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文檔簡介
1、機(jī)械工程基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè):鐵道機(jī)車專業(yè)課程編碼:C2-5開設(shè)時間:第3學(xué)期課時數(shù):32一、課程概述本課程是專業(yè)的一門綜合專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程培養(yǎng)的主要目標(biāo)是使學(xué)生對一般機(jī)械中常 用機(jī)構(gòu)和通用零部件的結(jié)構(gòu)、運動特性、工作原理及有關(guān)的設(shè)計計算等基礎(chǔ)知識有一個全面 的了解,滿足本專業(yè)的學(xué)生對機(jī)械設(shè)計方面基礎(chǔ)知識的需要,突出實際、實用、實踐的原則, 采用各種教學(xué)方法和手段達(dá)到注重能力的培養(yǎng)、貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)、重技術(shù)應(yīng)用及前后課程銜接 的指導(dǎo)思想,注重內(nèi)容的典型性、針對性,加強(qiáng)理論聯(lián)系實際,達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時 為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程提供理論基礎(chǔ)。培養(yǎng)目標(biāo).方法能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的能力;(
2、2)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng);(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。.社會能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊協(xié)作精神;(2)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;(3)培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng);(4)培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識、安全意識。.專業(yè)能力目標(biāo):(D能夠?qū)Ω黝惓R姍C(jī)構(gòu)的運動特性、工作原理進(jìn)行基本分析(2)熟知機(jī)械設(shè)計所需的數(shù)據(jù)處理及計算能力(3)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力(4)能關(guān)注環(huán)境保護(hù),提出合理方案。三、與前后課程的聯(lián)系.與前續(xù)課程的聯(lián)系機(jī)械制圖培養(yǎng)學(xué)生的三維空間概念,熟知零件識讀與繪制的能力。.與后繼課程的關(guān)系為學(xué)生后續(xù)其它專業(yè)課程如電力機(jī)車的檢查與維
3、護(hù)、電力機(jī)車的整備的學(xué)習(xí)打下 基礎(chǔ)。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配根據(jù)職業(yè)崗位對知識、技能、素質(zhì)的要求,將本課程的教學(xué)內(nèi)容劃分為4個項目:常用 機(jī)構(gòu)、螺紋聯(lián)接及螺旋傳動、機(jī)械傳動、軸系零件。表1課程知識模塊結(jié)構(gòu)與學(xué)時分配表模塊編號模塊名稱項目內(nèi)容主要教學(xué)知識點學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)時備注P2-1常用機(jī)構(gòu)平面機(jī)構(gòu)的 結(jié)構(gòu)分析平面連桿機(jī) 構(gòu)凸輪機(jī)構(gòu)間歇運動機(jī) 構(gòu)K2-1-1:機(jī)構(gòu)的組成 及平面機(jī)構(gòu)的自由度 K2-1-2:平面連桿機(jī) 構(gòu)的分析及設(shè)計K2-1-3:凸輪機(jī)構(gòu)的 運動分析及輪廓曲線 的設(shè)計K2-1-4:間歇運動機(jī) 構(gòu)的應(yīng)用特點02-1-1: 了解機(jī)構(gòu)的 表達(dá)方法及機(jī)構(gòu)自 由度的計算方法02-1-2: 了解平面
