人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)《人地關(guān)系思想的演變》課件-(共50張)

1、人地關(guān)系思想的演變第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展人地關(guān)系思想的演變第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展人地關(guān)系歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)代人地關(guān)系歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)代人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(共50張)人地關(guān)系歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)代崇拜自然人地關(guān)系：原始平衡人地關(guān)系歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)代崇拜自然人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(共50張)人地關(guān)系歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)代崇拜自然人地關(guān)系：原始平衡農(nóng)業(yè)文明時(shí)期人地關(guān)系歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)代崇拜自然農(nóng)業(yè)文明9、要學(xué)生做

2、的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。10月-2210月-22Monday, October 10, 202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。23:41:3623:41:3623:4110/10/2022 11:41:36 PM11、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)（這）是教育過(guò)程的邏輯。10月-2223:41:3623:41Oct-2210-Oct-2212、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。23:41:3623:41:3623:41Monday,

3、October 10, 2022 13、He who seize the right moment, is the right man.誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。10月-2210月-2223:41:3623:41:36October 10, 202214、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。10 十月 202211:41:36 下午23:41:3610月-2215、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。十月 2211:41 下午10月-2223:41October 10, 202216、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用

4、自己的眼睛看，用自己的手來(lái)做這種精神。2022/10/10 23:41:3623:41:3610 October 202217、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)。11:41:36 下午11:41 下午23:41:3610月-22 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必須相信自己，這是成功的秘訣。9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(共50張)人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(共50張)人地關(guān)系

5、歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)代崇拜自然人地關(guān)系：原始平衡農(nóng)業(yè)文明時(shí)期改造自然人地關(guān)系：開(kāi)始不協(xié)調(diào)科學(xué)的思想萌芽人地關(guān)系歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)代崇拜自然農(nóng)業(yè)文明 竭澤而漁，豈不獲得？ 而明年無(wú)魚(yú)。焚藪而田，豈不獲得？ 而明年無(wú)獸呂氏春秋義賞 為人君而不能謹(jǐn)守其山林菹澤草萊，不可以立為天下王管子輕重甲斬伐養(yǎng)生，不失其時(shí)，故山林不童，而百姓有余材也 荀子王制篇 中國(guó)古代科學(xué)人地思想 竭澤而漁，豈不獲得？ 而明年無(wú)魚(yú)。焚藪而田，豈不獲得？ 而采集漁獵時(shí)代崇拜自然人地關(guān)系：原始平衡農(nóng)業(yè)文明時(shí)期改造自然人地關(guān)系：開(kāi)始緊張科學(xué)的思想萌芽工業(yè)文明時(shí)期人地關(guān)系歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)

6、代崇拜自然農(nóng)業(yè)文明時(shí)期改造自然工業(yè)文明時(shí)期人地關(guān)系人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(共50張)人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(共50張)采集漁獵時(shí)代崇拜自然人地關(guān)系：原始平衡農(nóng)業(yè)文明時(shí)期改造自然人地關(guān)系：開(kāi)始緊張科學(xué)的思想萌芽工業(yè)文明時(shí)期征服自然人地關(guān)系：矛盾尖銳人地關(guān)系歷史回顧人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時(shí)代崇拜自然農(nóng)業(yè)文明時(shí)期改造自然工業(yè)文明時(shí)期征服自然人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(共50張)人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(共50張)人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(

7、共50張)人教版高中地理必修二第六章第1節(jié)人地關(guān)系思想的演變課件-(共50張)人類深深地陶醉在自己創(chuàng)造的”神話”里Humans revel in the miracle of humanity created人類深深地陶醉在自己創(chuàng)造的”神話”里Humans revel然而，人類忽視了背后藏匿的危機(jī)However, human has ignored the hidden crisis in behind然而，人類忽視了背后藏匿的危機(jī)However, human 資源面臨枯竭資源面臨枯竭土壤和植被破壞土壤和植被破壞大氣污染大氣污染水污染水污染固體廢棄物污染固體廢棄物污染海上原油泄漏海上原油泄漏鄱

