我前衛(wèi)的老師

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我前衛(wèi)的老師我前衛(wèi)的老師作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈仪靶l(wèi)的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我前衛(wèi)的老師作文1 一頭烏黑、濃密的如黑色飛瀑般的秀發(fā)，一雙閃亮、清澈如透明珍珠般的眼睛，一副小巧玲瓏、象征著聰慧的眼鏡，一張圓圓的，每天都帶著璀璨笑容的臉龐，學(xué)者風(fēng)范間也散發(fā)著陽(yáng)光般的高雅端莊氣質(zhì)。這就是我們的語(yǔ)文老師趙老師。 趙老師雖然年過(guò)三十，但是愛(ài)美之心人皆有之，她的愛(ài)美之心可謂是有增無(wú)減，每天衣服不停變化，有

2、時(shí)是一套碎花連衣裙加白色外套，肩挎粉色清爽女包;有時(shí)又是一件白色T恤外套著粉紅披肩，下身又是藍(lán)色飄逸短裙，腳蹬閃亮高跟鞋，讓人為之一亮，身上散發(fā)著淡淡的香水味，讓人沉醉不已。趙老師可謂是一個(gè)“時(shí)尚辣媽。 同樣，身為“時(shí)尚辣媽的趙老師在教書(shū)育人上也很有一套。為了讓我們這幫搗蛋能提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，剛上初一，老師就實(shí)行“獎(jiǎng)罰明顯制;做一個(gè)點(diǎn)表，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)加減點(diǎn)，譬如說(shuō)課堂活躍積極者、作業(yè)完成認(rèn)真者等獎(jiǎng)一點(diǎn)，而相反，犯錯(cuò)誤多的就會(huì)扣點(diǎn)，錯(cuò)誤越嚴(yán)重，扣點(diǎn)數(shù)越大，滿十點(diǎn)獎(jiǎng)一本書(shū)，假如一不提防成了負(fù)點(diǎn)的話，就會(huì)罰你，至于罰的內(nèi)容，也不嚴(yán)重，就是讓你抄課文幾遍啦，站個(gè)幾節(jié)課之類(lèi)的。由于趙老師平日待我們

3、和藹極了，我們也識(shí)抬舉，所以大多狀況下不會(huì)出現(xiàn)罰抄的現(xiàn)象，而是我們盡力奪點(diǎn)的現(xiàn)象，讓老師笑逐顏開(kāi)。另外老師還經(jīng)常在課堂上與我們玩游戲。那次，老師在屏幕上打出幾個(gè)詞語(yǔ)，與我們玩“你說(shuō)我猜的游戲：以組為單位，每組派兩個(gè)人為代表，一個(gè)人說(shuō)，一個(gè)人猜，在四組詞語(yǔ)后，哪組用時(shí)最短哪組贏。我們爭(zhēng)先恐后，叫喊聲一陣比一陣強(qiáng)烈，最終，我們組派我與程佳琪應(yīng)戰(zhàn)。在猜的過(guò)程中，程佳琪一邊向我上下左右亂比劃，一邊向我描述：“一種水果我聽(tīng)了半天，腦子里一片空白，畢竟是個(gè)啥東西?喔，“葡萄!我高叫一聲。隨之是我們組的歡呼聲由于，我們過(guò)關(guān)了。老師看著我們活躍起來(lái)，不由地笑了。 趙老師不止在課中用些特別的法子，而課后，她同樣

4、前衛(wèi)。一般的老師都特別重視學(xué)習(xí)成績(jī)，巴不得學(xué)生每時(shí)每刻都在看書(shū)，而趙老師卻不這樣。在星期六星期天時(shí)，趙老師擔(dān)著很大的風(fēng)險(xiǎn)組織我們午讀，讀一些文學(xué)經(jīng)典，讓我們更好的體驗(yàn)了生活，也讓我們學(xué)會(huì)了人之根本，德之重要，學(xué)會(huì)了靜心，學(xué)會(huì)了修身，同時(shí)，我們也領(lǐng)悟到了中華文化的博大精深。還有一次，趙老師在課上說(shuō)她將會(huì)帶我們?nèi)ス聝涸?，我?dāng)時(shí)心中很是納悶一個(gè)老師怎么會(huì)支持我們?nèi)ジ膳c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)呢?趙老師確定一時(shí)興起才說(shuō)的，絕對(duì)辦不到?？墒牵蠋煵粌H帶我們?nèi)チ?，還組織了幾個(gè)小節(jié)目，真讓我佩服至極。那次的活動(dòng)，我加入了，既鍛煉了我的組織能力，也讓我體會(huì)到自己是有多幸福，自己應(yīng)當(dāng)知足，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩了。 我不得不承認(rèn)，

