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文檔簡(jiǎn)介

1、保育員個(gè)人上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)保育員個(gè)人上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1 時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想 以本園的保育員的職業(yè)守則為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作方案為目標(biāo),認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn),不時(shí)提高保育質(zhì)量。樂觀參與園里進(jìn)行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素養(yǎng)。 二、主要工作 堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足

2、夠陽(yáng)光。使孩子在潔凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。 為了避開近期流行甲型H1N1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告和處理。 三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。 四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 在一個(gè)單位里工作

3、團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),親熱合作那是更不行缺少的。所以,老師和保育兩者之間要相互協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng)。 五、不足之處 在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時(shí)會(huì)消逝一些急躁心情,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)消逝個(gè)種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批判。 錯(cuò)不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。 以上是我的個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批判指正。 保育

4、員個(gè)人上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2 本人這一學(xué)期帶的是中班,主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況: 在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,關(guān)懷幼兒熟識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理力氣差,因此在大小便時(shí)都要賜予關(guān)懷,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒準(zhǔn)時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒賜予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生。做好預(yù)防幼兒常見疾病的

5、工作,常曬被子、枕頭,削減細(xì)菌滋生。手足口病肆意的季節(jié),我聽從領(lǐng)導(dǎo)支配更加強(qiáng)消毒工作,提高警惕,一有特殊狀況就向保健楊老師匯報(bào)。 生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,由于他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心伴侶,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱忱和愛心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了更深厚的感情,聽到孩子們歡樂的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到傲慢和高傲 時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華

6、吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。 保育員個(gè)人上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3 時(shí)間在匆忙流失,在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,那里,我也就應(yīng)整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作閱歷。 認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷進(jìn)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員老師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,不斷提高自己的

7、保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),盡自己力所能及,準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。 在工作中,我們深化貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我愛惜、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼兒的自理潛力,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中訂正幼兒的一

8、些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病潛力。 三、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,杜絕了平安職責(zé)事故的發(fā)生。 老師們有高度的職責(zé)心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排解一切擔(dān)憂全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培育幼兒自我愛惜的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力,開學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)平安措施,強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。 四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特殊準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)。 五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,

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