)雞蛋是生的，一個(gè)雞蛋是熟的，你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的？哪個(gè)是熟的嗎？大家異口同聲地說：“能。有一個(gè)同學(xué)說：“可以用搖的方法。又有一個(gè)同學(xué)說：“可以轉(zhuǎn)。 老師急忙做試驗(yàn)，老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水一樣的東西在晃動(dòng)。老師說：“這是生的，由于雞蛋清沒有凝聚，所以會(huì)有一些像水的東西在晃動(dòng)。 老師又開始下一個(gè)試驗(yàn)：轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了，只見老師捏住一個(gè)部分，便讓

9、它轉(zhuǎn)起來，第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩，轉(zhuǎn)了一半就停了，不愿轉(zhuǎn)了，你說它是不是很懶呢？其次個(gè)可勤快了，像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作，好看極了。我們紛紛在討論著哪個(gè)是生的？哪個(gè)是熟的？不一會(huì)老師說：“你們猜出來沒？第一個(gè)是生的，其次個(gè)是熟的，由于生的雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝聚，所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反，熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體，重心穩(wěn)定，所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長。 經(jīng)過這次試驗(yàn)，我知道了怎樣辨別雞蛋是生、熟雞蛋。總之，我知道生活四處有學(xué)問。 我的新發(fā)現(xiàn)作文7 我家門前種著幾株芋頭，芋頭可能還在土里呼呼大睡，只有芋頭的葉子在外面，如守護(hù)芋頭的衛(wèi)士一般，只見大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣，胖乎乎的，莖

10、向周圍八方伸長，形成了一把大大的扇子，在微風(fēng)中，它用力扇動(dòng)著，為旁邊的事物解暑呢，真是可愛極了。 突然，來了一個(gè)路過的人，在芋頭的葉子上吐了一下口水，口水馬上形成了水珠的外形，像在滑滑梯一樣滾落在土地里，我眼睛一瞪，感覺百思不得其解，為什么口水滴落在芋頭葉子上會(huì)形成水珠狀，并且滾落呢，而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢？于是，我趕快跑回屋中，查看了家里所有用的上的工具書，最終，我才得出一個(gè)結(jié)論，植物樹葉表面都有一層蠟質(zhì)，蠟是疏水形，芋頭的蠟質(zhì)十分明顯，有表面張力，繼可以變成水珠形，還能變成球形，告訴你們，芋頭葉不僅有疏水性強(qiáng)的“蠟，還有一種漿液，只要你撕破葉子，就會(huì)滲出。不過，在空氣中灰塵較多的狀

11、況下，葉子的蠟質(zhì)才會(huì)遭遇到破壞。我即刻恍然大悟。 這個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí)，但小朋友們千萬不要模仿吐口水哦，由于吐了口水后就會(huì)有細(xì)菌在空氣中滾動(dòng)哦！ 我的新發(fā)現(xiàn)作文8 我的小表妹可心明天要過生日了，我該送什么禮物呢？我要好好的想一想。 要不送個(gè)可愛的小娃娃？不好不好，可心家里已經(jīng)有好多好多的娃娃了，要不送個(gè)小水杯？不行不行，可心的水杯已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)，我畢竟什么才好呢？ 今天我想用雞蛋做一個(gè)裝飾品，我已經(jīng)把皮剝?nèi)チ?，可是一不提防，雞蛋掉在了一個(gè)裝滿水的盆子里，怎么辦呢？要不我干脆來假裝“炒菜吧！ 我先往水里加了點(diǎn)鹽，再用筷子攪拌均勻。這時(shí)媽媽讓我洗手吃飯，我只好“遵命，吃完飯我又忘了“鍋里

