湖北省黃岡市浠水巴河2021-2022學年中考生物全真模擬試題含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、細胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A動、植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體B所有的植物細胞都比動物細胞多細胞壁、葉綠體、液泡這三個結(jié)構(gòu)C細胞核是細胞生命活動的控制中心，同時還含有遺傳物質(zhì)DNAD涼拌黃瓜時盤子里的水分來自于細胞質(zhì)2、

2、在具有“等級社會”的動物群體中，下列各項與等級次序無關(guān)的是（ ）A個體大小 B年齡長幼 C兇猛程度 D力量強弱3、一株蘋果樹上結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的果實，所采用的繁殖方法是( )A種子繁殖 B壓條C嫁接 D扦插4、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得已廣泛應用，下列不屬于此應用的是（）A對農(nóng)作物進行合理密植B延長光照時間C對農(nóng)作物的土壤中肥料進行篩選D對農(nóng)作物進行立體種植5、下列動物的行為中屬于先天性行為的是（）A美國紅雀喂金魚 B猴子騎車C談虎色變 D大山雀喝牛奶6、眾所周知，如果沒有食物，人仍可以存活幾周；如果沒有空氣，人可能連幾分鐘都無法生存；人進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體相比，

3、其變化是（ ）溫度升高 水分增加 氧氣含量增加 氮氣含量減少 二氧化碳含量增加ABCD7、哺乳動物比鳥類高級的主要特征有（ ）體溫恒定 胎生 體表被毛 哺乳 牙齒有分化 用肺呼吸。ABCD8、在自然界中，“孔雀開屏”屬于什么生命活動（）A生長B獲取營養(yǎng)C生殖D美化環(huán)境9、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病，下列各項中，與上述疾病相對應的激素是（）A甲狀腺激素、胰島素、生長激素B生長激素、甲狀腺激素、胰島素C生長激素、胰島素、甲狀腺激素D胰島素、生長激素、甲狀腺激素10、對基因的正確敘述是（）A基因是染色體的片段B基因是有遺傳效應的DNA片段C基因的化學成分是蛋白質(zhì)和

4、DNAD基因的化學結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化11、如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖像從視野變?yōu)橐曇?，應怎樣操作？（）A向右下方移動裝片轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡轉(zhuǎn)動細準焦螺旋B向左上方移動裝片轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈轉(zhuǎn)動細準焦螺旋C向左上方移動裝片轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D向右下方移動裝片換成凹面反光鏡轉(zhuǎn)動細準焦螺旋12、在顯微鏡下觀察時，同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1以下分析合理的是（）A同學們正在觀察番茄果肉細胞結(jié)構(gòu)B這個現(xiàn)象發(fā)生在人體口腔上皮細胞內(nèi)C由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時滴加了鹽水D在圖1狀態(tài)下滴加鹽水，可以恢復為圖1狀態(tài)13、下列生殖方式

5、中，屬于有性生殖的是（）A扦插的柳枝發(fā)芽B椒草的葉長成新的植株C小麥用種子繁殖后代D馬鈴薯的塊莖長出新的植株14、用針炙療法對100名感冒患者進行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實驗能否證明針炙對感冒有治療效果， 下列有關(guān)判斷正確的是A能，樣本數(shù)量足夠多B能，實驗觀察指標具體明確C不能，未設置對照組D不能，癥狀緩解者數(shù)量太少15、珍愛生命，安全出行，我國通過立法從2013年1月1日起，加大對闖紅燈司機的懲罰力度?！凹t燈感受器神經(jīng)中樞效應器停車”是司機看見紅燈后的反應，有關(guān)分析正確的是（ ）A該反射屬于非條件反射B醉酒駕駛的司機容易出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)，因為酒精麻痹了人的小腦C感受器、神經(jīng)

6、中樞、效應器構(gòu)成了完整的反射弧D司機闖紅燈是因為腎上腺激素分泌增多引起，與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān)16、山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），如圖為山羊的毛色遺傳圖解，下列有關(guān)分析不正確的是（）A白毛山羊生下了黑毛山羊，這種現(xiàn)象屬于變異B山羊體細胞內(nèi)染色體為30對，則受精卵中染色體為60條C子代白毛山羊的基因組成不能確定D如果這對山羊再生一只小羊，是黑毛的可能性是20%17、在下列生物分類單位中，最基本的分類單位是（）A種B屬C門D界18、生物圈內(nèi)的各個生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系是（）A都是相互關(guān)聯(lián)的B有些是相互關(guān)聯(lián)的C各自獨立的D生物成分之間沒有聯(lián)系19、下列結(jié)構(gòu)中，與小腸的吸收