5、趙老師是一個(gè)前衛(wèi)的老師，她做的每一件事，都是那么與眾不同，別的老師不樂(lè)意做的事，她做了;別的老師只在乎成績(jī)，而她更重視對(duì)我們?nèi)烁竦慕逃?，更重視讓我們體驗(yàn)生活;她不會(huì)輕易給我們壓力，她更希望我們健康、開(kāi)心的成長(zhǎng)! 趙老師的前衛(wèi)事跡好多，它們像春風(fēng)一樣溫暖，像陽(yáng)光一樣明媚，像果汁一樣甘甜。趙老師用自己獨(dú)特的方法，讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中收獲，感動(dòng)中領(lǐng)悟，讓我們的生活更加絢麗多彩了。 我前衛(wèi)的老師作文2 一頭烏黑、濃密的如黑色飛瀑般的秀發(fā)，一雙閃亮、清亮如透明珍珠般的眼睛，一副小巧玲瓏、象征著聰明的眼鏡，一張圓圓的，每日都帶著璀璨笑臉的臉龐，學(xué)者風(fēng)范間也散發(fā)著陽(yáng)光般的高雅端莊氣質(zhì)。這就是我們的語(yǔ)文

6、老師趙老師。 趙老師雖然年過(guò)三十，但是愛(ài)美之心人皆有之，她的愛(ài)美之心可謂是有增無(wú)減，每日衣服不停變化，有時(shí)是一套碎花連衣裙加白色外套，肩挎粉色清爽女包；有時(shí)又是一件白色T恤外套著粉紅披肩，下身又是藍(lán)色飄逸短裙，腳蹬閃亮高跟鞋，讓人為之一亮，身上散發(fā)著淡淡的香水味，讓人迷醉不已。趙老師可謂是一個(gè)“時(shí)尚辣媽。 同樣，身為“時(shí)尚辣媽的趙老師在教書(shū)育人上也很有一套。為了讓我們這幫搗蛋能提高對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，剛上初一，老師就實(shí)行“獎(jiǎng)罰明顯制；做一個(gè)點(diǎn)表，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)加減點(diǎn)，譬如說(shuō)課堂活躍積極者、作業(yè)完成認(rèn)真者等獎(jiǎng)一點(diǎn)，而相反，犯錯(cuò)誤多的就會(huì)扣點(diǎn)，錯(cuò)誤越嚴(yán)峻，扣點(diǎn)數(shù)越大，滿十點(diǎn)獎(jiǎng)一本書(shū)，假使一不提防成了

7、負(fù)點(diǎn)的話，就會(huì)罰你，至于罰的內(nèi)容，也不嚴(yán)峻，就是讓你抄課文幾遍啦，站個(gè)幾節(jié)課之類(lèi)的。由于趙老師平日待我們和藹極了，我們也識(shí)抬舉，所以大多狀況下不會(huì)出現(xiàn)罰抄的現(xiàn)象，而是我們盡力奪點(diǎn)的現(xiàn)象，讓老師笑逐顏開(kāi)。另外老師還往往在課堂上與我們玩游戲。那次，老師在屏幕上打出幾個(gè)詞語(yǔ)，與我們玩“你說(shuō)我猜的游戲：以組為單位，每組派兩個(gè)人為代表，一個(gè)人說(shuō)，一個(gè)人猜，在四組詞語(yǔ)后，哪組用時(shí)最短哪組贏。我們爭(zhēng)先恐后，叫喊聲一陣比一陣強(qiáng)烈，最終，我們組派我與程佳琪應(yīng)戰(zhàn)。在猜的過(guò)程中，程佳琪一邊向我上下左右亂比劃，一邊向我描述：“一種水果我聽(tīng)了半天，腦子里一片空白，畢竟是個(gè)啥東西？喔，“葡萄！我高叫一聲。隨之是我們組的歡

8、呼聲由于，我們過(guò)關(guān)了。老師看著我們活躍起來(lái)，不由地笑了。 趙老師不止在課中用些特別的法子，而課后，她同樣前衛(wèi)。一般的老師都特別注意學(xué)習(xí)成績(jī)，巴不得學(xué)生每時(shí)每刻都在看書(shū)，而趙老師卻不這樣。在星期六星期天時(shí)，趙老師擔(dān)著很大的風(fēng)險(xiǎn)組織我們午讀，讀一些文學(xué)經(jīng)典，讓我們更好的體驗(yàn)了生活，也讓我們學(xué)會(huì)了人之根本，德之重要，學(xué)會(huì)了靜心，學(xué)會(huì)了修身，同時(shí)，我們也領(lǐng)悟到了中華文化的博大精深。還有一次，趙老師在課上說(shuō)她將會(huì)帶我們?nèi)ス聝涸海耶?dāng)時(shí)心中很是納悶一個(gè)老師怎么會(huì)支持我們?nèi)ジ膳c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)呢？趙老師確定一時(shí)興起才說(shuō)的，絕對(duì)辦不到。可是，老師不僅帶我們?nèi)チ耍€組織了幾個(gè)小節(jié)目，真讓我佩服至極。那次的活動(dòng)，我加入了，既鍛煉了我的組織能力，也讓我體會(huì)到自己是有多幸福，自己應(yīng)當(dāng)知足，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩了。 我不得不承認(rèn)，趙老師是一個(gè)前衛(wèi)的老師，她做的每一件事，都是那么與眾不同，別的老師不樂(lè)意做的事，她做了；別的老師只在乎成績(jī)，而她更注意