昔日的輝煌課件北師大版

1、昔日的輝煌課件北師大版昔日的輝煌課件北師大版最早的文字科學(xué)凝固的藝術(shù)文學(xué)史學(xué)最早的文字科學(xué)凝固的藝術(shù)文學(xué)史學(xué)古代的記事方法實(shí)物記事法 1、比較普遍的實(shí)物記事的辦法是結(jié)繩。 “事大大結(jié)其繩，事小小結(jié)其繩”。 2、訊木也是一種記事的方法。這是在一根木棒上刻上各種花紋，用來(lái)幫助記憶和傳達(dá)命令。如，拓拔鮮卑、吐蕃和契丹等民族均使用過(guò)這種記事方法。古代的記事方法實(shí)物記事法 流傳至今的有趣的實(shí)物記事方法云南隴川縣的景頗族有一種以實(shí)物代替信息的習(xí)慣。假如小伙子愛(ài)上了一個(gè)姑娘，他就用樹(shù)葉（？）包上樹(shù)根（？）、大蒜（？） 、火柴梗（？） 、辣椒（？） ，再用線(xiàn)精巧地包扎好送給女方。 姑娘該怎樣回復(fù)？流傳至今的有

2、趣的實(shí)物記事方法云南隴川縣的景頗族有一種以實(shí)物代圖畫(huà)記事法 用圖畫(huà)記事、交流思想，可以用印第安人奧基布娃(Ojibwa)部落的一個(gè)女子寫(xiě)在赤楊樹(shù)皮上的信來(lái)說(shuō)明。 熊泥鰍圖畫(huà)記事法 熊泥鰍蘇美爾人的文明貢獻(xiàn) :楔形文字 蘇美爾人書(shū)寫(xiě)的材料是泥板，筆是用蘆葦桿，用它在半干的泥板上刻壓，留下的字跡筆畫(huà)很自然地成了楔形，因此稱(chēng)為楔形文字。 蘇美爾人的文明貢獻(xiàn) :楔形文字 蘇美爾人書(shū)寫(xiě)的材料是泥板，筆動(dòng)腦筋猜一猜楔形文字動(dòng)腦筋猜一猜楔形文字昔日的輝煌課件北師大版動(dòng)腦筋猜一猜象形文字動(dòng)腦筋猜一猜象形文字甲骨文字是商朝后期刻在龜甲、獸骨上的文字，其內(nèi)容多為“卜辭”，也有少數(shù)為“記事辭”。被人們看作是中國(guó)最早

3、的定型文字。甲骨文甲骨文字是商朝后期刻在龜甲、獸骨上的文字，其內(nèi)容多為“卜辭”動(dòng)腦筋猜一猜牛羊甲骨文雨月動(dòng)腦筋猜一猜牛羊甲骨文雨月昔日的輝煌課件北師大版文學(xué)的基石古希臘史詩(shī)的內(nèi)容是什么神的故事和英雄的傳說(shuō)文學(xué)的基石古希臘史詩(shī)的內(nèi)容是什么神的故事和英雄的傳說(shuō)奧林匹斯山的眾神奧林匹斯山的眾神荷馬正在吟唱特洛伊英雄的史詩(shī)荷馬正在吟唱特洛伊英雄的史詩(shī)特洛伊王子帕里斯的評(píng)判阿喀琉斯木馬計(jì)特洛伊王子帕里斯的評(píng)判阿喀琉斯木馬計(jì) 被縛的普羅米修斯悲劇之父：埃斯庫(kù)羅斯 被縛的普羅米修斯悲劇之父：埃斯庫(kù)羅斯古希臘人面獅身的怪獸斯芬克斯 什么東西早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?斯芬克斯之謎索福

4、克利斯代表作1：俄狄浦斯王古希臘人面獅身的怪獸斯芬克斯 什么東西早晨用四條腿走路索福克利斯代表作2：安提戈涅 安提戈涅是俄狄浦斯王的女兒，她忠實(shí)地陪伴父親走完了最后的人生路程，又面對(duì)兩個(gè)哥哥因爭(zhēng)奪王位而雙雙死亡。其中一個(gè)哥哥的尸體被新國(guó)王喂給野狗。她偷偷埋葬了這位哥哥，被國(guó)王幽禁于地窖中，自縊而死。新國(guó)王的兒子海蒙因愛(ài)戀安提戈涅，悲憤之下，也自殺身亡。海蒙的母親也追隨愛(ài)子而去。索?？死勾碜?：安提戈涅 安提戈涅是俄歐里庇得斯特洛伊婦女美狄亞 美狄亞是一個(gè)國(guó)家的公主，愛(ài)上另一個(gè)國(guó)家的王子伊阿宋，幫助他取得了本國(guó)的金羊毛并與之私奔，為此還殺死了自己的一個(gè)兄弟。但伊阿宋很快又愛(ài)上了別國(guó)公主而拋棄

