小班音樂活動獅王進(jìn)行曲教案反思

1、小班音樂活動獅王進(jìn)行曲教案反思小班音樂活動獅王進(jìn)行曲教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，情愿清靜的賞識音樂，喜愛這段樂曲，幼兒學(xué)著想象這段樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，能創(chuàng)性的用各種模擬動作表現(xiàn)出來，合適幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看獅王進(jìn)行曲教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、情愿清靜的賞識音樂，喜愛這段樂曲。2、幼兒學(xué)著想象這段樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，能創(chuàng)性的用各種模擬動作表現(xiàn)出來。3、情愿在音樂的伴奏下和老師一起學(xué)做各種模擬動物的動作。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參與音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的歡樂?；顒訙?zhǔn)備：森林的圖片、音樂磁帶活動過程：一、律動小鴨指導(dǎo)語：今

2、日我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好嗎？指導(dǎo)：情愿和老師一起快樂地學(xué)做各種好玩的模擬，小鴨活動的動作.二、賞識音樂獅王進(jìn)行曲（一）完好賞識1.指導(dǎo)語：森林到啦!讓我們來看看今日森林里有哪些動物？咦？怎么一個(gè)也沒有??？原來他們想和小好友做一個(gè)捉迷藏游戲，請大家聽一段音樂，然后來猜猜究竟有哪些動物。2.幼兒賞識3.提問：你猜到森林里有哪些動物？（二）分段賞識1.賞識第一段（1）指導(dǎo)語：如今讓我們一段段的來認(rèn)真聽聽，猜猜每段音樂里的有哪些不同的動物？（2）幼兒賞識（3）提問：你猜出這段音樂里有哪些動物？那么這些動物又在干什么呢？（再聽一遍）要求：聽好以后請幼兒大膽講解并描述，然后到前面來表演，激勵(lì)其他幼兒共同模擬.和老師一起跟著音樂學(xué)做各種模擬動物的動作.2.第二、三段音樂的賞識、學(xué)習(xí)方法同上.三、音樂游戲獅王進(jìn)行曲指導(dǎo)語：獅子大吼一聲，要撲上去吃動物了。那么動物們會想什么方法呢？（幼兒自由講解并描述）好，如今咱們把音樂完好的聽一遍，一邊聽一邊來做游戲，當(dāng)你聽到了自己喜愛的動物音樂，你就可以到前面來表演，但是當(dāng)你聽音樂結(jié)束時(shí)獅子吼叫的聲響就趕緊逃回家去，然后我就表演大獅子來捉你們好嗎？要求：1.老師依據(jù)幼兒的詳細(xì)情況選擇游戲的次數(shù).2.也可請個(gè)別幼兒上來和老師一起表演大獅子.活動反思：愛好是幼兒學(xué)習(xí)的原動力，幼兒只有有了愛好才能產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)、主動探究的愿望。愛好音樂是人的天性，好玩