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1、國(guó)考面試準(zhǔn)備手工第1頁(yè)目錄/Contents什么是手工?手工在國(guó)考中利用0201第2頁(yè)什么是手工01第3頁(yè)手工是什么?有哪些分類(lèi)?含義:手工是利用手技能和使用簡(jiǎn)單工具對(duì)材料進(jìn)行加工與創(chuàng)造造型活動(dòng)。分類(lèi):手工形式多樣,從空間上可分為平面與立體兩種,從材料上來(lái)分能夠分為紙工、泥工、布工等。第4頁(yè)紙工分類(lèi)剪紙剪貼染紙平面紙工撕紙立體紙工折紙紙條造型紙浮雕紙圓雕紙花第5頁(yè)泥工分為植物、動(dòng)物等縫繡織鉤綜合各種手工形式組合以及廢物利用等等其它第6頁(yè)手工在國(guó)考中利用02第7頁(yè)教學(xué)內(nèi)容游戲展示折紙有以下幾個(gè)基本要求:1.完整展示折紙過(guò)程,詳細(xì)講解折紙方法。2.組織1-2個(gè)游戲。3.考生自己設(shè)計(jì)兩個(gè)折紙,并講解
2、步驟4.為自己折紙作品配上一個(gè)小故事(小兒歌,小律動(dòng)等)面對(duì)這四點(diǎn)要求,我們考生要有充分了解,準(zhǔn)備以及對(duì)技能把握。折紙利用路徑第8頁(yè)國(guó)考真題分析手工利用到游戲中1、出示折紙步驟,并依據(jù)作品設(shè)計(jì)游戲:真題回顧:折紙啄木鳥(niǎo)現(xiàn)場(chǎng)演示步驟折紙、回答下列問(wèn)題;利用這個(gè) 折紙作品和幼兒開(kāi)展什么游戲?請(qǐng)說(shuō)出兩三種。折幾個(gè)動(dòng)物,然后依據(jù)這幾個(gè)動(dòng)物設(shè)計(jì)幾個(gè)幼兒游戲 依據(jù)步驟圖,折長(zhǎng)頸鹿,依據(jù)這個(gè)長(zhǎng)頸鹿,設(shè)計(jì)3個(gè)游戲 依據(jù)步驟圖,折大象,依據(jù)這個(gè)大象,設(shè)計(jì)2個(gè)游戲 依據(jù)步驟圖,折啄木鳥(niǎo),依據(jù)這個(gè)啄木鳥(niǎo),設(shè)計(jì)2個(gè)游戲 依據(jù)步驟圖,折四角花,依據(jù)這個(gè)設(shè)計(jì)2個(gè)游戲 依據(jù)步驟圖,折愛(ài)心帽子,依據(jù)這個(gè)設(shè)計(jì)2個(gè)游戲 第9頁(yè)國(guó)
3、考真題分析2、制作玩具真題:幼兒教師手工制作 :紙盒玩法多 請(qǐng)說(shuō)出三種紙盒玩法 回答下列問(wèn)題:你能利用廢棄紙盒為有而制作什么樣教玩具,說(shuō)出三種及大致制作法方法。玩易拉罐 說(shuō)出三種玩法 你能利用易拉罐制作什么樣玩具?請(qǐng)說(shuō)出三種大致制作方法。根據(jù)示范圖制造“愛(ài)心帽”,并設(shè)計(jì)其他二種制造方式 :幼兒園 玩教具制作:易拉罐小獅子 制作材料:一張彩紙、一次性口杯、易拉罐、膠棒、彩筆、剪刀、雙面膠利用廢舊瓶子,設(shè)計(jì)百變瓶子寶寶,讓幼兒自己創(chuàng)作 廢物利用,設(shè)計(jì)三個(gè)體育用品,可以訓(xùn)練兒童靈敏性和平衡性;手工利用到游戲中第10頁(yè)國(guó)考真題分析手工活動(dòng)試講真題:教資考試幼兒中班手工活動(dòng)試講:折昆蟲(chóng):利用報(bào)紙折出立體
4、昆蟲(chóng),在10分鐘內(nèi)完成幼兒教師試講:折紙漂亮郁金香分析這類(lèi)考題普通考查考生能否看懂折紙圖示并用兒童化語(yǔ)言講解清楚,在備考折紙技能時(shí),考生需要在備課室進(jìn)行折紙練習(xí),折出成品,在試講時(shí)需要做到講解清楚、語(yǔ)言生動(dòng)。手工利用到教學(xué)中第11頁(yè)國(guó)考真題分析首先我們要學(xué)會(huì)撰寫(xiě)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1.活動(dòng)名稱(chēng)2、活動(dòng)目標(biāo)3、活動(dòng)重難點(diǎn)4、活動(dòng)準(zhǔn)備 5.活動(dòng)過(guò)程:(1)活動(dòng)開(kāi)始部分(2)活動(dòng)展開(kāi)部分(3)活動(dòng)結(jié)束部分 6.活動(dòng)延伸。之外,前4點(diǎn)是要求我們?cè)趥湔n紙上面完成。從第五點(diǎn)開(kāi)始就要求我們真真正正演出來(lái)了,而且要求演技高超。在折紙活動(dòng)過(guò)程中,我們還要注意以下幾點(diǎn):1.紙張選擇要適宜;2.范例演示要清楚;3.教學(xué)語(yǔ)言要生動(dòng)。具備了以上幾點(diǎn),那么這節(jié)折紙活動(dòng)就成功了二分之一了。手工利用到教學(xué)中第12頁(yè)國(guó)考真題分析其次,另外二分之一主要表現(xiàn)在我們對(duì)折紙技能掌握情況,要了解各種折疊符號(hào),比如:橫虛線叫做“谷線”,是向著自己方向?qū)φ?,箭頭指方向是折疊方向等,還要掌握對(duì)邊折,對(duì)角折,向心折等折紙技法。這些都是折紙最基本知識(shí)。會(huì)看圖,會(huì)按圖折紙,會(huì)用生動(dòng)兒童化語(yǔ)言把折紙講解給幼兒,讓他們?cè)谟淇鞖夥罩袑W(xué)會(huì)折紙,還有一點(diǎn)需要要注意是要有與幼兒互動(dòng),讓考官感覺(jué)真是身處
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