5、了美狄亞。棄婦的恨和慈母的愛(ài)在內(nèi)心沖突，最終美狄亞在伊阿宋新婚之際，殺害了新娘和自己的兩個(gè)兒子，讓作惡的伊阿宋從此孤零零地?zé)o所依靠。？歐里庇得斯特洛伊婦女？喜劇之父：阿里斯托芬古希臘戴喜劇面具的演員塑像喜劇之父：阿里斯托芬古希臘戴喜劇面具的演員塑像阿拉丁神燈阿拉丁神燈歷史之父歷史之父亞里斯多德 希臘 (公元前384-前322) 畢達(dá)哥拉斯 希臘 (公元前580-前500)阿基米德 希臘(公元前287-前212)歐幾里德 希臘 (公元前330-前275)數(shù)學(xué)家科學(xué)家數(shù)學(xué)家 力學(xué)家數(shù)學(xué)家亞里斯多德 希臘 (公元前384-前322)畢達(dá)哥拉斯 希畢達(dá)哥拉斯a2 +b2 =c2畢達(dá)哥拉斯a2 +b2

6、=c2 亞里士多德的學(xué)問(wèn)非常淵博，涉及到哲學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、生理學(xué)、美學(xué)、物理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)等眾多的方面。值得注意的是，他的認(rèn)識(shí)是有系統(tǒng)的，分門(mén)別類(lèi)的，從基本知識(shí)出發(fā)加以分析推論或歸納，從而形成一個(gè)體系。 亞里斯多德 如果你的錢(qián)包在你的口袋里，你的錢(qián)又在你的錢(qián)包里，那么，你的錢(qián)肯定在你的口袋里，這不正是一個(gè)非常完整的三段論嗎” 吾愛(ài)吾師吾更愛(ài)真理 亞里士多德的學(xué)問(wèn)非常淵博，涉及到哲學(xué)、邏輯學(xué)、心歐幾里德（前330-前275）歷史上最成功的教科書(shū) 在幾何學(xué)里，大家只能走一條路，沒(méi)有專(zhuān)為國(guó)王鋪設(shè)的路。歐幾里德歷史上最成功的教科書(shū) 在幾何學(xué)里，大家只能走一

7、條路， 請(qǐng)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué),物理知識(shí)說(shuō)一說(shuō)杠桿原理杠桿的力量 請(qǐng)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué),物理知識(shí)說(shuō)一說(shuō)杠桿原 。 圖一圖二圖三圖四圖五看圖說(shuō)話(huà) 。 圖一圖二圖三圖四圖五看圖說(shuō)話(huà) 凝固的藝術(shù)凝固的藝術(shù)空中花園在公元前600年建成，是一個(gè)四角椎體的建設(shè)，由瀝青及磚塊建成的建築物以拱頂石柱支撐著，臺(tái)階種有全年翠綠的樹(shù)木，河水從空中花園旁邊的人工河流下來(lái)，遠(yuǎn)看就仿似一座小山丘。巴比倫空中花園空中花園在公元前600年建成，是一個(gè)四角椎體的建設(shè)，由瀝青及雅典衛(wèi)城雅典衛(wèi)城昔日的輝煌課件北師大版古希臘人的建筑形式以三種柱式作為基礎(chǔ)。這就是多利克式、愛(ài)奧尼式和科林斯式。粗壯纖巧而柔和 輕盈花俏古希臘人的建筑形式以三種柱式作為

8、基礎(chǔ)。這就是多利克式、愛(ài)奧尼羅馬圓形競(jìng)技場(chǎng)第四層則是開(kāi)了一些小方窗的頂樓柯林斯式（第三層）最輕盈花俏愛(ài)奧尼克式（第二層）多利克式（第一層）最穩(wěn)重強(qiáng)壯這也象征著羅馬人對(duì)希臘文化的向往與吸收。 羅馬圓形競(jìng)技場(chǎng)第四層則是開(kāi)了一些 巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎圣母院彩色玻璃窗巴黎圣母院科隆大教堂亞歷山大涅夫斯基教堂科隆大教堂亞歷山大涅夫斯基教堂阿拉伯麥加清真寺阿拉伯麥加清真寺耶路撒冷清真寺耶路撒冷清真寺伊斯蘭建筑藝術(shù)的典型風(fēng)格：圓頂、尖塔和精巧的裝飾伊斯蘭建筑藝術(shù)的典型風(fēng)格：圓頂、尖塔和精巧的裝飾恩格斯曾說(shuō)：“沒(méi)有希臘文化和羅馬帝國(guó)奠定的基礎(chǔ)，也就沒(méi)有現(xiàn)代的歐洲。”恩格斯曾說(shuō)：我站在新西蘭文化節(jié)的演講臺(tái)上