7、功能無關(guān)的是（）A小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛B小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶C小腸絨毛壁薄，上有微絨毛D小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管20、人體生命活動所需要的能量，主要是由（ ）提供的A糖類 B脂肪 C蛋白質(zhì) D維生素21、下列有關(guān)葉芽的敘述，錯誤的是A芽中具有分生組織 B芽有頂芽與側(cè)芽之分C芽原基直接發(fā)育成葉D芽軸發(fā)育成植物的莖22、宋代詩人蘇軾在惠崇春江晚景中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活（）A光B溫度C水D空氣23、濫用抗生素會導致病菌對抗生素的耐藥性增強?！俺壖毦钡某霈F(xiàn)，正是大自然對人類不合理行為的一種報復。以下有關(guān)說法錯誤

8、的是（ ）A“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌B從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，“超級細菌”屬于分解者C從傳染病的角度來看，“超級細菌”屬于傳染源D抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用24、人患急性炎癥時，會出現(xiàn)白細胞數(shù)目增多，到達發(fā)炎部位吞噬細菌或病毒，這種現(xiàn)象從免疫的角度看，屬于A特異性免疫B非特異性免疫C自動免疫D人工免疫25、運動員劇烈運動時，滿臉通紅，大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚的()A保護和排泄的功能B排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能C排泄和感受外界刺激的功能D保護和感受外界刺激的功能26、在2016年4月份濟南市生物實驗技能測試中，初三一班的春艷同學，順利通過測試?，F(xiàn)在她將顯微鏡使用的有關(guān)問題分享給大家，請

9、你試著回答：對光時應轉(zhuǎn)動 _，使低倍物鏡對準通光孔，選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動 _，從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。同學們觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”時，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應從圖乙中選用的顯微鏡鏡頭組合是_。若要使圖丙中轉(zhuǎn)為應該將裝片向_移動。同學們通過制作臨時裝片來觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞”和“人的口腔上皮細胞”，制作時首先在載玻片中央分別滴一滴_和_，制作過程中都要用到碘液，其作用是_。有同學比較了上述兩種細胞，發(fā)現(xiàn)人的口腔上皮細胞中沒有葉綠體、液泡和_。若某同學在觀察時先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時視野會變得更_(選填“亮”或“暗”)。27、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物

10、網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)中有_條食物鏈（2）請你寫出其中的一條食物鏈：_（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能將光轉(zhuǎn)變成化學能，將無機物轉(zhuǎn)變成有機物的是_（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是_（5）談談人類應當如何實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展（寫出一條即可）_28、淀粉酶可分解淀粉，但不能分解蛋白質(zhì)；蛋白酶可分解蛋白質(zhì)，但不能分解淀粉。小王根據(jù)此原理，設計了如下兩個實驗。實驗一：為了檢測某種食物的營養(yǎng)成分，小王分別在兩支試管中加入相應溶液，震蕩搖勻后，放置在37 的溫水中，半小時后，發(fā)現(xiàn)試管2的食物量明顯減少。試管食物塊/g淀粉酶溶液/mL蛋白酶溶液/mL111412X14實驗

11、二：小王認為，溶液的pH值越大，該食物的消化速度就越快。于是他選取了5支試管，加入的物質(zhì)和試管2的完全相同，把這些試管分別放在不同的pH值下進行實驗。結(jié)果如下圖。請分析回答相關(guān)問題：（1）實驗一的方案中，X應為_。（2）根據(jù)實驗一的結(jié)果，推斷該食物的主要營養(yǎng)成分是_。（3）實驗二的變量是_。（4）根據(jù)圖示結(jié)果，小王發(fā)現(xiàn)他的假設是_(填“正確”或“錯誤”)的。據(jù)圖可知，最適宜該食物消化的pH值是_。29、認真閱讀資料，回答問題： 資料：新冠肺炎是由病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，通過空氣、飛沫傳播，主要癥狀在早期以干咳、發(fā)熱和乏力為主，少數(shù)的患者會出現(xiàn) 有流鼻涕、打噴嚏或者是出現(xiàn)腹瀉的現(xiàn)象。對患

