《變色龍》基礎(chǔ)練習(xí)

1、PAGE5變色龍基礎(chǔ)練習(xí)一、填空題。1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hnjn（）injio（）pndun（）jl（）jisho（）chntn（）2、讀句子，完成詞語(yǔ)練習(xí)。（1）“我細(xì)細(xì)端詳著：這條變色龍全身翠綠。”句中“端詳”表示（），與這個(gè)詞語(yǔ)意思相近的還有（）、（）、（）、觀察等。（2）“盡管我們大聲叫喊，對(duì)著它指手畫(huà)腳，它卻依然一動(dòng)也不動(dòng)。”句中“一動(dòng)也不動(dòng)”可以用（）這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示。（3）“剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐?！币痪渲小皠x那間”的意思是（），和它意思相近的詞語(yǔ)還有：（）、（）。3、詞語(yǔ)天地。（1）寫(xiě)出表示“靜”的詞。例：安靜_（2）寫(xiě)出形容“色彩多”的詞語(yǔ)。例：色彩繽紛_（3

2、）寫(xiě)出與“剎那間”意思相近的詞。_4、按要求完成句子練習(xí)。（1）按要求寫(xiě)句子。中非工人朋加沙繪聲繪色地向我們介紹著變色龍。（用劃線(xiàn)的詞寫(xiě)句子）_（2）選擇與例句中破折號(hào)的用法一樣的句子。（）例：變色龍伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍。A、片斷不僅寫(xiě)出了主人公老師的表現(xiàn)，還寫(xiě)了“我”的反應(yīng)和感受。B、介紹變色龍的外形是按“全身頭身軀”的順序來(lái)寫(xiě)的。C、烏鴉站在籬笆上，凍得只管“呱呱”地叫。二、課外閱讀。_提起啄木鳥(niǎo)，人人都熟悉。它是著名的樹(shù)醫(yī)生。樹(shù)木見(jiàn)了它都會(huì)笑。啄木鳥(niǎo)除蟲(chóng)的本領(lǐng)可大啦！它的身上有許多法寶：它有一個(gè)“鑿子嘴”，又尖又長(zhǎng)，能鑿開(kāi)（堅(jiān)艱）硬的樹(shù)皮。它有一條“鉤子舌”，

3、能把舌頭（插叉）入樹(shù)皮，鉤出害蟲(chóng)。它有兩只“隔木耳”，藏在樹(shù)皮里的害蟲(chóng)有一絲聲音，也逃脫不了它的耳朵，它會(huì)聞聲啄樹(shù)皮，捉拿潛敵，而且百發(fā)百中。它還有一對(duì)“鐵鉤爪”，別看它腿短，卻十分有力，一上樹(shù)就能把樹(shù)干抓得牢牢的。憑著這些法寶，啄木鳥(niǎo)每日吃蟲(chóng)1900只左右，它救活了多少病樹(shù)啊！它真是了不起的“除蟲(chóng)大將軍”。1、用“”在括號(hào)里選擇正確的字。2、給短文取個(gè)題目，寫(xiě)在短文前面的橫線(xiàn)上。3、啄木鳥(niǎo)身上的法寶有：_、_、_、_。4、用“_”畫(huà)出第2自然段的中心句。5、“它會(huì)聞聲啄樹(shù)皮，捉拿潛敵，而且百發(fā)百中。”這句中的“潛敵”是指_，“聞聲”的“聞”是_的意思。6、說(shuō)啄木鳥(niǎo)“了不起”是因?yàn)開(kāi)。三、實(shí)踐樂(lè)園。同學(xué)們，你們也想成為愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士吧。那么趕快行動(dòng)起來(lái)，寫(xiě)一寫(xiě)保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語(yǔ)吧！_參考答案一、1、震驚香蕉判斷距離介紹長(zhǎng)筒2、（1）仔細(xì)地看注視凝視凝望（2）紋絲不動(dòng)（3）極短的時(shí)間瞬間頓時(shí)3、（1）寧?kù)o寂靜肅靜（2）五顏六色色彩斑斕五光十色（3）轉(zhuǎn)瞬間霎時(shí)眨眼間4、（1）老師繪聲繪色地給我們講故事。（2）A二、1、堅(jiān)插2、除蟲(chóng)大將軍/了不起的啄木鳥(niǎo)3、鑿子嘴鉤子舌隔木耳鐵鉤爪4、啄木鳥(niǎo)除蟲(chóng)的本領(lǐng)