9、，聲音有一點(diǎn)顫抖。我在宣布一個(gè)非常重大的事件，那消息經(jīng)由我面前的話(huà)筒，變成振奮人心的一刻：屬于新西蘭華人的讀書(shū)會(huì)終于成立，而我是會(huì)長(zhǎng)之一，帶著作家的身份。我的身后是國(guó)會(huì)議員和文化領(lǐng)事，面前是令我睜不開(kāi)眼的閃光燈。我閉上眼睛，真怕睜開(kāi)眼又回到兩年前的景象。那時(shí)我在新西蘭的中餐館里打工，頂著國(guó)內(nèi)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的頭銜，人人掠過(guò)我的面孔，只關(guān)心面前的桌子有沒(méi)有被我擦得锃亮。沒(méi)文化的人最易拿金錢(qián)為人貼上階級(jí)的標(biāo)簽，那一年我是最落魄也最沉默的那一個(gè)，溫和軟弱，看起來(lái)并不需要被賦予什么過(guò)多的關(guān)懷，又能承受相當(dāng)?shù)钠畚?。我在與朋友講這段經(jīng)歷的時(shí)候，心中還頗有感慨：“人為什么可以這么冷漠？所有人都排擠我，逼得我在

10、午休的時(shí)候獨(dú)守休息室的角落，看完一本又一本書(shū)，那成為我每日半個(gè)小時(shí)的逃離。”直到后來(lái)有了些積蓄，不必再去中餐館用委屈換生存，每當(dāng)遇到壓力，朋友總是說(shuō)：“去度假吧，去逛街吧，不要這么壓榨自己了！”我總是這樣回復(fù)：“不，給我半個(gè)小時(shí)讀書(shū)，那才是我需要的安全?！庇卸嗌俟陋?dú)的時(shí)光，書(shū)籍賦予我絕對(duì)的安全。去上班的巴士上，午休的桌子前，等車(chē)的間歇，或找一處清靜的角落一本書(shū)撥開(kāi)沉重的孤獨(dú)，讓凌晨和午夜，雨天或晴天，都有了各自的美好。讀書(shū)先是我的安全，后又成為我的成長(zhǎng)。想起一次家庭聚餐，我那正讀高中的表妹曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)有什么用啊？我的同學(xué)輟學(xué)后去餐館干活，幾個(gè)月就當(dāng)上了經(jīng)理！每個(gè)月工資5000元！這不比考個(gè)好大

11、學(xué)有用得多嗎？一席話(huà)令所有人停下杯箸。終于有長(zhǎng)輩打破平靜：“讀書(shū)有什么用呢？讀書(shū)的用途，就在于讓你看到，有些人，可能這輩子就只賺那5000元了。”我后來(lái)才知道，原來(lái)超出5000元的那部分，就是讀書(shū)可以改變的命運(yùn)。2有過(guò)幾年艱苦的時(shí)刻，在異鄉(xiāng)獨(dú)自打拼，整個(gè)人像浮萍一樣四處漂泊，心也失去停靠的地方。沒(méi)有親人的擁抱，沒(méi)有朋友的安撫，我唯一的堅(jiān)持，就是讀書(shū)。幾年中讀過(guò)很多本書(shū)，很多次閱讀都在碎片時(shí)間中發(fā)生還記得在求學(xué)時(shí)攢下課間時(shí)間飛速翻過(guò)幾頁(yè)書(shū)，還有在打工結(jié)束的夜路中奔回家去，一杯咖啡就著一本書(shū)的喜悅。我從那些為自己“偷”出來(lái)的閱讀時(shí)光中，讀到了托尼和莫琳的堅(jiān)持，讀到了龍應(yīng)臺(tái)的溫情，讀到了歐亨利的睿智

