天津?qū)W大教育信息咨詢有限公司八年級英語下冊Module4Seeingthedoctor教案外研版

1、Module 4 Seeing the doctor 學(xué)問點 Module 4 Seeing the doctor 詞句精講精練教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問： 把握本單元重點單詞詞組和句型的運用；方法： 通過啟示性和互動性教學(xué),引導(dǎo)同學(xué)學(xué)以致用；才能： 能夠用運用本單元的詞匯表示自己的身體不適；教學(xué)重點 1、本單元重點詞匯如 cough,fever ,headache 等單詞和句型；教學(xué)難點 1、通過本單元,讓同學(xué)學(xué)會表達(dá)自己的身體不適和生活習(xí)慣；教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入親愛的同學(xué)們,今日看一個有關(guān)看醫(yī)生的英語短片,然后同學(xué)們說說這個短片中顯現(xiàn)過的有關(guān)英文有關(guān)看醫(yī)生的詞匯,看完這個短片后,同學(xué)們將用英語現(xiàn)場模擬

2、看醫(yī)生；通過這樣的方式引出這節(jié)課的話題；二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)老師引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,（以提問、回憶的形式進行）,針對上節(jié)課的作業(yè)進行講評、訂正、答疑；同時檢查上節(jié)課布置的預(yù)習(xí)作業(yè),讓同學(xué)把握本單元重點詞匯和時間狀語從句的運用；三、學(xué)問講解學(xué)問點 1： 詞匯精煉【考查點】 1. ache 為“ 痛；隱痛”；例如：（1） ache 作名詞,意He felt a dull ache in his shoulder. 他感到肩膀隱隱作痛；【留意】head,tooth ,stomach（胃）與 ache 一起構(gòu)成復(fù)合名詞,如：（胃疼）；但 leg ,foot ,hand,forehead 不行；【考查

3、點】 2. ill ill 作形容詞,意為“ 不健康的；有病的”；例如：Her mother was ill. 她媽媽病了；【拓展】 ill和 sick的辨析：,但用法不同： ill和 sick都意為“ 生病的”headache（頭疼）,toothache （牙疼）,stomachache ill作“ 生病的” 講時,只能作表語；sick意為“ 生病的,惡心的” 時,既可作定語,又可作表語；例如： The boy doesnt like to eat anything. He can be ill. 這個男孩 不情愿吃東西,他可能病了； Lucy s mother is sick/ill in

4、 hospital. Lucy的媽媽生病住院了；【考查點】 3. since since 作連詞,意為“ 自從”,引導(dǎo)時間狀語從句,從句用一般過去時,主句常用完成時；例如：I have studied English since I came here. 自從我來這里就學(xué)習(xí)英語；I have known her since I was five ye ars old. 自從我五歲就熟悉她；【考查點】 4.catch a cold （1）catch 作動詞,意為“ 染上（疾?。?；接住；抓住”,也可以作名詞,意為“ 抓球（嬉戲）” ；例如： Can you catch the ball. 你能接住

5、球嗎？ It was a good catch. 那球接得好；（2）catch a cold 意為“ 感冒”；例如： Put on your coat, or youll catch a cold. 穿上你的外套,不然你會感冒；【拓展】關(guān)于 catch 的短語：catch a fever 發(fā)燒 catch fire 著火；此處 take 作動詞,意為“（用機器）測定；量取”；例如：catch up with 趕上 catch hold of 抓住【考查點】 5. take sb s temperature take sb s temperature意為“ 量某人的體溫”The doctor t

6、ook Toms temperature and examined his ears and throat. 醫(yī)生給 Tom量了體溫然后檢查他的耳朵和嗓子；【拓展】take 作動詞,仍可意為“ 拍照；（尤指有規(guī)律地）吃,喝；乘,坐”；例如：We are taking lots of photos on the Great Wall. 我們正在長城上拍許多的照片；She takes medicine between three meals every day. 她每天在兩餐之間吃藥；【考查點】 6. well/good 兩者都可以表示“ 好” 的意思；比較級和最高級都為better和 best.

7、 （1）well是副詞,用于修飾動詞；例如：Tom speaks Chinese well. 湯姆的漢語說得好；（2）good 作形容詞,用作定語或表語；例如：She is a good doctor. 她是個好醫(yī)生；（3）well 作形容詞時,指的是健康狀況良好；例如：He is quite well. 他身體好；【考查點】 7. take part in take part in 意為“ 參與”,常指參與群眾性的活動、會議、勞動、游行等,往往指參與者持有積極的態(tài)度,起肯定作用； take part in 之后接名詞或動名詞；例如：I didnt take part in the sport

8、s meeting yesterday because I was ill. 我 沒有參與昨天的運動會,由于我病了；Everyone can take part in gardening. 每個人都可以參與到園藝活動中來；【考查點】 8. exercise （1）作不及物動詞,意為“ 錘煉、運動” ； 例如： How often do you exercise. 你多久錘煉一次？ I exercise every day. 我每天都錘煉；（2）作不行數(shù)名詞,意為“ 錘煉、運動”,常與動詞 take 連用；例如：Exercise makes me keep healthy. 運動使我保持健康；S

