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1、附件2教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱四川省夾江縣第二中學(xué)校課例名稱What colour is it?教師姓名姜莉?qū)W段學(xué)科初中英語(yǔ)教材版本外研版章節(jié)Starter Module 3 Unit3年級(jí)七年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能。學(xué)習(xí)單詞black,white,blue,green,yellow,red,brown,orange,colour。掌握句型:What colour is the ? Its 過(guò)程與方法運(yùn)用多媒體教學(xué)(圖片、歌曲、動(dòng)畫(huà))來(lái)展示顏色,運(yùn)用黑板、彩色粉筆畫(huà)出顏色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用實(shí)物colour pencils,paper,創(chuàng)設(shè)一種合作參與的情景,讓學(xué)生主動(dòng)參與。情感態(tài)度與價(jià)值觀 我們
2、生活在一個(gè)多彩的世界,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài),激發(fā)學(xué)生enjoy our colourful life。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.To master the new words and sentences. 2.Train the students to have the abilities of listening and speaking .And can talk about colours in English freely.教學(xué)難點(diǎn):Describe and talk about colours in English.學(xué)情分析學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與心理特點(diǎn)是英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和依據(jù),剛進(jìn)
3、入初中的學(xué)生還是比較喜歡直觀形象的東西,圖片、視頻、歌曲等,也喜歡一些課堂活動(dòng)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的這些特點(diǎn)設(shè)計(jì)出相應(yīng)的活動(dòng)。剛進(jìn)入初中的學(xué)生,由于小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不同,因此學(xué)生在已有知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上有一定的分化,但總的來(lái)說(shuō),從一開(kāi)始,教師應(yīng)注重培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)的氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們嘗試成功的喜悅。教學(xué)方法參與、合作、交流的任務(wù)型教學(xué)。利用多媒體、黑板、實(shí)物來(lái)完成教學(xué)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)模式:任務(wù)型 Flowing chart開(kāi)始(Start)開(kāi)始(Start)Revision圖片一、動(dòng)畫(huà)、歌曲引入Revision圖片 激發(fā)興趣動(dòng)畫(huà)Lead-in動(dòng)畫(huà)Lead-i
4、nVocabulary study豐富圖片Vocabulary study 呈現(xiàn)新知Listen and pointListen and pointLook,read and matchLook,read and matchWork in pairs. Act三、實(shí)際運(yùn)用Work in pairs. Act 合作交流WriteWrite四、利用實(shí)物Draw rainbows實(shí)物活動(dòng)鞏固Draw rainbows實(shí)物實(shí)現(xiàn)情感教育Go over the colours動(dòng)畫(huà)Go over the colours動(dòng)畫(huà)HomeworkHomework結(jié)束結(jié)束教學(xué)反思為了更靈活地運(yùn)用新單詞,可從學(xué)生的衣著、文具、教室里的各種用具等實(shí)物反復(fù)練習(xí)顏色的表達(dá)。2. 為了更好地練習(xí)句型與顏色,Drawing pictures 可改為學(xué)
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