12、，讀到了汪曾祺的真實(shí)，讀到了卡佛的另類(lèi)讀到了這世間別處的生活，還有那其中的希望?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那為閱讀去尋找的時(shí)光竟是如此珍貴，令我在幾年后讀到嚴(yán)歌苓在異國(guó)求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷而無(wú)比動(dòng)容她曾因?yàn)樵诎褪可贤樽x書(shū)而落下為友人買(mǎi)的禮物，而我則是因?yàn)樽x到某個(gè)精彩的篇章坐過(guò)了一站又一站當(dāng)哈利遇見(jiàn)薩莉的編劇諾拉埃夫隆談起閱讀曾俏皮地說(shuō)：“有一種感覺(jué)叫深海眩暈，它指的是深海潛水員在海底停留太久而不知道海面在哪一個(gè)方向的感覺(jué)。浮出水面后，他可能會(huì)得潛水病，這是一種從高氣壓驟然進(jìn)入低氣壓環(huán)境而致身體一時(shí)無(wú)法適應(yīng)的病癥。當(dāng)我從書(shū)的深海出到現(xiàn)實(shí)的水面時(shí)，也會(huì)得這種病。”其實(shí)，很多美妙的想法是從閱讀中來(lái)的。我開(kāi)始重拾寫(xiě)作的

13、夢(mèng)想，在做餐館女招待的其他時(shí)間，把零碎的想法寫(xiě)在小紙條上，我那第一篇描述異國(guó)生活的文字就從閱讀中來(lái)。無(wú)論是那幾年讀的書(shū)，還是堅(jiān)持把兩年沒(méi)日沒(méi)夜的拼搏拿去做讀文憑的學(xué)費(fèi)，兩種讀書(shū)的形式，都賦予我一定程度的智慧和修養(yǎng)：我的寫(xiě)作事業(yè)終于開(kāi)始，一篇文字變成幾篇文字再匯聚成一本書(shū)。我不用再做那個(gè)手忙腳亂的女招待，我可以成為專(zhuān)心寫(xiě)作的小作者，在艷陽(yáng)天的沙灘上構(gòu)思文章，那些年讀過(guò)的書(shū)帶我去過(guò)另一種人生。我開(kāi)始看到自己的書(shū)出現(xiàn)在暢銷(xiāo)書(shū)的榜單上，開(kāi)始接受合集的邀請(qǐng)，開(kāi)始看到有朋友請(qǐng)我為新書(shū)作序，開(kāi)始聽(tīng)到“楊老師”這樣的稱(chēng)呼，開(kāi)始學(xué)習(xí)接受新的身份，也開(kāi)始站在舞臺(tái)中央，話(huà)筒的前面，成為聚光燈下的那個(gè)人物這便是文字所

14、給予我的超越那5000元的命運(yùn)。3無(wú)法想象若那些日子里沒(méi)有知識(shí)的填補(bǔ)，現(xiàn)在的自己會(huì)過(guò)著怎樣的人生，是否拎著抹布，拖著掃把，在老板的呵斥下小心翼翼，獨(dú)自咽下委屈太多人對(duì)成功有種狹隘的認(rèn)識(shí)，以為這只是金錢(qián)的另一種說(shuō)法，然而成功卻往往有著超越經(jīng)濟(jì)層次的意義，讀書(shū)是性?xún)r(jià)比最高的成功之道，使人的物質(zhì)與精神都漸漸走向豐盈，不再對(duì)自己所喜愛(ài)的事物失去掌控權(quán)。有人問(wèn)：“讀了那么多書(shū)也記不住，怎么辦？”說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)的書(shū)，哪怕不記得了，卻依然存在著，在談吐中，在氣質(zhì)里，在胸襟的無(wú)涯，在精神的深遠(yuǎn)?！鄙钜詾槿?。也許讀書(shū)改變不了全部的命運(yùn)，但可以改變一部分，請(qǐng)用我們有限的生命，去牢牢抓緊可以為之努力的事情，并且盡力使

15、它成為，得以改變命運(yùn)的那個(gè)部分吧。人生如逆旅，我亦是行人。生活朝起暮落，盡管還有不舍，卻沒(méi)有人能夠阻擋它前行的腳步，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，我們已踏上了新的旅程。走過(guò)的路，有過(guò)迷茫，有過(guò)心酸，但都只為了抵達(dá)。一個(gè)人走過(guò)了青山綠水，經(jīng)過(guò)了人情冷暖，體味過(guò)了五味雜塵，心中便多了一份厚重。人這一輩子能做到看山是山看，看水是水，一定是經(jīng)過(guò)了一番酸甜苦辣的領(lǐng)悟，卸下鮮衣努馬，開(kāi)始理解生活，化干戈為玉帛，懂得與這世界溫柔相待。無(wú)論是在平淡的日子里，還是在迷茫低落的時(shí)候，我都盡量靠近陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下眺望，只為尋一抹亮色，只要有陽(yáng)光在，希望就在。生活難免會(huì)有高低浮沉，歲月總會(huì)有寒來(lái)暑往，請(qǐng)相信命運(yùn)給予的一切，都是最

