2022年銀川科技學院輔導員招聘筆試題庫及答案解析

1、PAGE PAGE 26 2022年銀川科技學院輔導員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1以下選項中不屬于經典性條件反射現象的是( )A.談虎色變B.畫餅充饑C.葉公好龍D.望梅止渴答案：C解析：“談虎色變”“畫餅充饑”“望梅止渴”都屬于用語詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)，是經典性條件反射現象中的第二信號系統(tǒng)活動?？键c高等教育心理2教學過程是( )A.一種特殊的認識過程B.智育C.直接認識為主的過程D.一種心理活動答案：A解析：從本質上說，教學過程是一種特殊的認識過程。考點高等教育學3“不患人之不己知，患不知人也?！边@句話出自:( )A.論語B.老子

2、C.孟子D.莊子答案：A考點輔導員知識4“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學”體現了教師職業(yè)的( )A.社會價值B.管理價值C.個人價值D.應用價值答案：A解析：題干這句話的意思是：老師受到尊敬，然后真理學問才會受到敬重，然后人民才會敬重學問，認真學習。這體現了教師職業(yè)對社會的作用。考點高等教育學5處于思想品德結構最高層次的是( )A.人生觀B.道德觀C.政治觀D.世界觀答案：D考點思想政治教育6“學而時習之”體現的教學原則是( )。A.理論聯系實際的原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進的原則D.鞏固性原則答案：D解析：鞏固性原則是指教師在教學中，要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保存

3、在記憶中，能根據需要迅速再現出來，以利知識技能的運用。考點輔導員知識7對心理發(fā)展起主導作用的是( )A.學校教育B.遺傳C.社會D.實踐活動答案：A考點心理健康教育8高校內部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位，并深刻體現了學術權威影響的高校管理模式是( )A.美國模式B.歐洲大陸模式C.英國模式D.日本模式答案：B解析：歐洲大陸模式是一種以學術權力為主，高校內部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位.并深刻體現了學術權威影響的高校管理模式?？键c高等教育學9交往雙方能否成為知己，關鍵在于各自能否( )。A.改善交往情境B.向對方施以恩惠C.增加交往頻率D.向對方作自我表露答案：D考點心理健康教育

4、10本科及以上學歷(學位)高校畢業(yè)生上崗退費以幾年為限?( )A.2年B.3年C.4年D.5年答案：C考點輔導員知識11我國對外政策的基本立足點是( )。A.加強同發(fā)達國家的團結與合作B.加強同發(fā)展中國家的團結與合作C.互不干涉內政D.堅持一個中國基本原則答案：B解析：中國是發(fā)展中國家，加強同發(fā)展中國家的團結與合作是我國對外政策的基本立足點。中國同廣大發(fā)展中國家的友好合作，有著堅實的政治基礎。在新形勢下，中國同廣大發(fā)展中國家的共同關切增多，在推動國際秩序向公正合理的方向發(fā)展方面有著共同的利益和目標。所以該題選B。考點政治理論12教育與政治關系的核心是( )A.政治教育B.培養(yǎng)人才C.完善政體D

5、.民主問題答案：D考點高等教育學13心智技能的特點有( )A.抽象性、形象性、簡縮性B.抽象性、形象性、延伸性C.觀念性、內潛性、延伸性D.觀念性、內潛性、簡縮性答案：D解析：心智技能具有觀念性、內潛性和簡縮性，區(qū)別于操作技能?？键c高等教育心理14在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?( )A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家獎助學金答案：A考點輔導員知識15大學或者獨立設置的學院還應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規(guī)模，能夠實施本科及本科以上教育。大

6、學還必須設有( )國家規(guī)定的學科門類為主要學科。設立高等學校的具體標準由國務院制定。A.兩個以上B.三個以上C.四個以上D.五個以上答案：B考點輔導員知識16正確的人格動力結構模式是( )A.“人格需要”與“人格判斷”相結合產生動機和行為的結構模式B.“本我、自我、超我”的人格動力結構模式C.“本我、實我、理想我”的人格動力結構模式D.“動機理論”的人格動力結構模式答案：A考點思想政治教育17師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和( )三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內傾往D.溫和型答案：D解析：師生交往系統(tǒng)指教師在教學活動中扮演的角色、所應遵循的規(guī)則及師生之間的相互關系。一般有教師中心(集

