計(jì)劃反饋及規(guī)劃書寫作

1、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃主講：wuchuanzong大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知 己1知 彼2決 策 3計(jì) 劃 4反 饋 5職業(yè)生涯規(guī)劃步驟知己：性格興趣特長(zhǎng)智商情商氣質(zhì)價(jià)值觀向內(nèi)看知彼：組織環(huán)境組織發(fā)展戰(zhàn)略人力資源需求晉升發(fā)展機(jī)會(huì)政治環(huán)境社會(huì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境向外看抉擇：職業(yè)抉擇路線抉擇目標(biāo)抉擇行動(dòng)抉擇做決定設(shè)定職業(yè)生涯發(fā)展路線人生目標(biāo)?我的現(xiàn)狀【案例欣賞】比爾拉福的成功之路 經(jīng)商開辦拉福商貿(mào)公司 應(yīng)聘通用公司：熟悉商業(yè)業(yè)務(wù)，掌握商情及商業(yè)技巧 考公務(wù)員：提高社會(huì)交往能力，掌握處世規(guī)則，鋪開人脈網(wǎng)絡(luò) 攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位：了解了經(jīng)濟(jì)規(guī)律，學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律 大學(xué)學(xué)機(jī)械制造：在貿(mào)易中，工業(yè)產(chǎn)品占據(jù)絕對(duì)多數(shù)，訓(xùn)練人的

2、推理分析能力 比爾拉福：機(jī)敏果敢，敢于創(chuàng)新，有商業(yè)的天賦，未經(jīng)歷磨難，更缺乏知識(shí)。 從政之路科員副科級(jí)正科級(jí)副省級(jí)副處級(jí)處級(jí)副廳級(jí)廳級(jí)專業(yè)技術(shù)之路員級(jí)職稱助理級(jí)中級(jí)職稱高級(jí)職稱正高級(jí)院士自主創(chuàng)業(yè)之路公司普通職員公司部門主管公司中層管理公司高層管理創(chuàng)辦自己企業(yè)常見的三種職業(yè)發(fā)展路徑類型 主要職業(yè)領(lǐng)域 典型職業(yè)通路 技術(shù)型 工程技術(shù)、財(cái)務(wù)分析、營(yíng)銷、計(jì)劃、系統(tǒng)分析等 財(cái)務(wù)分析員主管會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部主任公司財(cái)務(wù)副總裁 管理型 政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)組織及其各部門的主要負(fù)責(zé)人 工人生產(chǎn)組組長(zhǎng)生產(chǎn)線經(jīng)理部門經(jīng)理行政副總裁總裁 穩(wěn)定型 教師、醫(yī)生、研究人員、勤雜人員 更多的追求職稱，如：助教講師副教授教授 創(chuàng)造型 發(fā)明

3、家、風(fēng)險(xiǎn)性投資者、產(chǎn)品開發(fā)人員、企業(yè)家 無典型職業(yè)通路，極易變換職業(yè)或干脆自己?jiǎn)为?dú)干 自主型 學(xué)者、職業(yè)研究人員、手工業(yè)者、工商個(gè)體 戶自由領(lǐng)域中發(fā)展自己的個(gè)人事業(yè) 五種典型的職業(yè)生涯路線類型職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)（目標(biāo)組合）監(jiān)理員資料員監(jiān)理員證 省監(jiān)理工程師證工作經(jīng)驗(yàn) 省監(jiān)理工程師證工作經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師證工作經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人專業(yè)監(jiān)理工程師總監(jiān)理工程師在?；虍厴I(yè)1-2年 畢業(yè)3-5年 畢業(yè)5-10年 畢業(yè)10-15年 職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)（目標(biāo)組合）預(yù)算員預(yù)算員證單位實(shí)習(xí) 預(yù)算員證工作經(jīng)驗(yàn)預(yù)算工程師證工作經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家注冊(cè)預(yù)算工程師證工作經(jīng)驗(yàn)造價(jià)師 預(yù)算工程師 工程總監(jiān) 在?；虍厴I(yè)1-3年畢業(yè)3-5年

