五年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)講解- Unit 1 Whats he like 人教PEP_第1頁
五年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)講解- Unit 1 Whats he like 人教PEP_第2頁
五年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)講解- Unit 1 Whats he like 人教PEP_第3頁
五年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)講解- Unit 1 Whats he like 人教PEP_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級(jí)英語Unitl句型突破一、詢問某人的外貌特征或性格特點(diǎn)的句型。【課文應(yīng)用】Is he young ?他年輕嗎?No, he isn, t .不,.他不年輕?!揪湫徒Y(jié)構(gòu)】問句:Be動(dòng)詞+主語+表示外貌特征或性格特點(diǎn)的形容詞?答語:Yes ,主語+be動(dòng)詞. No,主語+be動(dòng)詞+not.【重點(diǎn)解析】此問句用于詢問某人的外貌特征或性格特點(diǎn),屬于Be型疑問句。其根本框架:Be動(dòng)詞+人+其他?Is he young?B.e動(dòng)詞包括am, is和are。Be動(dòng)詞的選用要根據(jù)后面主語的人稱和 數(shù)來決定。【生活實(shí)例】Jack聽說Tom的班級(jí)來了一位新老師,,他想知道這位新老師長什么 樣:Is he t

2、all ?他高嗎?No, he isn, t . He is short .不,他不高。他很矮。Who s your詢問對(duì)方某一學(xué)科的老師是誰的句型teacher ?Who s your二、詢問某人的外貌特征或性格特點(diǎn)的的句型【課文應(yīng)用】Who s your art teacher ?你的美術(shù)老師是誰?Mr. Jones .瓊斯老師?!?句型結(jié)構(gòu)】問句:Who s your + 學(xué)科名稱+teacher ?答語:Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏【重點(diǎn)解析】who s是who is的縮寫形式,意為“誰是。Your是形容詞性物主代詞,意為“你的;你們的。簡略答復(fù)為Mr/Mrs/Miss/Ms+姓

3、氏,完整答復(fù)為Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏+is+my/our+學(xué)科名稱+teacher或My/0ur+學(xué)科名稱.+teacher is Mr/Mrs/Miss/Ms+,姓氏?!菊n文應(yīng)用】What s she like ?她什么樣?She, s kind .她很和藹。【句型結(jié)構(gòu)】問句:what+b,e動(dòng)詞+主語+1主e?答語:主語+be動(dòng)詞+表示外貌特征或性格特點(diǎn)的形容詞。【重點(diǎn)解析】此問句用于詢問某人的外貌特征或性格特點(diǎn),屬于w h問句(be型)。其根本框架:疑問詞+be動(dòng)詞+人+其他?What is she like?Like在這里是介詞,意為“怎么樣,并不是“喜歡的意思?!菊n文應(yīng)用】He s our music teacher .他是我們的音樂老師。I.主格這列都是人稱代詞主格.,放在動(dòng)詞(行為動(dòng)詞.、be動(dòng)詞、情態(tài),動(dòng)詞等)前面情口:I (我)am a teacher.We(我們)can play football.如果是問句,那么放在助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面.如:Are you (你)a pupil?Do they (他 們)play football?Can he (他)walk?IT.賓格這列都是人稱代詞賓格,放在動(dòng)詞或介詞后.如:Le

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論