12、者應隔離治療。（1）從傳染病的角度看，新冠肺炎患者稱為_。 （2）對新冠肺炎患者隔離治療，屬于傳染病預防措施中的_ 。 （3）2020 年 3 月 19 日，我國重組新型冠狀病毒(2019-COV)疫苗期臨床試 驗開始，第一批志愿者接受了新型冠狀病毒疫苗的注射。從人體免疫角度 分析，注射的疫苗屬于_；人體接種新型冠狀病毒疫苗后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，該抗體只對新型冠狀病毒有作用，對其它病 原體沒有作用，這是因為抗體具有_。30、動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存。然而，

13、要想完全掌握捕獵技巧，還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。（1）資料一說明_行為是學習行為的基礎，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠_。（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學上叫做_，這一實例表明了動物個體間能夠進行_。31、資料一：近幾年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。資料二：長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱，洪湖水面原有53萬余畝，現(xiàn)只剩下6萬余畝。資料三：如圖是一幅漫畫：沙塵暴和大面積

14、干旱都與人類_相關(guān)。植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過_作用從葉片的_散發(fā)出水分。要根治沙塵暴和干旱，應該_。 請你寫出一點看完資料三后的感想。_。參考答案1、C【解析】線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應的“動力工廠”。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所。因此動、植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，A錯誤；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核和液泡，所有的活細胞都有線粒體。有的植物細胞還有葉綠體，如葉片；但有的植物細胞沒有葉綠體

15、，如洋蔥表皮細胞，B錯誤；細胞核是細胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，同時還含有遺傳物質(zhì)DNA，C正確；液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，涼拌黃瓜時盤子里的水分來自于液泡，D錯誤。2、B【解析】在具有“等級社會”的動物群體中，根據(jù)個體的大小、兇猛程度、力量強弱、健康狀況的不同排成等級次序。作為“首領(lǐng)”的個體在群體內(nèi)部是“常勝將軍”，它優(yōu)先享用食物和配偶，優(yōu)先選擇棲息場地，其他成員對它會做出順從的姿態(tài)，對它的攻擊不敢反擊。“首領(lǐng)”也負責指揮整個群體的行為，并且與其他雄性共同保衛(wèi)這個群體。因此與等級次序無關(guān)的是年齡長幼。3、C【解析】嫁接屬于一種無性生殖，可以保持母體的優(yōu)良性狀，據(jù)此解答?！驹?/p>

16、解】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此，要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出“國光”、“紅富士”兩個品種的蘋果，就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上即可。故選C?！军c睛】熟練掌握嫁接技術(shù)的應用以及優(yōu)點，既能解答問題，也能應用于我們實際的生產(chǎn)生活。4、C【解析】（1）植物進行光合作用制造有機物，光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時間和增加二氧化

17、碳的濃度等來增強植物的光合作用。（2）植物進行呼吸作用消耗有機物，呼吸作用的強弱與溫度等有關(guān)。夜間適當?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用?！驹斀狻緼BD、對農(nóng)作物進行合理密植能充分利用光能、延長光照時間，延長了光合作用的時間，對農(nóng)作物進行立體種植充分利用光能，都是光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用；C、對農(nóng)作物的土壤中肥料進行篩選，是為了植物的生長提供無機鹽，與光合作用無關(guān)。故選C?！军c睛】本題主要考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應用,熟練掌握提高光合效率的措施是解題的關(guān)鍵。5、A【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。例如：美國紅雀喂金魚、蜜蜂采蜜、

18、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等。先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。大山雀喝牛奶、蚯蚓走迷宮、黑猩用樹枝取食洞穴中的白蟻、猴子騎車、談虎色變等是通過學習得來的行為，屬于后天性行為。故選A。6、C【解析】人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環(huán)境中的氣體）主要成分如表：氣體成分環(huán)境中的氣體（%）呼出的氣體（%）氮氣7878 氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9【詳解】細胞內(nèi)的有機物在氧