4、 畢業(yè)6-10年 畢業(yè)10-15年 職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑具體路徑發(fā)展工程造價(jià)專業(yè)路線，在有足夠?qū)嵙箝_創(chuàng)自己的建筑公司。 考取成人自考證書，用最短時(shí)間，取得最大成績(jī)，邊工作邊學(xué)習(xí)，提高自己的能力，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)首先從四級(jí)逐步考取到一級(jí)造價(jià)員資格證，然后考取造價(jià)師資格證，憑借自己的實(shí)力當(dāng)上技術(shù)主管或部門經(jīng)理，最終目標(biāo)是開創(chuàng)自己的建筑公司。 建筑行業(yè)工程造價(jià)管理領(lǐng)域我的行動(dòng)計(jì)劃 短期 計(jì)劃 （大學(xué)期間） 了解職業(yè)，參加學(xué)校舉辦的有關(guān)就業(yè)的活動(dòng)。 每天抽出一小時(shí)來提高英語聽力，每天睡前15分鐘背一遍單詞，增加詞匯量，每天早晨晨讀一小時(shí)。 通過英語二級(jí)半考試,國(guó)家二級(jí)考試. 期末考試爭(zhēng)取

5、平均分要在75分以上. 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文，取得畢業(yè)證，造價(jià)員證,成人自考證書。 制作好簡(jiǎn)歷，掌握一些必要的求職技巧，經(jīng)常登陸中國(guó)高校就業(yè)聯(lián)盟，查詢就業(yè)動(dòng)態(tài)信息。 中期計(jì)劃 （35年） 找一家小企業(yè)從事造價(jià)員工作。 在工作中學(xué)習(xí)，買天對(duì)自己的工作做一個(gè)小結(jié)，每個(gè)月對(duì)自己的工作做一個(gè)總結(jié)，及時(shí)查找錯(cuò)誤并改正。 考到造價(jià)師資格證。 提高交際能力，溝通能力等。 爭(zhēng)取達(dá)到技術(shù)主管或部門經(jīng)理 。 長(zhǎng)期計(jì)劃 （510年） 繼續(xù)加強(qiáng)交際、溝通能力。 處理好人際關(guān)系，拉攏有才之士。 揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)習(xí)公司管理方面的知識(shí)。 開創(chuàng)自己的建筑公 司. 與相愛之人組建美滿家庭。制定詳細(xì)實(shí)施方案制定行動(dòng)方案彌補(bǔ)差距的方

6、案找出差距思想觀念知識(shí)心理素質(zhì)能力等方面教育培訓(xùn)討論交流 實(shí)踐鍛煉等途徑實(shí)施步驟完工時(shí)間等1、差距：（1）專業(yè)技術(shù)能力欠缺；（2）英語口語水平欠缺；（3）管理知識(shí)和能力欠缺2、 縮小差距的方法：（1）教育培訓(xùn)的方法2006年7月參加英語口語中級(jí)培訓(xùn)班；2006年至2008年通過自學(xué)或短期培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)軟件專業(yè)最新知識(shí)和技術(shù)2008年考取MBA碩士每個(gè)月讀一本技術(shù)、英語或管理方面的書（2）討論交流的方法2006月9月與前輩同事交流工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)2006月12月與領(lǐng)導(dǎo)討論職業(yè)發(fā)展2006年至2008年每周末參加職業(yè)經(jīng)理人沙龍（3）實(shí)踐鍛煉的方法專業(yè)技術(shù)能力：在日常工作中不斷用新的技術(shù)，突破創(chuàng)新，爭(zhēng)

7、取在一年內(nèi)技術(shù)應(yīng)用成熟。英語口語：每周參加英語角活動(dòng)。管理能力：。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的組織與協(xié)調(diào)工作。三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)獨(dú)立管理。 制定大學(xué)生生涯規(guī)劃的實(shí)施方案一、大學(xué)三年的行動(dòng)方案二、年度（或?qū)W期）行動(dòng)計(jì)劃三、月度計(jì)劃四、周計(jì)劃五、日計(jì)劃目標(biāo)分解目標(biāo)組合目標(biāo)分解：大學(xué)三年的行動(dòng)方案實(shí)施時(shí)間學(xué)業(yè)方面生活成長(zhǎng)方面社會(huì)實(shí)踐方面目標(biāo)方案目標(biāo)方案目標(biāo)方案第一學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期第二學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期第三學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期第四學(xué)年上學(xué)期下學(xué)期步驟(when)定時(shí)目標(biāo)(what)定質(zhì)定量方案(how)定人定事目標(biāo)分解：年度（或?qū)W期）行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施時(shí)間學(xué)業(yè)方面生活成長(zhǎng)方面社會(huì)實(shí)踐方面目標(biāo)方案目標(biāo)方案目標(biāo)方案1月2月