16、好的安排。無(wú)論是好的壞的，堅(jiān)持住了，就會(huì)變成照亮你前行的燈盞。一個(gè)人在塵世中行走，無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，都會(huì)有孤單無(wú)助的時(shí)候，于是便渴望被關(guān)愛(ài)，但生活總是忽明忽暗，緣份總有聚散離合，誰(shuí)又能真正參透，慢慢的學(xué)會(huì)了抱緊自己，苦而不言，痛而不語(yǔ)。林語(yǔ)堂說(shuō)，我們最重要的不是去計(jì)較真與偽，得與失，名與利，貴與賤，富與貧，而是如何好好地快樂(lè)度日，并從中發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。盡管日子很平淡，卻也有閃光的，盡管會(huì)有一地雞毛的瑣事，卻也會(huì)有開(kāi)心和快樂(lè)，人生不如意事十之八九，如若我們不抱怨，湖涂一些，煩惱就會(huì)少些，日子即便是平庸，但也活得踏實(shí)安不知從什么時(shí)候開(kāi)始，生活多了一些責(zé)任。人到中年，與歲月已是隔著幾重山水，曾經(jīng)我們都想

17、活成自己的模樣，卻不得不向生活妥協(xié)，曾經(jīng)我們都曾想用雙手握緊光陰，卻也不得不隨波逐流。生活實(shí)苦，沒(méi)有誰(shuí)的天空永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚，也許只有熬過(guò)了不如意，才能更好地?fù)肀г?shī)和遠(yuǎn)方。活著，只要今天比昨天有一點(diǎn)進(jìn)步，就要懂得滿(mǎn)足。如果你沒(méi)有梅花的清香，牡丹的華貴，那就做一株向日葵，溫暖向陽(yáng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。人生最重要的，保特一份好心情，做一個(gè)快樂(lè)的人。將美好收藏，不必糾結(jié)遺憾，也不要總是后悔彷徨，只有心胸寬廣，才能釋然，只有懂得取舍，才能接近幸福。歲月深重，陽(yáng)光滿(mǎn)目是日子，大雨傾城也是日子，陰與晴，風(fēng)景自在人心，微笑是一種力量，能選擇微笑時(shí)，請(qǐng)一定不要憂(yōu)傷。一個(gè)人，能做到不被環(huán)境左右，不被天氣

18、變化影響，始終與自己微笑明亮著，就是最好的修行。攬一份從容，一起見(jiàn)證歲月的美，將心停泊在溫暖明媚的地方，未來(lái)的路上，微笑向暖，安之若素。人生如逆旅，我亦是行人。生活朝起暮落，盡管還有不舍，卻沒(méi)有人能夠阻擋它前行的腳步，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，我們已踏上了新的旅程。走過(guò)的路，有過(guò)迷茫，有過(guò)心酸，但都只為了抵達(dá)。一個(gè)人走過(guò)了青山綠水，經(jīng)過(guò)了人情冷暖，體味過(guò)了五味雜塵，心中便多了一份厚重。人這一輩子能做到看山是山看，看水是水，一定是經(jīng)過(guò)了一番酸甜苦辣的領(lǐng)悟，卸下鮮衣努馬，開(kāi)始理解生活，化干戈為玉帛，懂得與這世界溫柔相待。無(wú)論是在平淡的日子里，還是在迷茫低落的時(shí)候，我都盡量靠近陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下眺望，只為尋一抹亮色，只要有陽(yáng)光在，希望就在。生活難免會(huì)有高低浮沉，歲月總會(huì)有寒來(lái)暑往，請(qǐng)相信命運(yùn)給予的一切，都是最好的安排。無(wú)論是好的壞的，堅(jiān)持住了，就會(huì)變成照亮你前行的燈盞。一個(gè)人在塵世中行走，無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)，都會(huì)有孤單無(wú)助的時(shí)候，于是便渴望被關(guān)愛(ài)，但生活總是忽明忽暗，緣份總有聚散離合，誰(shuí)又能真