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文檔簡介
1、陽光皮膚自讀提示：1.通過對話理解每個孩子的特點。2.體會種族歧視給孩子的心靈帶 來的陰影。刮目相看（gu）善解人意（ji）熱淚盈眶（yng）不屑一顧（xi）生詞學習：課文學習：萊斯小姐叫全班同學介紹一下各自的國家。她常說：“我們是一個大家庭！”開篇點題統(tǒng)領全文 金發(fā)閃閃的米妮來自荷蘭?，F(xiàn)在她正在那兒站得筆直：“在我們國家，郁金香到處開放?！比R斯小姐滿意地點著頭，看著她的學生坐下。荷蘭人對郁金香的鐘愛“夏天就要來了，可北半球卻正準備過冬。大家知道，我來自阿拉斯加?！边@樣介紹自己國家的，是來自美國的蒂姆迪，一位坦誠的男孩兒。美國的與眾不同“整個地球上的人都可能穿我們設計的服裝”這是一位法蘭西小姐
2、的介紹。法國人設計的服裝很受歡迎 “噢，我們有向猶太人道歉的必要，因為我們曾經(jīng)傷害過他們。他們與其他民族一樣，以善于思辨的頭腦讓世人刮目相看?！边@是德國孩子的思考。愛反思的孩子“金順玉，你們的國家讓眼淚流成了河，是不是？”調(diào)皮的新加坡學生李德遠還沒介紹自己的國家，卻點名問起人家來了。“哈，哈哈”許多同學都笑了起來。也是，韓國的電視劇幾乎演的都是哭哭啼啼的故事。間接介紹韓國人的特點 金順玉也不示弱：“我聽說呀，有一個俄羅斯人想逛逛新加坡，不料剛一抬腿，他的一只腳卻踏在了馬來西亞的土地上！”新加坡的國土面積很小 我吐了吐舌頭，開始說：“我們的國家，很美。但還有問題，比如有暴亂，還有種族歧視。存在的問題總結(jié)提升： 課文描述了一個特殊的班級，把世界人民種族團結(jié)的理想通過一個特殊的班會表達出來，表現(xiàn)出各國小朋友
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