7、中型)、學生中心(松散型)和師生互動(溫和型)幾種典型方式?？键c高等教育心理18人格是一個具有豐富內涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、( )等特性A.獨特性B.發(fā)展性C.復化性D.一致性答案：A考點心理健康教育19( )學生的自我體驗最為強烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案：C解析：我國大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的，但大學三年級是自我意識發(fā)展的“轉折期”，表現為大三學生的自我認識、自我調控發(fā)展較低，而大學一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學生自我體驗最為強烈，而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致?？键c高等教育心理20關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的(

8、 )A.學年制重過程管理，學分制重目標管理B.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大C.學年制強調共同性.學分制強調個體性D.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法答案：D考點高等教育學21貫徹新發(fā)展理念，建設現代化經濟體系，必須堅持質量第一、效益優(yōu)先，以( )為主線。A.轉變發(fā)展方式B.優(yōu)化經濟結構C.供給側結構性改革D.轉換增長動力答案：C考點政治理論22( )是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內在動機B.自我效能C.自我獎懲D.自我強化答案：B解析：自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.考點高等教育心理23職業(yè)測評的結果解

9、釋的應遵循以下原則( )(1)科學性原則(2)客觀性原則(3)定量與定性的原則(4)可持續(xù)性原則A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)答案：A考點輔導員知識24作家在寫作時，頭腦中構成新的人物形象的過程稱為( )A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案：B考點心理健康教育25個別教學制的不足之處是( )A.不利于因材施教B.教學效率較低C.學生的自主性不夠D.學生的積極性不夠答案：B解析：個別教學制是對學生進行個別教學，班級授課制是對學生進行集體教學，因而個別教學制的教學效率低?？键c高等教育學二、多選題1一位科學家說:“我們今天生活

10、著的世界，與其說是自然世界，還不如說是人造或人為的世界。在我們的周圍，幾乎每樣東西都刻有人的技能的痕跡?！边@段話應理解為( )。A.人類世界是人的實踐活動對象化的結果B.科學技術越來越成為人類改造世界的偉大力量C.自在自然日益轉化為人化自然D.現實世界是人類精神的創(chuàng)造物E.意識有時能夠決定物質答案：ABC解析：DE兩項明顯是唯心主義觀點，與題干不符。2大學生不良情緒障礙具體表現為( )。A.焦慮B.抑郁C.冷漠D.憤怒答案：ABC3( )是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式，又稱“三自”方針。A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉答案：ABD4

11、堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是( )A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質學生黨員隊伍相結合B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結合C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內容和機制D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結合E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結合F.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結合答案：BDEF5在理解與把握心理健康標準時，應考慮( )。A.判斷時應兼顧內部協(xié)調與對外良好適應兩方面B.心理健康具有相對性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過程E.心理健康是一個社會評價問題答案：ABDE解析：C與D相矛盾，心理健

12、康既是一種狀態(tài)又是一種過程。6建構主義關于學習和學習過程的觀點有哪些( )。A.學習是學習者主動地建構內部心理表征的過程。B.學習者不是被動的接受外來信息，而是主動的進行選擇加工。C.學習者不是從同一背景出發(fā)，而是從不同背景、角度出發(fā)。D.學習者在教師或他人的協(xié)助下，通過獨特的信息加工活動，構建自己意義的過程答案：AD7意志自制性的兩個基本特征是( )。A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經得起長期磨練答案：BC8設計思想政治教育目標和內容必須遵循的原則有( )A.目的性原則B.整體性原則C.相關性原則D.層次性原則答案：ABCD9大學生心理咨詢的主要內容包括( )。A

