竊讀記（趙潞華）

1、竊讀記1名人警句書是全人類進步的階梯。 （高爾基）書是全人類的營養(yǎng)品。（莎士比亞）書猶藥也，善讀之可以治愚。 （劉向）一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 （顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。（莎士比亞）2 中國現(xiàn)代著名女作家。被稱為臺灣“祖母級的人物”。 林海音聯(lián)接了大陸與臺灣、中國與世界的文學(xué)。1998年“第三屆世界華文作家大會”榮獲“終身成就獎”。3林海音的作品眾多，并被譯為多種文字，城南舊事是她最具影響的作品。 1998年“第三屆世界華文作家大會”，

2、林海音榮獲“終身成就獎”。有評論認為，林海音的去世，是臺灣文學(xué)一個時代的結(jié)束。4檢查預(yù)習(xí)：竊讀 知趣 擔(dān)憂 踮起 貪婪 懼怕 汲取 皺眉 鼓勵饑腸轆轆 傾盆大雨 依依不舍 舒舒服服 5提煉問題：1、竊讀的滋味是如何的？2、文中哪句話概括出了竊讀的復(fù)雜滋味？3、哪些語句寫出了“我”的快樂和懼怕？6竊作者為什么要“竊讀”；作者寫了那兩個竊讀的場面？有怎樣心理感受？一個無力購買卻渴望讀到書的窮學(xué)生人多時 下雨時我很快樂，也很懼怕，這種讀書的滋味！7自主學(xué)習(xí)： 讀書有千百種滋味，請找出最能體現(xiàn)作者竊讀時復(fù)雜滋味的句子 。8我很快樂、也很懼怕-這種竊讀的滋味。9小組合作學(xué)習(xí)： 以自己喜愛的方式讀課文，找

3、一找哪些詞句最能體會到竊讀的滋味？并在書上做好批注。10 轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。突出了看、聞、聽這三個詞你體會到什么？11放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。 “精神食糧”更吸引“我”我跨進書店門，暗喜沒人注意，我踮起腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。系列動詞輕手輕腳（“竊讀”）；急切12 在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。13 “急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也

4、很懼怕這種竊讀的滋味！” 作者快樂的是什么？懼怕的是什么？14 最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵崳倚睦飬s高興地喊著：“大些！再大些！”15我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進另一家。一本書要到幾家書店才能讀完。16當(dāng)她感覺當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，她會 ；為了隱藏自己，她會 ；最令她開心的是下雨天，為了讓別人更相信自己，她會 。知趣地放下書走出去貼在一個大人的身邊假裝發(fā)愁17 想一想：竊讀時還有那些滋味？擔(dān)心、緊張、遭白眼、挨餓、辛苦、心酸18 文章中有很多精彩語句，請圈畫出來，并說說看你喜歡它們的理由。感悟?qū)懛?國文老師說：“記住，你們是吃飯長大；也是讀書長大的！”我說：“記住，我們是吃飯長大；也是讀書長大！”19 記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。我會理解20糧食哺育的是人的身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。21 是一個渴望讀書而又無力購買、不怕艱辛、勤于讀書的窮學(xué)生?！拔摇?2綜合性學(xué)習(xí)：1搜集名人讀書的故事或讀書名言；2訪