19、氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，一部分能量轉(zhuǎn)化為熱能，所以呼出的氣體溫度升高，故正確；人進行呼吸作用時，有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，有水產(chǎn)生，因此呼出的氣體水分增加，故正確；吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，因此氧含量減少，故錯誤；人進行呼吸作用時，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，但是氮氣含量基本不變，故錯誤；人進行呼吸作用時，有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，有二氧化碳產(chǎn)生，因此二氧化碳的含量增加，故正確。因此，敘述正確。故選：C?！军c睛】掌握人體內(nèi)發(fā)生的兩個氣體交換，是氧氣和二氧化碳含量發(fā)生變化的根本原因

20、7、A【解析】哺乳動物體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；用肺呼吸；體溫恒定，是恒溫動物；腦較大而發(fā)達；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育，母獸直接產(chǎn)出胎兒。母獸都有乳腺，能分泌乳汁哺育胎兒。體溫恒定、體表被毛、用肺呼吸等特征是鳥類也具有的，因此哺乳動物比鳥類高級的主要特征有 胎生、哺乳、牙齒有分化。8、C【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的；7、生物都有遺傳變異的特征?！驹斀狻靠兹搁_屏是雄孔雀為了

21、吸引雌孔雀，是雌性兩性的識別，屬于繁殖行為中的求偶行為，可見C正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征。9、A【解析】試題分析：甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥，患者智力低下、身材矮小，生殖器官發(fā)育不全； 胰島素具有促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。當患者體內(nèi)胰島素分泌不足時，就會患糖尿?。簧L激素具有促進人體生長發(fā)育的作用。當幼年時期生長激 素分泌不足，就會患侏儒癥。考點: 甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。10、

22、B【解析】染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；基因是有遺傳效應的DNA片段，即DNA上決定生物性狀的小單位；基因決定生物的性狀?；虻幕瘜W結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起基因突變。故選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因決定生物的性狀。11、A

23、【解析】（1）顯微鏡下看到的物像，不但上下顛倒而且左右相反。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞體積就越大，顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。（3）調(diào)節(jié)細準焦螺旋能讓像變得更加清晰。【詳解】顯微鏡下看到的物像，不但上下顛倒而且左右相反，視野中的物像位于右下方，說明實物位于左上方，視野中的物像位于中央，說明實物也位于中央；要使物像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)，應將裝片也向右下方移動，這樣實物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像的放大倍數(shù)小，物像的放大倍數(shù)大，因此要使物像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)，應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。物像不清晰，物像清晰，要想使物像從

24、視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)應用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)?！军c睛】解此類綜合題時，要認真審題，理解題意。首先應弄清圖形所反映的問題，其次弄清要解的問題，弄清基本概念及其關(guān)系，并能聯(lián)想與和運用圖示信息的生物學的概念、原理和方法步驟來分析、思考，找出正確答案。12、C【解析】植物細胞吸水和失水的原理是：當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水；當周圍水溶液的濃度小于細胞液濃度時，細胞就吸水。在顯微鏡下觀察時，同學們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1，液泡變小，說明細胞失水，所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時滴加了鹽水。13、C【解析】有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵

25、發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式?！驹斀狻壳げ宓牧Πl(fā)芽、椒草的葉長成新的植株、馬鈴薯的塊莖長出新的植株都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，因此都屬于無性生殖，ABD錯誤；小麥用種子繁殖后代經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于有性生殖，C正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。14、C【解析】科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領(lǐng)悟科學研究方法而進行的各種活動。通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，主動去尋找答案，而不是被動地接受知識。科學探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身?？茖W探究的過程：科學探

26、究過程基本要求提出問題從生活、實踐，學習中發(fā)現(xiàn)問題；表述這些問題；根據(jù)已知科學知識揭示矛盾作出假設根據(jù)已知科學知識對問題提出假設；判斷假設的可檢驗性 制定計劃擬定計劃；根據(jù)擬定的計劃，列出所需材料和用具；選出控制變量；設計對照組 實施計劃采用多種途徑實施計劃；記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；評價現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性 得出結(jié)論描述現(xiàn)象；處理數(shù)據(jù)；分析得出結(jié)淪表達和交流撰寫探究報告；交流探究過程和結(jié)論并完善?！驹斀狻刻骄繉嶒炓O置對照實驗，而本實驗中用針炙療法對100名感冒患者進行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解，由于未設置對照組，所以不能證明針炙對感冒有治療效果?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道探究實驗要設置對照

