人教新起點(diǎn)二年級(jí)上Unit3課件第3課時(shí)_第1頁
人教新起點(diǎn)二年級(jí)上Unit3課件第3課時(shí)_第2頁
人教新起點(diǎn)二年級(jí)上Unit3課件第3課時(shí)_第3頁
人教新起點(diǎn)二年級(jí)上Unit3課件第3課時(shí)_第4頁
人教新起點(diǎn)二年級(jí)上Unit3課件第3課時(shí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教新起點(diǎn)二年級(jí)年級(jí)上冊(cè)Unit 3第三課時(shí)Leading inLook, he is a bear.He is _.bigLeading inLook, he is a man.He is _.thinLeading inLook, she is a girl.She is _.prettyWarming uphandsomeHe is handsome.Warming upprettyShe is pretty.PresentationShe is a girl. She is tall and thin.PresentationHe is a boy. He is big and tal

2、l.PracticePracticeDraw and say.This is my friend.His name is Steven.He is tall and big.He is handsome,too.Listen and repeat.Summary1.在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用本單元的功能句,并綜合以前學(xué)過的知識(shí),對(duì)人物姓名年齡及外貌特征綜合信息進(jìn)行介紹。使用“學(xué)樂師生”APP錄音,分享給同學(xué)。2.借助已學(xué)過的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母 i j k l 在單詞詞首時(shí)常見的發(fā)音,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識(shí)別單詞。使用“學(xué)樂師生”APP記錄,分享給同學(xué)。Homework1.聽讀今天學(xué)過的課文中的單詞和句子五遍。使用“學(xué)樂師生”APP錄音,分享給同學(xué)。2.自己想幾個(gè)句子來描

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論