部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷含答案（預(yù)熱題）

1、部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷一.選擇題(共10題，共20分)1.為了減災(zāi)，我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的（ ）系統(tǒng)。A.監(jiān)測(cè)、預(yù)警B.防災(zāi)C.法律約束D.領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)2.王強(qiáng)周末作業(yè)沒(méi)作完，課代表知道后，應(yīng)該（ ）。A.寬容他，不告訴老師B.讓他抄作業(yè)C.指出他的錯(cuò)誤，讓他盡快補(bǔ)齊D.用語(yǔ)言挖苦他3.尊重自己表現(xiàn)為（ ）。相信自己的價(jià)值維護(hù)自己的形象愛(ài)惜自己的名譽(yù)信守自己的承諾A.B.C.D.4.同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦甚至爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)此我們應(yīng)該( )。A.學(xué)會(huì)理解和寬容，沒(méi)必要講原則B.學(xué)會(huì)掩飾自己的想法，虛情假意C.學(xué)會(huì)理解和寬容，不要斤斤計(jì)較5.你來(lái)自美國(guó)

2、的朋友邀請(qǐng)你一起吃西餐，你應(yīng)該（ ）。A.提前了解一下吃西餐的規(guī)矩，從而和朋友愉快進(jìn)餐B.果斷拒絕，不去吃C.同意去，但是自己帶著中餐去6.下列同學(xué)的看法錯(cuò)誤的是（ ）。A.我們應(yīng)該不斷提升自已B.說(shuō)出的話不用負(fù)責(zé)C.我們要自強(qiáng)不息D.我們要嚴(yán)于律已，寬以待人7.聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有5個(gè)常任理事國(guó)，下列不是常任理事國(guó)的國(guó)家是（ ）。A.美國(guó)B.中國(guó)C.法國(guó)D.韓國(guó)8.12月25日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為（ ）。A.圣誕節(jié)B.狂歡節(jié)C.感恩節(jié)9.自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是（ ）。在大街上，你騎自行車撞了人，當(dāng)你

3、看到周圍沒(méi)有人的時(shí)候，便迅速離開(kāi)在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙，嘴里有異味在燒烤店里，當(dāng)你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候，旁邊的顧客趕緊躲避走在擁擠的人群中，你沒(méi)用紙巾捂住嘴就打噴嚏A. B. C. D.10.下列不屬于東南亞國(guó)家聯(lián)盟成員的是（ ）。A.印度尼西亞B.新加坡C.馬來(lái)西亞D.美國(guó)二.填空題(共10題，共40分)1.我國(guó)從2001年起，把每年的5月第三周定為（ ）。2.按照（ ）范圍，國(guó)際組織可以分為世界性國(guó)際組織和（ ）國(guó)際組織。3.在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育（ ）的（ ）星球，那就是我們可愛(ài)的家園（ ）。自古以來(lái)，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（ ）。4

4、.中國(guó)始終堅(jiān)持走共同發(fā)展的道路，通過(guò)發(fā)展促進(jìn)和平，打造人類（ ）。5.一些國(guó)家和地區(qū)為了特點(diǎn)的（ ），而組成（ ）。6.中國(guó)本著自身肩負(fù)的（ ），尊重（ ）的權(quán)威地位，積極參加各項(xiàng)工作，在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著（ ）。7.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的（ ）程度、（ ）程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為（ ）。8.人們對(duì)世界的（ ）是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。9.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人（ ），關(guān)注他人（ ）都是尊重他人的體現(xiàn)。10.人們?cè)谙硎埽?）的同時(shí)，也遇到許多新的煩惱。三.判斷題(共10題，共20分)1.在同一件事情上，每個(gè)人可能會(huì)有

5、不同的觀點(diǎn)和看法。（ ）2.聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)包括中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)和德國(guó)。（ ）3.中國(guó)不屬于金磚國(guó)家。（ ）4.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍＃?）5.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行。（ ）6.水資源取之不竭用之不盡，所以浪費(fèi)點(diǎn)水沒(méi)什么大不了的。（ ）7.我國(guó)堅(jiān)定不移的在互不侵犯基本原則的基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好關(guān)系。（ ）8.金磚國(guó)家包含中國(guó)、俄羅斯、日本、印度、巴西和朝鮮。（ ）9.從地圖上我們可以看到我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類多、分布廣。（ ）10.一個(gè)地區(qū)的建筑取決于這個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。（ ）四.連線題(共2題，共9分)1.每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。請(qǐng)

6、對(duì)號(hào)入座。山西人 捏惠山泥人陜北人 以面食為主東北人 腰鼓極具特色新疆人 二人轉(zhuǎn)、扭大秧歌無(wú)錫人 烤羊肉串 2.常見(jiàn)的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般 黃色較重 紅色嚴(yán)重 橙色特別嚴(yán)重 藍(lán)色五.簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)1.達(dá)爾文提出的“進(jìn)化論”對(duì)人類有什么影響？2.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？3.不同文化會(huì)有不同的禮儀，禮儀表示尊重，你知道的見(jiàn)面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國(guó)家和地區(qū)呢？六.辨析題(共1題，共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？七.材料題(共2題，共20分)1.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班

7、干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說(shuō)好話,說(shuō)他是一個(gè)大度寬容的人.材料二： 某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒(méi)有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^(guò)自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。2.材料一2018年報(bào)道稱,5年來(lái),科技進(jìn)步對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說(shuō)明問(wèn)題,但百姓的體驗(yàn)更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動(dòng)支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟(jì)滲透生活潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國(guó)人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)的便利。創(chuàng)

8、新對(duì)今天的普通中國(guó)人來(lái)說(shuō)也不再遙不可及,因?yàn)樗巡辉偕衩亍２牧隙?3屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項(xiàng),這些科技創(chuàng)新成果多來(lái)源于青少年生活實(shí)踐。如來(lái)自烏審旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的格希格圖針對(duì)牧區(qū)需要對(duì)很多羊羔進(jìn)行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動(dòng)多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時(shí)喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)新對(duì)我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過(guò)哪些創(chuàng)新活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你參加這些活動(dòng)的感受。4.結(jié)合這些感受,請(qǐng)你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。八.綜合題(共1題，共4分)1.有一個(gè)人去商店買衣服，他對(duì)售貨員說(shuō)：“喂，喂！把那件衣

9、服拿來(lái)我看看?！笔圬泦T沒(méi)理他，他又嚷道：“說(shuō)你呢，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”售貨員也沒(méi)給他好氣。最后衣服沒(méi)買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.D8.A9.D10.D二.填空題1.科技活動(dòng)周2.地理；區(qū)域性3.生命；藍(lán)色；地球；和諧相處4.命運(yùn)共同體5.共同目標(biāo)；國(guó)際組織6.重大國(guó)際責(zé)任；聯(lián)合國(guó)；重要作用7.危害；緊急；四級(jí)8.認(rèn)識(shí)9.意見(jiàn)；需要10.科學(xué)技術(shù)成果三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.達(dá)爾文提出的“進(jìn)化論”，改變了人類對(duì)整個(gè)世界和人類自身的看法。

10、2.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。3.握手禮是許多國(guó)家人們見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)；在泰國(guó)，人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾；在西藏地區(qū)，人們要獻(xiàn)哈達(dá)來(lái)表示尊敬和友好；在日本，人們用鞠躬代表尊敬等。六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的，因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無(wú)貴賤之分，我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來(lái)談即可2.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無(wú)處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進(jìn)行小發(fā)明、小制作;等。（2）獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識(shí)和技能;培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力;等。4.答：（1）樹立遠(yuǎn)大理