27、實驗。15、B【解析】（1）簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射。（2）反射弧中神經(jīng)沖動傳導的路線：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器。（3）小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡?！驹斀狻緼該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層因此是復雜反射，A錯誤。B小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡。因此人醉酒后導致動作失調(diào)的原因是酒精麻痹了小腦，B正確。C感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器構(gòu)成了完整的反射弧，C錯誤。D人體在神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)作用下，才能夠很好地適應

28、環(huán)境的變化；司機闖紅燈是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同作用的結(jié)果，D錯誤。故選：B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能、反射的類型、視覺的形成過程。16、D【解析】（1）體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。（2）性狀是由成對的基因控制的。當控制某一性狀的基因都是顯性或一個是顯性一個是隱性時，表現(xiàn)為顯性性狀；當控制某一性狀的基因都是隱性時，表現(xiàn)為隱性性狀?！驹斀狻緼遺傳現(xiàn)象是指親子間性狀的相似性，變異是指親子之間以及子代個體之間的差異，白毛

29、山羊生下了黑毛山羊，這種子代個體之間的差異現(xiàn)象，屬于變異，A正確。B當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。山羊體細胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對，因此其則受精卵中染色體分別來自精子和卵細胞為60條，B正確。CD用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則控制顯性性狀白羊的基因組成是AA或Aa，控制隱性性狀黑色的基因是aa?？梢娮哟谘虻慕M成是aa，成對的基因一個來自父親，一個來自母親，則親代白羊都含有a基因；還知道親代羊的毛色都是白色，所以親代羊都有A基因。遺傳圖解如下：所以圖中子代白山羊的基因組成是Aa或AA，生白羊的可能性是75%，是黑毛的可能性是25%。C

30、正確，D錯誤?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確基因和性狀的關(guān)系以及性別的遺傳有關(guān)知識點。17、A【解析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少考點：生物的分類及分類單位18、A【解析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是一個統(tǒng)一的整體。【詳解】每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運動。從地域關(guān)系來說，各類

31、生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)，故選A。【點睛】必須明確每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，并不是獨立的。19、B【解析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，與此相適應，小腸有著與其功能相適應的結(jié)構(gòu)特點?！驹斀狻啃∧c約長約56m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一

32、層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸內(nèi)有腸腺，能分泌消化液，是與小腸的消化功能相適應的。故選：B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道小腸的結(jié)構(gòu)特點。20、A【解析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻渴澄锼牧悹I養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；其中，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，水、無機鹽、維生素不

33、為人體提供能量。故A符合題意?！军c睛】此題考查了人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，糖類是人體生命活動的主要能源物質(zhì)。21、C【解析】試題分析：葉芽的結(jié)構(gòu)：生長點，有很強的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽可知：A、芽中生長點，有很強的分生能力，屬于分生組織；B、按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽；C、芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；D、芽軸將來發(fā)育成莖考點：葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育22、B【解析】此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入。【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)

34、境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個體。 溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。春天來了，溫度升高，江水變暖，鴨子開始下水游泳。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響。故選：B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。23、C【解析】超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細菌的統(tǒng)稱；能在人身上造成濃瘡和毒皰，甚至逐漸讓人的肌肉壞死。這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力，而是它對普通殺菌藥物-抗生素的抵抗能力，對這種病菌，人

35、們幾乎無藥可用。【詳解】A、達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇遺傳變異是生物進化的基礎，首先細菌的抗藥性存在著變異有的抗藥性強，有的抗藥性弱使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮姷募毦敝车暮蟠械目顾幮詮?，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細菌”。因此，“超級細菌”是指耐藥性很強的細菌，故不符合題意。B、“超級細菌”屬于細菌，細菌細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用，必須依