8、3月4月5月12月步驟(when)定時(shí)目標(biāo)(what)定質(zhì)定量方案(how)定人定事目標(biāo)分解：月度計(jì)劃實(shí)施時(shí)間學(xué)業(yè)方面生活成長(zhǎng)方面社會(huì)實(shí)踐方面目標(biāo)方案目標(biāo)方案目標(biāo)方案第1周第2周第3周第4周步驟(when)定時(shí)目標(biāo)(what)定質(zhì)定量方案(how)定人定事目標(biāo)分解：周計(jì)劃 實(shí)施時(shí)間學(xué)業(yè)方面生活成長(zhǎng)方面社會(huì)實(shí)踐方面目標(biāo)方案目標(biāo)方案目標(biāo)方案星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日步驟(when)定時(shí)目標(biāo)(what)定質(zhì)定量方案(how)定人定事目標(biāo)分解：日計(jì)劃 實(shí)施時(shí)間學(xué)業(yè)方面生活成長(zhǎng)方面社會(huì)實(shí)踐方面目標(biāo)方案目標(biāo)方案目標(biāo)方案6：007：007：008：008：0012：0012：0014：001

9、4：0017：0017：0018：0018：0019：0019：0021：0021：0022：00步驟(when)定時(shí)目標(biāo)(what)定質(zhì)定量方案(how)定人定事 二、職業(yè)生涯早期(2008年2011年) 圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對(duì)未來的十年計(jì)劃作初步規(guī)劃如下:(一)20082009年 畢業(yè)初適應(yīng)期:1.2008年12月2009年6月完成任務(wù): (1)通過大學(xué)英語六級(jí)考試；(2)通過各種渠道找到工作以及完成畢業(yè)實(shí)習(xí)；(3)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)；(4)閱讀至少3本人力資源管理的書籍?！景咐蕾p】目標(biāo)組合步驟(when)定時(shí)目標(biāo)(what)定質(zhì)定量 執(zhí)行方案: (1)早上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的英語朗讀和

10、口語訓(xùn)練;(2)上午：在圖書館做英語六級(jí)測(cè)驗(yàn)；閱讀人力資源管理方面的書籍和案例分析；(3)中午：回到宿舍進(jìn)行網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，閱讀人力資源,求職技巧方面的電子書籍和相關(guān)的新聞；(4)下午：閱讀有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的書籍,積極撰寫，向老師、同學(xué)請(qǐng)教；(5)晚上：做英語試題；進(jìn)行人力資源的案例分析;閱讀有關(guān)求職技巧的書籍；睡覺前聽半個(gè)小時(shí)英語；然后閱讀人物傳記、歷史書籍。 【案例欣賞】職業(yè)生涯規(guī)劃（部分）措施(how)定人定事職業(yè)生涯評(píng)估一、什么是職業(yè)生涯成功 包括成功意味著什么，成功時(shí)發(fā)生的事和一定要擁有的東西、成功的時(shí)間、成功的范圍、成功與健康、被承認(rèn)的方式、想擁有的權(quán)勢(shì)和社會(huì)的地位等。 對(duì)于年輕員工來說，

11、職業(yè)生涯的成功應(yīng)在其工作上建立滿足感與成就感，而不是一味地追求快速晉升；在工作設(shè)計(jì)上，設(shè)法擴(kuò)大其工作內(nèi)容，使工作更具挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯成功評(píng)價(jià)體系評(píng)價(jià)體系企業(yè)社會(huì) 個(gè)人家庭自我評(píng)價(jià) 本人 1. 自己的才能是否充分施展；2. 對(duì)自己在企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中所做的貢獻(xiàn)是否滿意；3. 對(duì)自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意；4. 對(duì)處理職業(yè)生涯發(fā)展與其他人生活動(dòng)的關(guān)系的結(jié)果是否滿意。 根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀念及個(gè)人的知識(shí)、水平、能力家庭評(píng)價(jià) 父母、配偶、子女等家庭成員 1. 是否能夠理解和肯定2. 是否能夠給予支持和幫助 根據(jù)家庭文化企業(yè)評(píng)價(jià) 上級(jí)、平級(jí)、下級(jí) 1. 是否有下級(jí)、平級(jí)同事的贊賞2.

