車間主任如何提高領(lǐng)導(dǎo)力課件

1、第二講 車間主任如何提高 領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的六個特點1.了解業(yè)務(wù)，能制定重大決策2.目標(biāo)清晰3.經(jīng)常給下屬提供指導(dǎo)培訓(xùn)4.通過薪酬、升職、區(qū)別對待不同員工，建立基因庫，對優(yōu)秀的執(zhí)行者充分回報，建立執(zhí)行文化5.勇于接受現(xiàn)實，不向無勝算的目標(biāo)發(fā)展6.性格堅強(qiáng)車間主任的權(quán)力和影響力職位權(quán)力：獎勵權(quán)、懲罰權(quán)和法定權(quán)車間主任的職位權(quán)力分解如下：1.生產(chǎn)工作的指揮權(quán)和協(xié)調(diào)權(quán)2.突發(fā)事故的處置權(quán)3.獎金分配權(quán)、獎勵權(quán)和懲罰權(quán)4.作業(yè)區(qū)人員的調(diào)配權(quán)和調(diào)整權(quán)5.對員工的處置權(quán)，職工工資晉級、嘉獎或處分的建議權(quán)6.對部下的評價權(quán)7.班組長的聘用權(quán)車間主任如何提高自己的影響力 服人者，德服為上，才服為中，力服為下

2、力服 才服 德服車間主任如何決策和計劃一、發(fā)現(xiàn)問題-敏銳的洞察力二、查找原因-系統(tǒng)科學(xué)的分析力三、制定目標(biāo)-準(zhǔn)確的預(yù)見能力四、擬訂方案-集思廣益的吸納能力五、方案抉擇-果斷的決斷能力5W2H原則What-制定什么事？要做什么？有必要嗎？Why-為什么制定？有什么意義？When-日期？什么時候制定？完成的時間是否合適？有順序嗎？必須有階段目標(biāo)Where-地點？在什么地方制定？在什么范圍完成？有更合適的場所嗎？Who-由誰負(fù)責(zé)制定？由誰負(fù)責(zé)執(zhí)行？How-采用什么方法制定？采用什么方法實施？有沒有更好的方法？How much-經(jīng)費、預(yù)算、損益、選擇一種改進(jìn)方法車間主任如何用人一、選人用人的原則1.量

3、才使用，揚(yáng)長避短2.容短3.容長4.四解兩容二、如何選人用人1.考察德才-選好班組長2.用人不疑，疑人不用3.學(xué)會授權(quán)車間主任的權(quán)變管理藝術(shù)一、管理中的應(yīng)變-權(quán)變理論二、激勵理論-內(nèi)容激勵理論、行為改造理論、過程激勵理論三、激勵理論的運用（1）激勵機(jī)制的建立 理想激勵 目標(biāo)激勵 任務(wù)目標(biāo) 組織激勵 贊美激勵 情感激勵 物質(zhì)激勵 制度激勵 差別激勵 因人而異（2）激勵操作的原則1.越少用恐懼越好，群體沒有安全感會帶來副作用2.幫下級建立安全感3.善于開發(fā)下級的創(chuàng)造性4.注意強(qiáng)化下級的優(yōu)點，弱化下級的缺點5.考核的目的不是罰下，而是激勵上進(jìn)6.盡量使工作充滿樂趣7.不要以自己的習(xí)慣或模式強(qiáng)求下屬8.不要忽視細(xì)節(jié)，包括自