人教版高中政治必修2政治生活第七課第三框：我國的宗教政策(,22張)1課件

1、 復(fù)習(xí)提問 1、什么是民族區(qū)域自治制度？ 2、我國為什么要實行民族區(qū)域自治制度？ 3、民族區(qū)域自治制度有哪些優(yōu)越性？一、如何貫徹落實黨的宗教政策？正確理解宗教信仰自由的含義（內(nèi)涵P79）；保護正常的宗教活動（不是一切宗教活動）；依法管理宗教事務(wù)，依法打擊邪教；我國宗教堅持獨立自主自辦的原則；積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。本框題必背知識要點二、中學(xué)生弘揚科學(xué)精神 要自覺運用馬克思主義理論以及科學(xué)文化知識武裝自己，弘揚科學(xué)精神，不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀，成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義公民，創(chuàng)造美好的人生。西藏拉薩布達拉宮云南大理崇圣寺

2、三塔山西大同云岡石窟柬埔寨的吳哥寺窟緬甸的仰光大金塔意大利比薩大教堂巴黎圣母院圣索非亞大教堂 麥加大清真寺 甘肅蘭州西關(guān)清真寺佛教基督教伊斯蘭教道教天主教 我國的宗教政策 會東縣姜州老街1、什么是宗教？怎樣認(rèn)識宗教?2、我國宗教信仰自由政策的基本內(nèi)容有哪些？3、為什么要依法加強對宗教事務(wù)的管理？4、應(yīng)怎樣引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)？5、我國為什么要實行宗教信仰自由政策？ 自學(xué)指導(dǎo)1我國宗教政策的內(nèi)容(1)實行_是我國一項長期的基本政策。(2)_管理宗教事務(wù)。(3)我國宗教堅持_的原則。(4)積極引導(dǎo)宗教與_相適應(yīng)。宗教信仰自由依法獨立自主自辦社會主義社會 綜合探究探究一 我國的宗教政策（1）

3、宗教信仰自由的內(nèi)涵：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由。在同一宗教里，有信仰這個教派的自由，也有信仰那個教派的自由。有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。(2)宗教信仰自由政策包括兩個方面：既保護信仰宗教的自由，又保護不信仰宗教的自由。(3)宗教信仰自由的地位：實行宗教信仰自由是我國一項長期的基本政策。宗教信仰自由是憲法規(guī)定的公民的一項基本權(quán)利，是我國尊重和保護人權(quán)的重要體現(xiàn)，侵犯這一權(quán)利，必須承擔(dān)法律責(zé)任。(4)國家保護正常的宗教活動。（不是保護一切宗教活動）。思考： 共產(chǎn)黨員不得信仰宗教是否違背宗教信仰自由政策？

4、 不違背宗教信仰自由政策，因為中國公民在選擇加入共產(chǎn)黨的時候，實際上就是選擇了不信教的自由，同時也就放棄了信教的自由。4積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)(1)原因。積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)既是社會主義社會對我國宗教的客觀要求，也是我國各宗教自身的要求。(2)措施。(“兩個要求”“兩個支持”，但不是放棄信教)兩個要求：要求宗教界人士和信教群眾熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律、法規(guī)和方針政策；要求他們從事宗教活動要服從和服務(wù)于國家的最高利益與民族的整體利益。兩個支持：支持他們努力對宗教教義作出符合社會進步要求的闡釋；支持他們與各族人民一道反對一切利用宗教進行

5、危害社會主義祖國和人民利益的非法活動，為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧和祖國統(tǒng)一多作貢獻。3中學(xué)生應(yīng)該怎樣做作為中學(xué)生，我們要用馬克思主義理論以及科學(xué)文化知識武裝自己，弘揚科學(xué)精神，不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，創(chuàng)造美好的人生。1.實行宗教信仰自由政策，就不能宣傳無神論。2.共產(chǎn)黨員不得信教與我國宗教信仰自由政策相矛盾。3.政教分離就是宗教與政治互不干涉。4.在我國只有正常的宗教活動才受法律保護。5.宗教信仰自由政策貫徹執(zhí)行好了，民族問題也就解決了。6.宗教可以與社會主義社會相適應(yīng)，但與社會主義不相容。區(qū)分

6、易混知識，提升自我：錯錯錯錯對對（1）P80邪教的含義：邪教不是宗教。邪教是指冒用宗教旗號，神化首要分子，宣傳迷信邪說，蒙騙群眾，非法聚斂財物，制造事端，進行違法犯罪活動的邪惡勢力。（2）邪教的危害：對人民群眾生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅，其本質(zhì)是反人類、反社會、反科學(xué)。（3）國家對待邪教的態(tài)度：取締邪教組織，嚴(yán)懲邪教犯罪。探究三 正確認(rèn)識邪教我國宗教信仰自由政策宗教信仰自由的內(nèi)涵堅持獨立自主自辦的原則依法管理宗教事務(wù)引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)遵循辯證唯物 主義和歷史 唯物主義社會主義文化建設(shè)重要任務(wù)弘揚科學(xué)精神學(xué)生要樹立正確世界觀、人生觀和價值觀 課堂小結(jié)1我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有宗教信仰自)由?！毕铝袑Α白诮绦叛鲎杂伞崩斫庹_的是(A宗教信仰自由就是鼓勵公民信仰宗教B宗教信仰自由就要保護一切宗教活動C宗教信仰自由就是保障公民信教的自由D宗教信仰自由是公民的一項基本權(quán)利D 目標(biāo)測試3國家宗教事務(wù)局頒布的藏傳佛教寺廟管理辦法規(guī)定，寺廟事務(wù)不受境外任何組織和個人的干涉和支配。這說明()A我國允許和鼓勵公民信仰宗教B國家支持宗教界在平等友好的基礎(chǔ)上開展對外交往C我國宗教堅持獨立自主自辦的原則D國家保護正常的宗教活動C4某班同學(xué)以小組為單位進行綜合探究。甲組同學(xué)撰寫論文的主要參考文獻有： 關(guān)于推動宗教參與和諧社會建設(shè)的思考、發(fā)揮宗教團體在賑災(zāi)救濟中的社會功能、論農(nóng)村信教群眾