12、是否有上級(jí)的肯定和表彰3. 是否有職稱、職務(wù)的晉升或相同職務(wù)責(zé)權(quán)利范圍的擴(kuò)大4. 是否有工資待遇的提高 根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營(yíng)結(jié)果社會(huì)評(píng)價(jià) 社會(huì)輿論社會(huì)組織 1. 是否有社會(huì)輿論的支持和好評(píng)2. 是否有社會(huì)組織的承認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì) 根據(jù)社會(huì)文明程度、社會(huì)歷史進(jìn)程。評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：是否需要重新選擇職業(yè)？假如在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作并不適合自己，我將選擇專業(yè)，如從事證券業(yè)，或者從事期貨，基金。職業(yè)路徑評(píng)估：是否需要調(diào)整發(fā)展方向？（當(dāng)出現(xiàn)變化趕不上計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)做出適當(dāng)?shù)男薷?，調(diào)整自己的方向。）實(shí)施策略評(píng)估：是否需要改變行動(dòng)策略？（暫時(shí)不會(huì)，會(huì)一直從事金融業(yè)）其他因素評(píng)估： 身體狀況、家庭、經(jīng)濟(jì)

13、狀況評(píng)估修正的時(shí)間 在一般情況下，定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃修正的內(nèi)容對(duì)職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行修正的內(nèi)容包括：(1)職業(yè)的重新選擇；(2)職業(yè)生涯路線的選擇；(3)階段目標(biāo)的修正；(4)人生目標(biāo)的修正；(5)實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。 職業(yè)生涯規(guī)劃書的寫作案例欣賞喜洋洋求職記喜羊羊求職記故事背景時(shí)間：2009年10月地點(diǎn)：青青草原事件： 我喜羊羊即將從青青草原大學(xué)畢業(yè)，正在尋找自己的人生方向。 于是我尋求慢羊羊的幫助。慢羊羊?yàn)槲伊可矶ㄗ隽艘粋€(gè)求職程序喜羊羊求職記1尋找自我2探索職業(yè)3了解環(huán)境4決策應(yīng)對(duì)與自我監(jiān)控 具有親和力，善于傾聽和

14、領(lǐng)導(dǎo)決策。組織能力較強(qiáng)、做事理性、很有上進(jìn)心。自我意識(shí)強(qiáng)，對(duì)不感興趣的工作積極性不高。他人評(píng)價(jià)不夠細(xì)心，容易丟三落四。喜羊羊求職記自我探索工具測(cè)評(píng)職業(yè)興趣：SEA職業(yè)能力：SEC職業(yè)價(jià)值觀：興趣第一、培訓(xùn)機(jī)會(huì)第二人格特征：ESTJ傳統(tǒng)主義者喜羊羊求職記尋找自我小結(jié)興趣：喜好領(lǐng)導(dǎo)決策的感覺能力：學(xué)校工作活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)力與決策力價(jià)值觀：符合興趣第一、培訓(xùn)機(jī)會(huì)第二、自主性第三性格：傳統(tǒng)主義者，適合做一個(gè)管理者結(jié)論：非常適合做一個(gè)中小企業(yè)主管喜羊羊求職記1尋找自我2探索職業(yè)3了解環(huán)境4決策應(yīng)對(duì)與自我監(jiān)控喜羊羊求職記探索職業(yè)人力調(diào)配人力財(cái)力調(diào)配激發(fā)、協(xié)調(diào)、決策企業(yè)主管部門經(jīng)理部門主管路徑能力喜