9、ome old people take exercise in the park in the morning. （3）作可數(shù)名詞,意為“ 練習(xí)；操”；例如：一些老人家早晨在公園做運動；We do morning exercises every day. 我們每天做早操；We do English exercises to help us learn English well. 我們做英語練習(xí)以便學(xué)好英語；學(xué)問點 2：句式精講【考查點 】1.Do not eat fast food. 表示命令、懇求、禁止或建議等語氣的句子叫祈使句；祈使句通常省去主語you；有時為了表達(dá)較委婉或客氣的語氣,可在

10、句子開頭或末尾加please ；其確定結(jié)構(gòu)通常以動詞原形開頭；否定結(jié)構(gòu)在動詞前加dont ；例如： Open the door. 把門打開； Don t do it like that. 不要像那樣做；口訣：祈使句,祈使句,懇求,命令或建議；動詞原形來開頭,主語是you 常省去；如要構(gòu)成否定句,句首Dont 別客氣；【考查點 】2. Why dont we go for a run before school. Why dont we/you do sth. 是一個否定疑問句,意為“ 為什么不 ？” 常用來征求看法和提出建議,相當(dāng)于“Why not do sth.” 例如：Why dont y

11、ou go with us. = Why not go with us. 為什么不同我們一起去呢？Why dont you go swimming. = Why not go swimming. 為什么不去游泳呢？【考查點 】3. Perhaps I am too weak to do any exercise. too to 意為“ 太 而不能 ”；它在結(jié)構(gòu)形式上是確定的,但意義上卻表示否定含義,所以動詞不定式符號to前不能再加not ,只接動詞原形即可,too 后接形容詞或副詞原形；例如： The book is too difficult to understand. 這本書難于懂得；【

12、拓展】（1）含 too to 的句子可以改寫成so that 句型,意為“ 如此 以至于 ”；例如： He is too old to do hard work. =He is so old that he cant do hard work. 他年紀(jì)太大而不能干重活；（2）在 too to 句型中, 當(dāng)動詞不定式的賓語實際上就是這個句子的主語時,例如： The question is too difficult to answer. 這個問題太難了,無法回答；動詞不定式后面不能再加代詞作賓語；（3）含 too to 的句子也可以用“not + 形容詞 / 副詞 + enough to do

13、sth.” 句型來替換,但留意要用原句中形容詞或副詞的反義詞；例如： He is too old to do hard work. =He is not young enough to do hard work. 他年紀(jì)大了,不能做重活；【考查點】 4. So you have already been in hospital for two days. in hospital 意為“ 住院” ；The two sisters take their turns to take care of their mother in hospi tal. 這兩個姐妹輪番照看他們住院的媽媽；【拓展】in

14、hospital 指住院,強調(diào)身體狀況；in the hospital 指在醫(yī)院,強調(diào)地點；例如：His mother was in hospital. 他的媽媽生病住院了；His mother was in the hospital. 他的媽媽在醫(yī)院里；類似情形： in bed 指臥病在床,強調(diào)身體狀況；in the bed 指在床上,強調(diào)地點；【考查點】 5.I went running in the park to get fit, “ go+動詞 -ing 形式” 表示 “ 去做某事”,常用于從事某一項體育活動或休閑消遣活動,動名詞前面不能用 some或其他表示數(shù)量概念的詞語修飾,常見

15、的短語有：go bike riding 騎自行車遠(yuǎn)行 go sightseeing 去觀光go shopping 去買東西 go skating 去滑冰go swimming 去游泳 go boating 去劃船go walking 去漫步 go climbing 去登山go dancing 去跳舞 go hiking 去遠(yuǎn)足四、例題精析【例題 1】Miss Lin _ a lot of work for the poor area since 2022 A does Bdid C has done Dwill do【答案】 C；【解析】 由時間狀語since 2022可知,此處表示某個動作從

16、過去開頭始終連續(xù)到現(xiàn)在,故用現(xiàn)在完成時；【例題 2】He has never been to Urumqi,_. isn t heAhas he Bhasnt he Cis he D【答案】 A；【解析】 在反意疑問句中應(yīng)當(dāng)遵循“ 前肯后否；前否后肯” 的原就；為確定形式；never 為表示否定意義的詞,故后面的簡略問句應(yīng)【例題 3】_ of volunteers will be needed for planting trees near that desertLet s go and _ them A Thousands；join BThousand； be a member of C T

17、hree thousand；take part in DThousands；be in 【答案】 A；【解析】 thousand 與 of 搭配時,應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式,構(gòu)成 thousands of,排除 B、C兩項； join “ 加入；參與”,其后接團體或組織,也可接人be in “ 參與” ,其后一般不接人；由答語中的 them 可知,答案應(yīng)為 A；【例題 4】Tom,_ afraid of speaking in front of peopledonYou are the best one A dont Bnot Cnot be Dt be 【答案】 D；【解析】 否定祈使句的結(jié)構(gòu)為：dont + 動詞原形；【例題 5】Nancy i