13、.心理健康與發(fā)展咨詢B.學業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案：ABC10良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現在哪些方面( )。A.避免從眾心理B.確定適當的職業(yè)目標C.避免理想主義D.克服依賴心理答案：ABCD11思想政治教育過程的顯著特點是()A.社會性B.實踐性C.同時性D.長期性E.反復性答案：ABCDE12發(fā)揮思想政治教育的導向功能，可以從( )等方面進行A.目標導向B.政策導向C.輿論導向D.自主導向E.自由導向答案：ABCD13關于國家助學貸款代償表述正確的有( )A.到基層就業(yè)按相關政策享受國家助學貸款代償的，自提交相關材料之日起不用償還國家助學貸款本息，一切由學校及政策

14、代為償還B.到基層就業(yè)按相關政策享受國家助學貸款代償的，在考核期限未到之前必須按時償還國家助學貸款本息，補償期限到后經考核合格的由財政一次補償應得本息C.應征入伍貸款學生所欠貸款待補償款項到學校后，由學校代為償還國家助學貸款，若有剩余將返還到學生本人提供的賬戶上D.為了避免給應征入伍貸款學生留下不良信用記錄，應征入伍貸款學生畢業(yè)后自付利息自學生提交相關材料到補償款項下來期間利息由學校先行墊付答案：BCD14從物質與精神的關系來看，“畫餅不能充饑”，這是因為( )。A.精神與物質不具有同一性B.精神不能轉化為物質C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質的東西E.物質決定精

15、神答案：CD解析：“畫餅”是意識的東西，意識不能代替物質，不能把對客觀事物的反映等同于客觀事物本身。AB項的說法錯誤。E項與題目不相關，不選。故本題選CD。15思想政治教育方法的系統(tǒng)性主要表現在( )A.整體性B.有序性C.層次性D.動態(tài)性E.相關性答案：ABCDE三、判斷題1只有當一個人的心理處于良好的狀態(tài)時，才是真正的健康。( )是否答案：否解析：只有當一個人身體、心理都處于良好狀態(tài)時，才是真正的健康?？键c高等教育心理2人的思想來源于外部的物質世界。( )是否答案：是解析：社會存在決定社會意識考點思想政治教育3高校教師職務是與教師的工作任務、職責范圍相對應的工作崗位。( )是否答案：是考點

16、高等教育學4我國學位分為學士、碩士、博士、博士后四級。( )是否答案：否解析：我國學位分為學士、碩士、博士三級。考點高等教育學5高校輔導員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學歷。( )是否答案：否考點輔導員知識6按照財政部教育部關于印發(fā)研究生國家獎學金管理暫行辦法的通知(財教2012342號)要求，博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元;碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。( )是否答案：是考點輔導員知識7高校辦學自主權是指高校作為具有獨立法人資格的機構，在不受其他組織或個人非法干擾和阻礙的前提下，依法行使教育決策、教育活動組織的權利。( )是否答案：是解析：這是高校辦學自主權

17、的概念。考點高等教育學8在指導學生撰寫社會實踐策劃方案時，需要把握的要素是“確定主題、選擇材料、擬定提綱、撰寫報告”。( )是否答案：是考點輔導員知識9教材是學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具，也是教師進行教學的主要依據。( )是否答案：否解析：教科書是教材的主體，是學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具，也是教師進行教學的主要依據?？键c高等教育學10不斷完善大學生思想政治教育的保障機制，要建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與社會發(fā)展需要相適應的思想政治教育和管理的制度體系。( )是否答案：否考點輔導員知識11情感是情緒的外在表現，情緒是情感的本質內容。( )是否答案：否考點心理健康教育12思想政治教育是思想文化建設的中心環(huán)節(jié)。( )是否答案：是考點思想政治教育13高校課程編制是指針對某一專業(yè)的課程體系或某一門課程而完成的教學內容制定的整個過程。( )是否答案：否解析：高校課程編制是指針對某一專業(yè)的課程體系或某一門課程而完成的課程計劃的整個過程，、高校課程的編制包括職業(yè)或學科活動分析、課程方案制訂、課程目標確定、課程標準制訂、教科書或者教材編寫、課程其他資源開發(fā)、課程實施、課程評價標準與方法的確定等環(huán)節(jié)?？键c高等教育學14對人的第一印象形成后，不可能再改變。( )是否答案：否考點心理健康教育15管理帶有明顯的強制性。( )是否答案：是考點思想政治教育