4、連 桿機(jī)構(gòu)的分析及設(shè) 計方法02-1-3: 了解凸輪機(jī) 構(gòu)的運動分析及輪 廓曲線的設(shè)計方法02-1-4: 了解間歇運 動機(jī)構(gòu)的工作原理 及應(yīng)用特點6視頻 錄像P2-2螺紋聯(lián)接 及螺旋傳 動螺紋聯(lián)接 螺旋傳動K22l:螺紋聯(lián)接基 本知識K2-2-2:螺紋聯(lián)接的 強(qiáng)度計算及結(jié)構(gòu)設(shè)計K2-2-3:螺旋傳動簡 介02-2-1: 了解螺紋聯(lián) 接基本知識02-2-2: 了解螺紋聯(lián) 接的強(qiáng)度計算及結(jié) 構(gòu)設(shè)計方法02-2-3: 了解螺旋傳 動系統(tǒng)的組成。6視頻 錄像P2-3機(jī)械傳動帶傳動鏈傳動齒輪傳動蝸桿傳動齒輪系K2-3-1:帶傳動的種 類及V帶傳動的基本 知識K2-3-2:普通V帶傳 動的設(shè)計K2-3-3
5、:鏈傳動基礎(chǔ) K2-3-4:齒輪傳動基 礎(chǔ),齒輪的尺寸、變位 (加工)及設(shè)計K2-3-5:蝸桿傳動基 礎(chǔ)K2-3-6:齒輪系的分 析及計算02-3-1: 了解帶傳動 的種類及V帶傳動 結(jié)構(gòu)及工作分析等02-3-2: 了解普通V 帶傳動的設(shè)計方法02-3-3: 了解鏈傳動 的種類及應(yīng)用知識02-3-4: 了解齒輪的 尺寸計算、常用加工 方法及基本的傳動 設(shè)計02-3-5: 了解蝸桿傳 動的種類、參數(shù)及應(yīng) 用知識6視頻 錄像02-3-6: 了解輪系的 分析及計算方法P2-4軸系零件軸和軸轂聯(lián) 接軸承其他常用 零、部件K2-4-1:軸的基本設(shè) 計及軸轂聯(lián)接方式K2-4-2:滾動軸承的 代號、選擇及組
6、合設(shè) 計K2-4-3:滑動軸承基 本知識K2-4-4:聯(lián)軸器、離 合器等的應(yīng)用02-4-1: 了解軸的基 本設(shè)計問題02-4-2: 了解滾動軸 承的應(yīng)用及基本設(shè) 計02-4-3: 了解滑動軸 承的種類及應(yīng)用02-4-4 : 了解聯(lián)軸 器、離合器等的應(yīng)用6視頻 錄像復(fù)習(xí)、考 試、機(jī)動4合計32五、教材的選用.教材選取的原則課程項目中內(nèi)容要占教材篇幅的80%以上。.推薦教材機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)主編陳立德 高等教育出版社機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)主編鄧昭銘杜志忠高等教育出版社.參考的教學(xué)資料機(jī)械原理 主編 胡東亮機(jī)械工業(yè)出版社機(jī)械零件主編夏玉德機(jī)械工業(yè)出版社六、教師要求.具有系統(tǒng)的機(jī)械專業(yè)工程技術(shù)的理論知識.能夠?qū)Ω黝悪C(jī)
7、構(gòu)進(jìn)行分拆與裝配;.具備對各類典型的機(jī)構(gòu)及零部件進(jìn)行設(shè)計的能力。七、學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求多媒體教室、實驗室、白板、黑板、相關(guān)教具。八、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)表2考核方式與標(biāo)準(zhǔn)序號考核方式考核內(nèi)容成績比例()1知識模塊考核考核學(xué)生在每一個知識模塊中的知識和技能了解的 程度??己藰?biāo)準(zhǔn)詳見表3502筆試考核學(xué)生對本課程各項目理論知識的了解。共考核1 次,具體考核學(xué)生分析問題和解決問題的能力??己?標(biāo)準(zhǔn)詳見表4403小組互評小組成員根據(jù)小組作業(yè)中的表現(xiàn)進(jìn)行評分54自評自我評價5合計100表3知識模塊考核評價標(biāo)準(zhǔn)項目 編號考核點考核標(biāo)準(zhǔn)成績比例()優(yōu)良及格P2-1.學(xué)習(xí)態(tài)度.常用機(jī)構(gòu)在良好的基礎(chǔ) 上,還熟知各 類機(jī)構(gòu)的設(shè)計 方法在及格的基礎(chǔ) 上,還熟知部分 機(jī)構(gòu)的設(shè)計方 法熟知常用機(jī)構(gòu) 的種類、應(yīng)用 等知識及機(jī)構(gòu) 原理分析方法20P2-2.學(xué)習(xí)態(tài)度.螺紋聯(lián)接及 螺旋傳動在良好的基礎(chǔ) 上,還熟知螺 紋聯(lián)接的設(shè)計 計算在及格的基礎(chǔ) 上,還熟知螺紋 參數(shù)及螺旋傳 動分析熟知常見螺紋 聯(lián)接及螺旋傳 動20P2-3.學(xué)習(xí)態(tài)度.機(jī)械傳動在良好的基礎(chǔ) 上,還熟知傳 動設(shè)計方法在及格的基礎(chǔ) 上,還熟知對傳 動
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