大堰河我的保姆教案市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、溫家寶回答記者提問 處理民生問題還要讓人民生活得高興和幸福。這就要保障人民民主權(quán)利，在社會(huì)推進(jìn)公平與正義。記者可能問，什么叫高興？我能夠借用艾青詩人一句話：“請問開花大地，請問解凍河流”。(后兩句：去問南來燕子 去問輕柔楊柳。 )艾青，被智利大詩人、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)取得者巴勃羅聶魯達(dá)稱為“中國詩壇泰斗” 第1頁大堰河我保姆 艾 青第2頁1.體會(huì)詩人真摯情感學(xué)習(xí)目標(biāo)2.培養(yǎng)聯(lián)想與想象能力3.抓住人物形象特點(diǎn)，了解詩歌主題。第3頁三十年代末上海，一位著名詩人見到艾青，動(dòng)情地說：“德國有萊茵河，法國有塞納河，埃及有尼羅河我能夠驕傲地說：中國有大堰河！”下一頁第4頁作者介紹 艾青，原名蔣海澄，浙江金華人。

2、因出生時(shí)難產(chǎn)，一位算命先生說他命是“克父母”，所以被送到一位貧苦農(nóng)民家里撫養(yǎng)。少愛美術(shù)，曾赴法國專攻美術(shù)。1932年回國，加入“左聯(lián)”，從事革命文藝活動(dòng)，很快被捕入獄。在獄中艾青轉(zhuǎn)而從事詩歌創(chuàng)作。1933年1月一個(gè)雨雪紛飛早晨，他在獄中睹雪思人，因雪神飛，回想起幼年生活，創(chuàng)作了大堰河我保姆，并一舉以感人肺腑感情和清新自然詩風(fēng)震動(dòng)詩壇。 艾青在當(dāng)代史上含有主要地位，被譽(yù)為“ 卓越民族詩人 ”。大堰河-我保姆是艾青成名作。我愛這土地向太陽.火把.古羅馬競技場等是他代表作。第5頁寫作背景 大堰河，原出生于離艾青老家五里遠(yuǎn)大葉荷村，很小就被賣到艾青故鄉(xiāng)當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒有名字，人們只好用她出生地稱呼她，“

3、卑微到連自己名字也沒有！”她一生命運(yùn)非常悲慘：與前夫生了三個(gè)孩子；前夫死后，另嫁，又生了兩個(gè)孩子。當(dāng)初農(nóng)民生活非常艱難，苛捐雜稅，還有地主盤剝。大堰河孩子多，生活更是艱難，她受盡煎熬，僅四十多歲就離開了人世.艾青出生時(shí)因母親難產(chǎn)，算命先生說他會(huì)“克死父母”，所以他一出生就受家人歧視，被寄養(yǎng)到大堰河家。艾青就是吮吸著大堰河乳汁，在她精心愛撫下成長。直到五歲才被領(lǐng)回家，依然受家庭歧視，要求他不能叫父母為父親媽媽，而要叫叔叔嬸嬸。所以在艾青情感世界里，對大堰河愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對父母愛！所以他“長大一點(diǎn)后，總想早點(diǎn)離開家庭”，18歲就離開了家。第6頁所以他“從小就等于沒有父母”，只有“大堰河”這個(gè)貧苦善良

4、農(nóng)村婦女深愛著自己乳兒，給了他溫暖母愛，他們之間有著割不停情緣。 1932年，艾青因?yàn)閰⒓右恍蹏顒?dòng)被國民黨反動(dòng)派關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。第二年1月一天，牢房窗外飄起了大雪。艾青看到雪想起了自己身世，想起了長眠于地下保姆，便寫下了這首大堰河我保姆。 第7頁閱讀課文，整體感知。第8頁整體感知依據(jù)敘事次序和情感改變劃分詩歌層次。第9頁引發(fā)回想-介紹我與大堰河關(guān)系-(思念 痛悼)大堰河生前家務(wù)繁重,疼愛乳兒含淚別離,貧富對比生活勤儉,寬厚善良愛兒好夢,漂亮心靈大堰河死后死后凄苦,一生悲涼殯葬之薄,悲慘寫照家人遭遇,悲劇命運(yùn)直接贊美- 呈給大堰河贊美詩- ( 贊頌 謳歌)( 眷戀 感激)( 同情 詛咒)對大堰河贊