8、陽(yáng)湖大旱鄱陽(yáng)湖大旱暴雨-洪澇暴雨-洪澇沙塵暴來(lái)襲沙塵暴來(lái)襲冰川融化冰川融化各種怪病、癌癥、畸形兒等越來(lái)越多。誰(shuí)之過(guò)？各種怪病、癌癥、畸形兒等越來(lái)越多。誰(shuí)之過(guò)？是時(shí)候 直面環(huán)境問(wèn)題 了是時(shí)候 直面環(huán)境問(wèn)題 了當(dāng)今社會(huì)，我們面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些呢?Nowadays,what environmental problems we are faced with?當(dāng)今社會(huì)，我們面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些呢?Nowadays,wh資源短缺生態(tài)破壞環(huán)境污染環(huán)境問(wèn)題資源短缺生態(tài)破壞環(huán)境污染環(huán)境問(wèn)題索取 再生資源短缺水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、能源短缺索取 再生資源短缺水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、能源短缺生態(tài)破壞過(guò)度開(kāi)

9、墾、過(guò)度放牧、過(guò)度捕撈水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少、酸雨等生態(tài)破壞過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度放牧、過(guò)度捕撈水土流失、土地荒漠化、生環(huán)境污染排放 凈化大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、噪聲污染環(huán)境污染排放 凈化大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、那么，環(huán)境污染產(chǎn)生的原因有哪些呢？So ，what are the causes of environmental pollution？ 那么，環(huán)境污染產(chǎn)生的原因有哪些呢？So ，what are 環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因人口壓力片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)資源的不合理利用環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因人口壓力片面追求資源的不城鄉(xiāng)之間生態(tài)破壞環(huán)境污染環(huán)境問(wèn)題也存在地域差異城鄉(xiāng)之間生態(tài)破壞環(huán)

10、境污染環(huán)境問(wèn)題也存在地域差異國(guó)際之間環(huán)境問(wèn)題也存在地域差異24%人口數(shù)量比例75%能源消耗比例75%污染排放比例發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家污染轉(zhuǎn)嫁國(guó)際之間環(huán)境問(wèn)題也存在地域差異24%人口數(shù)量比例75%能源消全球氣候變暖環(huán)境問(wèn)題的全球化趨勢(shì)臭氧層被破壞土地荒漠化全球氣候變暖環(huán)境問(wèn)題的全球化趨勢(shì)臭氧層被破壞土地荒漠化出路！走向人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展The future， Sustainable development！出路！走向人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展The future， Su資源短缺類型人口壓力分布特點(diǎn)全球性環(huán)境問(wèn)題 直面采獵文明時(shí)期：農(nóng)業(yè)文明時(shí)期：工業(yè)文明時(shí)期：歷史回顧人地關(guān)系原因城市和鄉(xiāng)村區(qū)域性小結(jié)崇拜自然

11、改造自然征服自然生態(tài)破壞環(huán)境污染資源的不合理利用片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)達(dá)和發(fā)展中國(guó)家資源短缺類型人口壓力分布全球性環(huán)境問(wèn)題采獵文明時(shí)期：農(nóng)業(yè)文明鞏固練習(xí)1.在圖階段人類活動(dòng)引起的環(huán)境問(wèn)題主要是()草原退化水土流失酸雨危害全球變暖 A.B.C.D.A 讀“人地關(guān)系演變階段圖”,回答1-2題:鞏固練習(xí)1.在圖階段人類活動(dòng)引起的環(huán)境問(wèn)題主要是()A鞏固練習(xí) 讀“人地關(guān)系演變階段圖”,回答1-2題:2.產(chǎn)生于圖所示階段的人地關(guān)系思想有()天命決定一切 自然主宰人類人定勝天 人類應(yīng)該與自然和諧相處A.B.C.D.B鞏固練習(xí) 讀“人地關(guān)系演變階段圖”,回答1-鞏固練習(xí)讀下面漫畫(huà),回答3-4題: 3.本漫畫(huà)反映的主題問(wèn)題是()A.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距的“南北問(wèn)題”B.亞非拉發(fā)展中國(guó)家的“糧食問(wèn)題”C.世界性水資源緊張問(wèn)題D.以石油為主的能源緊張問(wèn)題C鞏固練習(xí)讀下面漫畫(huà),回答3-4題:C鞏固練習(xí)讀下面漫畫(huà),回答3-4題:4.造成漫畫(huà)所反映的問(wèn)題的主要原因是()A.世界資源的總量不足和時(shí)間分配上的不均勻B.亞非拉發(fā)展中國(guó)家有過(guò)長(zhǎng)期遭受殖民侵略的歷史C.發(fā)達(dá)國(guó)家利用其先進(jìn)的技術(shù)和雄厚的資金對(duì)資源進(jìn)行壟斷D.人口的急劇增長(zhǎng)以及環(huán)境污染的不斷加劇D鞏固練習(xí)讀下面漫畫(huà),回答3-4題:4