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1、Word - 3 -幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì) 我們得到了一些心得體會(huì)以后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培育我們思索的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是為大家收集的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì),歡迎閱讀與保藏。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)1 近日,瑪納斯縣幼兒園召集了大班和學(xué)前班家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì),聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,進(jìn)一步明確了學(xué)校的規(guī)章制度,聽了教育局心理詢問教育專家呂愛華老師的講課,對(duì)孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性使我深受啟發(fā)。 大班的幼兒使在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)鍵階段。對(duì)幼兒來說,也是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折,有一部分得幼兒將會(huì)在幼兒園度過學(xué)前班教育,有一部分得幼
2、兒會(huì)直接從大班升入一班級(jí)。大班可以說是幼兒的過渡期,在這個(gè)過渡期老師的職責(zé)就是做好幼兒連接工作,讓每個(gè)適齡幼兒都自信而歡樂的進(jìn)入學(xué)前班或?qū)W校。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期更為重要,在讓孩子上一班級(jí)之前,家長(zhǎng)要在孩子心理上、力量上、習(xí)慣上多費(fèi)點(diǎn)心,讓孩子能平穩(wěn)、歡樂、渴望地步入學(xué)前班或?qū)W校的校內(nèi)生活。 一是培育孩子有好的習(xí)慣。要讓孩子在心理上有所預(yù)備,明白自己已經(jīng)上大班了,是小班和中班小伴侶們的大哥哥,不論是做什么事,都要有一個(gè)好的習(xí)慣,作為家長(zhǎng),我們也應(yīng)當(dāng)留意自己的一言一行,為孩子做個(gè)好榜樣。有了良好的習(xí)慣,對(duì)孩子的整個(gè)人生有重大的影響,無形中能使孩子獲益終生。良好習(xí)慣的培育包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣
3、、行為習(xí)慣及勞動(dòng)習(xí)慣等。好習(xí)慣的培育不是一日之功,需要家長(zhǎng)和 此處隱蔽10458個(gè)字。 通過這次家長(zhǎng)會(huì),我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì): 一、家校合力,才能有效地培育好孩子。 現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育究竟不同,在這中間家長(zhǎng)和老師就擔(dān)當(dāng)了橋梁作用,只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通,才能全方位的關(guān)心孩子成長(zhǎng)。作為孩子的家長(zhǎng),肯定不能錯(cuò)過開家長(zhǎng)會(huì)和老師們溝通的機(jī)會(huì),再忙也抽出時(shí)間來參與家長(zhǎng)會(huì),再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參與,眾所周知,“隔輩親,老人舍不得批判孩子,他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求,
4、另外,我們作為家長(zhǎng)應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。 二、培育良好習(xí)慣,受益終生。 在平常的教育中,張老師特別注意培育孩子的自理力量,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),著重培育孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面進(jìn)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教育,孩子再過一年裝扮幼兒園生活就要上學(xué)校了,我們作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)常常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時(shí)睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的力量,讓他們?cè)谌松钠鹋芫€上布滿力氣。 我想凡事盡力了,就肯定有收獲,中一班這群可愛的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教育下,在這個(gè)藏龍
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