36、靠分解動植物遺體遺物中的有機物來獲取能量維持生活，同時把有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新利用因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者，故不符合題意。C、傳染病是由病原體引起的，具有傳染性和流行性的疾病?！俺壖毦笨梢允谷嘶騽游镏参锷?，是致病微生物；而傳染源是散播病原體的人或動物。因此“超級細菌”屬于病原體，故符合題意。D、細菌在與抗生素的生存斗爭過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異；即在抗生素的使用過程中，少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強，從而

37、形成了抗藥性菌株。因此抗生素的使用對細菌起到了定向選擇的作用，故不符合題意?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道達爾文和自然選擇學說；細菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。24、B【解析】本題考查了人體的三道防線以及非特性免疫和特異性免疫的劃分?？梢詮娜梭w三道防線的組成功能特點以及特異性免疫和非特異性免疫方面來切入?！驹斀狻咳梭w的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）?？乖且鹆馨图毎a(chǎn)生抗體的病原體，抗體是抗原

38、刺激淋巴細胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)。人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用。白細胞屬于體液中的吞噬細胞，屬于人體的第二道防線。第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，因此就做非特異性免疫?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的概念。25、B【解析】運動員劇烈運動時，體內(nèi)產(chǎn)熱量增多，需要通過擴張血管和增

39、加汗液分泌來調(diào)節(jié)體溫，同時隨汗液排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分廢物。因此這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能。26、 (1)轉(zhuǎn)換器 反光鏡 (2)1和6 右 (3)清水 生理鹽水 染色 細胞壁 暗【解析】試題分析：圖中目鏡，轉(zhuǎn)換器，反光鏡，粗準焦螺旋，細準焦螺旋。（1）對光時應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡，可能看到明亮的圓形視野；（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞數(shù)目越多，因此欲使視野中的細胞數(shù)目最多，應選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡1和短物鏡6，若要使圖丙中轉(zhuǎn)為應該將裝片向右移動；（3）觀察“洋蔥鱗片葉

40、內(nèi)表皮細胞”時滴的是清水，“人的口腔上皮細胞”是生理鹽水，目的是保持細胞原形，制作過程中都要用到碘液，其作用是染色，更好的觀察細胞核，有同學比較了上述兩種細胞，發(fā)現(xiàn)人的口腔上皮細胞中沒有葉綠體、液泡和細胞壁，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細胞就越大，但看到的細胞數(shù)目越少，因此，若某同學在觀察時先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時視野會變得更暗。點睛：掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵。27、（1）5（2）綠色植物兔鷹（或綠色植物鼠鷹、綠色植物兔狐貍、綠色植物鼠狐貍、綠色植物鼠蛇鷹 ）（3）綠色植物（4）鷹（5）適當?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)

41、保問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種【解析】試題分析：（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者食物鏈、食物網(wǎng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程光合作用的表達式是二氧化碳+水有機物+氧氣解：（1）、

42、（2）食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，該食物網(wǎng)中有：綠色植物兔鷹、綠色植物鼠鷹、綠色植物兔狐貍、綠色植物鼠狐貍、綠色植物鼠蛇鷹，共5條食物鏈（3）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣，因此將無機物轉(zhuǎn)變成有機物的是綠色植物（2）腐生細菌和真菌把動植物等殘體含有的有機物分解成無機物，歸還到環(huán)境中因此參與分解動植物的遺體和排泄物的生物成分是分解者（3）光合作用能將光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能，光合作用的場所是葉綠體，因此圖中表示的生理作用中，能將光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學能是在葉綠體中進行的（4）某些重金屬及有毒物質(zhì)，可以通過食物

43、鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，所以，有毒物質(zhì)含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級即鷹體內(nèi)含有毒物質(zhì)最高（4）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”所以綠色植物的氣體進出和水分的散失都是通過葉片上的氣孔完成的（5）由于人口的過度增長，帶來了糧食短缺、環(huán)境污染、資源能源危機等一系列的問題，因此我們應該適當?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種故答案為（1）5（2）綠色植物兔鷹（或綠色植物鼠鷹、綠色植物兔狐貍、綠色植物鼠狐貍、綠色植物鼠蛇鷹 ）（3）綠色植物（4）鷹（5）適當?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現(xiàn)代生物技術(shù)培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)28、1.1 蛋白質(zhì) pH值 錯誤 2 【解析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻浚?）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行