12、還有“菜。 其次天早上我才想起我的“菜，跑過去一看，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然成了一個(gè)金燦燦，透明的小球球！亮晶晶的，可美麗了！而且他還捏不碎，有了我就把這個(gè)小球球送給可心吧！ 到了可心家，我把小球球送給了可心，可心很愉快，我們過了一個(gè)快開心樂的生日宴會(huì)。還懂得了兩個(gè)道理，一、不管你送什么禮物，壽星都很愉快，二、每個(gè)人都有一雙眼睛，我們要用眼睛去觀測。 我的新發(fā)現(xiàn)作文9 生活中我們經(jīng)常會(huì)碰見各種各樣的問題。假如我們細(xì)心觀測，擅長發(fā)現(xiàn)，積極思考，就會(huì)增長大量知識(shí)，收獲好多樂趣。 這天，我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差，老是只有撿球的份。玩了一會(huì)兒，當(dāng)我又一次跑去撿球的時(shí)候，不提防一腳

13、踩到了乒乓球上。 “??！我大叫一聲，“球癟了！ “破了啊？爸爸走過來問。 “沒有。 “那趕快把球放到熱水瓶口上去。爸爸說著就拿起球，轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了，并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸，問：“為什么要這么做呢？這樣能把球救過來嗎？ “一會(huì)兒你就知道了。爸爸神秘地說。 過了幾分鐘，爸爸把球拿了下來，我迫不及待地?fù)屵^去，一檢查，哇塞，完好無損。我更好奇了，很想弄明白這是怎么一回事。于是，我求助了因特網(wǎng)。 原來，這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口，除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外，球內(nèi)的空氣也受熱膨脹，把癟的地方頂了出來。沒想到這個(gè)小小的竅門有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。 我的新發(fā)現(xiàn)作

14、文10 星期天發(fā)生的這件事讓我感受到了身邊四處有科學(xué)。 那天吃過午飯后，我和弟弟在外邊打乒乓球，當(dāng)我們玩得正熱火朝天時(shí)，乒乓球跑到弟弟的腳下，他來不及躲閃一腳踩上去乒乓球變成別扁嘴了！哎，真的這下玩不了了，在一旁的媽媽說我能把它變回原樣了，我不太相信說：“媽媽別吹了，你又不會(huì)變魔術(shù)，媽媽笑了笑。 媽媽走進(jìn)廚房拿出熱水壺又取了一個(gè)杯子，我暗暗地在想媽媽在搞什么名堂呢？只見媽媽把水倒進(jìn)杯子里，把乒乓球放進(jìn)去一開始，乒乓球浮在水面上不一會(huì)兒乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的眼睛，我我就把水倒了拿出乒乓球細(xì)心檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)乒乓球變得和原來一模一樣完好無損。我興奮地說媽媽這是什么魔術(shù)呀？這是科學(xué)原理，

15、熱脹冷縮。媽媽笑了笑回復(fù)我聽了媽媽的回復(fù)我即刻恍然大悟。 生活四處有科學(xué)，我一定要好好讀書，才會(huì)把握更多的科學(xué)。 我的新發(fā)現(xiàn)作文11 在生活中，我們經(jīng)常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我來說說我的新發(fā)現(xiàn)吧。 有一天中午放學(xué)，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的大楊樹上吊著好多白色的“大毛毛蟲，風(fēng)一吹，白色的毛毛隨著空氣漫天飛翔，有的鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我很不安逸，還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上，很厭惡。我站在路邊，看看滿樹白色“大毛毛蟲，我想：為什么會(huì)有這么多“大毛毛蟲呢？它是用來做什么的？我?guī)е@個(gè)疑問回到了家，我把這個(gè)問題給媽媽說了一遍，媽媽說：“你可以查查資料，看看它們有什么作用。 通過查資料，我知道了，

16、楊樹在每年春天的時(shí)候，是靠生長出的“毛毛蟲來傳播種子的。楊樹是一種生長的對比高大的落葉喬木，楊樹在早春時(shí)就開花了，花開敗以后會(huì)長出果實(shí)，果實(shí)里面的種子有修長的白毛。種子在風(fēng)的吹拂下，離開了樹枝，隨風(fēng)飄揚(yáng)，種子被風(fēng)吹落到哪里，就會(huì)在哪里生根發(fā)芽。 生活中還有好多植物是靠風(fēng)來傳播種子的，譬如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹等等。通過這次的小發(fā)現(xiàn)，讓我感受到了：在生活中，我們要細(xì)心觀測總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，我們也會(huì)有新收獲。正如我們學(xué)到的，自然就是我們的“好老師呀！ 我的新發(fā)現(xiàn)作文12 這個(gè)清明節(jié)的早上，我在老家的院子里面正在玩耍。突然有一只小蜘蛛從樹上掉到了我的頭上，我把蜘蛛又放回了樹上就去玩了。 其次天中午，我再次