15、羊羊求職記1尋找自我2探索職業(yè)3了解環(huán)境4決策應(yīng)對(duì)與自我監(jiān)控喜羊羊求職記了解草原草 原現(xiàn) 狀家庭學(xué)校朋友、同齡人社會(huì)制藥行業(yè)高管人才喜羊羊求職記了解草原小結(jié) 家庭：強(qiáng)力的后盾 學(xué)校：豐富的人力物力資源社會(huì)：多種途徑進(jìn)入企業(yè)、高級(jí)管理人才短缺 制藥行業(yè)：提供機(jī)遇與挑戰(zhàn)結(jié)論：環(huán)境是支持我成為中小企業(yè)主管的喜羊羊求職記1尋找自我2探索職業(yè)3了解環(huán)境4決策應(yīng)對(duì)與自我監(jiān)控喜羊羊求職記決策應(yīng)對(duì)與自我監(jiān)控價(jià)值匹配中小企業(yè)主管喜羊羊求職記決策應(yīng)對(duì)與自我監(jiān)控優(yōu)勢(shì)：強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)、親和力、組織管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力、決策力劣勢(shì)：大學(xué)期間非管理專業(yè)機(jī)遇：制藥行業(yè)處于冰河期、缺高級(jí)管理人才挑戰(zhàn)：建立階段道路漫長(zhǎng)而艱辛Swot分

16、析喜羊羊求職記決策應(yīng)對(duì)與自我監(jiān)控計(jì)劃與監(jiān)控準(zhǔn)備期專職項(xiàng)目經(jīng)理企業(yè)主管項(xiàng)目經(jīng)理管理培訓(xùn)生更換行業(yè)技術(shù)主管技術(shù)員退休建立期維持期2010年2030年2050年職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫封面及基本信息前言正文自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知決策及定位計(jì)劃執(zhí)行評(píng)估與調(diào)整備選方案結(jié)束語封面的基本信息：姓名、性別、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、E-MAIL等。 （一）自我認(rèn)知 客觀認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位（知己）自我的認(rèn)知內(nèi)容：（1）職業(yè)興趣：自我喜歡什么類型的工作？（2）性格特征：我是怎么樣性格的人？（3）職業(yè)能力：我有什么能力？（4）職業(yè)價(jià)值觀：了解自己最看重什么？審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，確定符合自己興趣的職業(yè)庫(kù)

17、。對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果的運(yùn)用需要注意的是要有所取舍，不能簡(jiǎn)單的把測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行粘貼。（二）環(huán)境認(rèn)知 評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)（知彼）獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊；結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素，理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。需要考慮：我想往哪一條路線發(fā)展？我能夠往哪一條路線發(fā)展？我可以從哪一條路線發(fā)展？（三）職業(yè)決策定位SWOT分析自我與職業(yè)的關(guān)系興趣與職業(yè)的匹配價(jià)值觀與職業(yè)的匹配性格與職業(yè)的匹配能力與職業(yè)的匹配職業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)(strength)劣勢(shì)(weakness）機(jī)遇（opportunity）挑戰(zhàn)（threaten）（四）確定

18、職業(yè)目標(biāo)和制定行動(dòng)方案確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常在規(guī)劃書中需要明確短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。 長(zhǎng)期規(guī)劃：5-10年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃30歲時(shí)成為一家中型公司的部門經(jīng)理，規(guī)劃40歲時(shí)成為一家大型公司副總經(jīng)理等。中期規(guī)劃：一般為25年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門做經(jīng)理，規(guī)劃從大型公司部門經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等。 短期規(guī)劃：2年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。如對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，2年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)等等。（五）評(píng)估與調(diào)整計(jì)劃不如變化快。社會(huì)環(huán)境的變化、不確定因素的存在會(huì)使我們和原來制定的職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃有所偏差，這時(shí)需要對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估和作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以便更好地符合自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。（六）備選方案人不可預(yù)知將來會(huì)發(fā)生什么事情，所以不可能不發(fā)生任何的變化，備選方案不可或缺。一定要和自己的第一目標(biāo)相關(guān)；備選方案的確定一定要簡(jiǎn)單敘述；職業(yè)生涯規(guī)劃書常見問題自我認(rèn)知：大量抄襲測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果，分析欠個(gè)性；不使用圖表，文字過多。