小學(xué)語文人教課標(biāo)版（部編）三年級下冊口語交際：該不該實行班干部輪流制_第1頁
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文檔簡介

課前采訪“班官兒”“班頭兒”“ 頂梁柱”“小管家”“小助手”劉老師求助班干部輪流表上半學(xué)期班干部輪流表班長：李偉學(xué)習(xí)委員：劉曉敏衛(wèi)生委員：杜瑩瑩文體委員：張振凱下半學(xué)期班干部輪流表班長：陳佳學(xué)習(xí)委員：馬曉藝衛(wèi)生委員：劉杰浩文體委員：肖瀚飛學(xué)習(xí)說清理由 輪流擔(dān)任班干部，能調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。 應(yīng)該由最合適的同學(xué)長期擔(dān)任班干部，這樣比較穩(wěn)定。非常感謝全國各地三年級的小朋友們，謝謝你們熱情地參與了“該不該實行班干部輪流制”的討論。觀摩了你們討論的錄像，我也收獲頗豐。我明白了每個意見都有一定的道理，各有利弊。班干部輪流制實行與否，關(guān)鍵在于是否有一套合理的實施方案，能幫助同學(xué)們共同成長，促進(jìn)班集體的穩(wěn)定發(fā)展。劉老師有話說

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