人教版(部編)八年級(jí)下冊(cè)道德與法治:依法履行義務(wù)(共20張)課件_第1頁(yè)
人教版(部編)八年級(jí)下冊(cè)道德與法治:依法履行義務(wù)(共20張)課件_第2頁(yè)
人教版(部編)八年級(jí)下冊(cè)道德與法治:依法履行義務(wù)(共20張)課件_第3頁(yè)
人教版(部編)八年級(jí)下冊(cè)道德與法治:依法履行義務(wù)(共20張)課件_第4頁(yè)
人教版(部編)八年級(jí)下冊(cè)道德與法治:依法履行義務(wù)(共20張)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第四課 公民義務(wù)第二課時(shí) 依法履行義務(wù)12022/9/23想一想:漫畫中人物的做法對(duì)嗎?22022/9/23學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):自覺(jué)履行義務(wù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,努力做有法治觀念的好公民。能力目標(biāo):通過(guò)搜集有關(guān)材料,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過(guò)案例分析,增強(qiáng)自己的分析你能力。知識(shí)目標(biāo):正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,明白無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。32022/9/23自主探究1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?2、為什么權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)?3、我們應(yīng)樹立怎樣的權(quán)利、義務(wù)觀?4、法定義務(wù)的含義及特點(diǎn)?5、公民履行法定義務(wù)要做到哪

2、些?6、在社會(huì)生活中,公民違反義務(wù)的表現(xiàn)有哪些?7、公民違反法律須承擔(dān)什么責(zé)任?42022/9/23活動(dòng)一 合作探究想一想,下圖分別反映了我們享有何種權(quán)利?這項(xiàng)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力?52022/9/23說(shuō)一說(shuō):履行下列義務(wù)對(duì)自己和他人具有什么意義?62022/9/23權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。72022/9/23議一議小明說(shuō):“既然權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的,那么它們就是完全對(duì)等的,我享受了多少權(quán)利,就應(yīng)履行多少義務(wù)。”你同意這種觀點(diǎn)嗎? 為什么?82022/9/23想一想:我們應(yīng)樹立怎樣的權(quán)利和義務(wù)觀?堅(jiān)持權(quán)利和義

3、務(wù)相統(tǒng)一。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行法定的義務(wù)。92022/9/23閱讀P53“請(qǐng)客”案例,思考:歸還失物能否索要報(bào)酬?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?02022/9/23公民的法定義務(wù)依法服兵役遵守交通規(guī)則遵守公共秩序依法納稅履行受教育法律要求做的,我們必須去做112022/9/23探究與分享小斌等幾個(gè)15歲的學(xué)生多次糾集在一起,使用暴力、言語(yǔ)威脅等手段,搶劫其他未成年人財(cái)物,后被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)法院審理,小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪,被判處有期徒刑。想一想:小斌等人因觸犯刑法深陷牢獄,我們從中得到怎樣的警示?我們要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的

4、行為,會(huì)受到法律制裁。122022/9/23違反義務(wù)需承擔(dān)責(zé)任1、行政責(zé)任是指因違反行政法規(guī)定或因行政法規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。分為:行政處分(內(nèi)部制裁措施)和行政處罰兩種。其中行政處分包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除。行政處罰包括警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留;法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。2、民事責(zé)任是指由于違反民事法律、違約或者由于民法規(guī)定所應(yīng)承擔(dān)的一種法律責(zé)任。具體的有:停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、修理、重作、更換、賠償損失、支付違約金、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉等。3、刑事責(zé)任是指

5、行為人因其犯罪行為所必須承受的,由司法機(jī)關(guān)代表國(guó)家所確定的否定性法律后果。包括主刑和附加刑。其中,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。132022/9/23探究與分享鏡頭一:小成的爸爸開車去銀行辦理業(yè)務(wù),沒(méi)有注意到“禁止停車”的標(biāo)志,將車停在路邊,被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款。想一想:小成的爸爸承擔(dān)的是什么性質(zhì)的法律責(zé)任?行政責(zé)任142022/9/23鏡頭二:金某是壽山石商人,其朋友丁某將自己的一塊價(jià)值50余萬(wàn)元的壽山石交給金某代為保管。一天,金某與丁某發(fā)生糾紛,金某賭氣帶走了保險(xiǎn)柜內(nèi)代丁某保管的壽山石。丁某在多次向金某索

6、要未果的情況下,以侵占罪為由到法院對(duì)金某提起訴訟。人民法院審理認(rèn)為,被告人金某的行為構(gòu)成侵占罪,依照刑法規(guī)定,判處其三年有期徒刑。想一想:金某應(yīng)依法承擔(dān)什么性質(zhì)的責(zé)任?刑事責(zé)任152022/9/23練一練單項(xiàng)選擇1、互聯(lián)網(wǎng)上充斥著形形色色的假新聞與謠言,讓人難辨真假。每年都會(huì)有一些造謠和傳謠者被繩之以法。這警示我們( ) 要保守國(guó)家秘密 要遵守憲法法律 要充分表達(dá)意愿 要依法履行義務(wù) A B C D2、“你可以唱歌,但不能在午夜破壞我的美夢(mèng)?!迸c這句話意思相符的是( )A公民的某些權(quán)力同時(shí)也是義務(wù) B權(quán)力是為自己的,義務(wù)是為他人的C公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 D權(quán)利的實(shí)現(xiàn)要以他人履行義務(wù) 為基礎(chǔ)CC162022/9/23簡(jiǎn)要分析既符合綠色出行的倡導(dǎo),又實(shí)實(shí)在在解決了最后一公里出行難題的共享單車,在重新掀起了“騎車”熱的同時(shí),也頻遭非議。有人認(rèn)為,共享單車隨意擺放,占據(jù)盲道,嚴(yán)重影響車輛的通行,反而增加了道路擁堵的程度。從自覺(jué)履行義務(wù)的角度,談?wù)劰裨撊绾挝拿魇褂霉蚕韱诬?。自覺(jué)履行義務(wù)應(yīng)該做到:法律要求做的必須做,法律禁止的堅(jiān)決不做。公民應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)范,講究公共道德。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做到文明用車,安全騎車,有序停放,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論