5、美！敘事抒情大堰河 我保姆第10頁主題思想: 這首抒情長詩，以深沉、真摯感情，歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞、善良美好品質(zhì)，描寫了她悲慘命運(yùn)，并詛咒和揭露了造成她悲劇命黑暗社會(huì)。第11頁借景抒情（第三節(jié)）敘事抒情（細(xì)節(jié)描寫）直抒胸臆（第十二、十三節(jié)）討論：本詩抒情手法第12頁第三節(jié)利用了哪些意象？創(chuàng)造了怎樣意境？意象雪壓草蓋墳?zāi)归茴^枯死瓦菲被典押了園地長了青苔石椅意境荒寂衰敗蕭索凄涼感情深情思念低沉哀思寫景抒情第13頁敘事抒情細(xì)節(jié)第14頁抱撫摩補(bǔ)好破衣后搭好灶火后撿起雞蛋后掐死虱子后包扎傷手后放好醬碗后嘗過熟飯后拍去炭灰后這些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河怎樣特征？家務(wù)繁重,疼愛乳兒第15頁第四節(jié)詳細(xì)鋪敘了大堰河無

6、時(shí)無刻不在關(guān)心照料著她乳兒，表現(xiàn)了大堰河勤勞善良，對乳兒無私愛，同時(shí)也表示了作者對大堰河深深思念。第16頁 突出大堰河雖不論冬夏不分寒暑，年復(fù)一年地負(fù)擔(dān)著繁重勞動(dòng)，但卻表現(xiàn)出純樸寬厚勤勞善良品格。忍辱負(fù)重?！昂Α北憩F(xiàn)了大堰河什么樣品格？第17頁深愛切糖貼畫贊美乳兒做夢 第八節(jié) 哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)大堰河對乳兒深愛?“夢”這個(gè)細(xì)節(jié)有何作用？為何不能說？第18頁1.這個(gè)夢表現(xiàn)了大堰河對乳兒感情真摯，就連在夢里也念念不忘。這個(gè)夢把大堰河對乳兒愛推向了高潮，傾注了她那慈母深情。2.這么一個(gè)偉大母親只能在夢里才能享受幸福時(shí)光，愈加突出了她命運(yùn)凄慘。3.這個(gè)夢也表明大堰河漂亮而豐富內(nèi)心世界，生活雖苦，依然有夢

7、。這個(gè)夢是不能說，因?yàn)檫@對大堰河來說是非分，是一個(gè)明知不可能實(shí)現(xiàn)卻一直不能忘懷期待。第19頁討論：大堰河是一個(gè)怎樣形象？詩人對這一形象寄托了怎樣思想感情？勤勞純樸高尚品德，寬厚善良仁愛精神，漂亮豐富內(nèi)心世界。第20頁我們總結(jié)一下大堰河形象。大堰河是勤勞，她用她厚大手掌洗衣、做飯、養(yǎng)雞、喂豬、終日操勞，她又是善良，她永遠(yuǎn)是“含著笑”去做每一件農(nóng)活。大堰河又是慈愛，縱使在終日勞作疲憊之后，她依然不忘記一樣用她厚大手掌把我抱在懷里，撫摩我。 她還是博大，她能像親生母親一樣，深愛著她乳兒。她又是悲苦，貧苦，勞累。多年貧苦生活過早地奪取了她健康，年僅40多歲就含淚地去了。第21頁跟“我”在大堰河家生活形

8、成對比。一方面突出了“我”親疏和愛憎；其次也反映了社會(huì)不公。作者刻意寫回到親生父母家中感受有什么作用？第22頁本詩還有哪些地方使用了對比？對比作用是什么？1.大堰河家與生父家對比2.生時(shí)辛勞與死后凄涼對比3.美好夢境與悲慘結(jié)局對比鮮明形象地表現(xiàn)事物（道理）什么特點(diǎn)，突出作者對這一事物或者道理某種感情。第23頁第12節(jié)利用排比,表示了什么樣感情？后三句在主題表示上有什么作用？抒發(fā)了詩人對乳母真摯思念和深切贊美感情，進(jìn)而表示了對廣大勞動(dòng)?jì)D女乃至勞感人民摯愛，升華了詩歌主題。第24頁排比作用排比能夠增強(qiáng)語勢，強(qiáng)化抒情，同時(shí)還便于語義層層遞進(jìn)或語境步步擴(kuò)大。第25頁“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”這一詩句重復(fù)作用：渲染了抑郁、低沉思念之情。重復(fù)作用？“重復(fù)”作用就是強(qiáng)調(diào)、突出所重復(fù)內(nèi)容，表