17、來到了樹邊，我看見這只小蜘蛛在網(wǎng)上不停地爬著。逐漸的，網(wǎng)變小了，更小了。咦？蜘蛛在吃自己的網(wǎng)嗎？哇！是真的，蜘蛛真的在吃自己的網(wǎng)。這倒是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)！我只見過蜘蛛結(jié)網(wǎng)，但從未見過蜘蛛吃網(wǎng)。我懷著好奇心，睜大眼睛細(xì)心觀測著，蜘蛛在吃完自己的網(wǎng)時(shí)，就停下來不再吃了我覺得更古怪了。它會(huì)不會(huì)是吃飽了？我正迷惑不解的時(shí)候表哥走了過來，他見我那樣的入神便問：“弟弟你在看什么呢？表哥笑著說“蜘蛛網(wǎng)上有粘液是用來捉蟲子的，時(shí)間長了粘液就會(huì)干掉，失去粘性，粘不住蟲子了。蜘蛛就要把那些沒有粘性的絲吃下去，再突出有粘液的絲來重新編制網(wǎng)。有的地方不吃是由于這些網(wǎng)上還有粘液所以就留著了。 哦，原來是這樣，這讓我明白了蜘蛛

18、吃網(wǎng)之謎。 我的新發(fā)現(xiàn)作文13 有一次，我寫完作業(yè)，拿了一個(gè)紅艷艷的蘋果吃，結(jié)果，我剛咬了一口，出來，說道：天吶！我的天吶，我明明挑揀的是紅艷艷的，怎么吃起來感覺有點(diǎn)像咖啡的味道！想到這里，我把這個(gè)蘋果給弟弟吃 我又挑了一個(gè)外表不是特別嬌艷的蘋果，輕輕咬一口，哇，味道好美味。有點(diǎn)像薄荷的味道。我興奮地把這個(gè)蘋果給吃完了！為什么蘋果的味道會(huì)不一樣呢？我只能去上網(wǎng)查查吧！ 網(wǎng)上顯示的是：一個(gè)看起來紅艷艷的蘋果，其實(shí)里面長滿了蛀蟲，看起來很美味，其實(shí)，輕輕咬一口，它的原型又會(huì)顯露，一個(gè)看起來丑陋的蘋果，其實(shí)里面藏滿了豐富的礦物質(zhì)，其中鋅的含量量高，輕輕咬上一口你就感覺它跟薄荷的味道有點(diǎn)近似的，所有導(dǎo)致兩種蘋果之間的區(qū)別 通過這件事我得出了一個(gè)道理：不能以貌取人！ 我的新發(fā)現(xiàn)作文14 天下之大，無奇不有，在我們五彩繽紛的生活中，大同小異，驚喜的發(fā)現(xiàn)往往繚繞在我們身邊。 瞧，我在植物園看到了一盆含羞草，它還長得十分繁茂。含羞草，顧名思義，既然人們叫它含羞草，一定有什么奇妙的地方。我左瞧瞧右看看，可是我卻沒有發(fā)現(xiàn)有什么奇妙的地方！可是我卻發(fā)現(xiàn)含羞草的小葉子，十分整齊的排列著，草莖彎彎曲曲向上伸展著，仿佛就像一條小蛇。突然，郭來了一陣夾著沙子的風(fēng)，我趕快用手捂住了眼睛，等睜開眼時(shí)含羞草竟然合了起來，就像一個(gè)內(nèi)向的小姑娘，過了兩秒，然后含羞草竟然緩緩地張開了葉子，這畢竟是怎