人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性-課件

1、自然地理環(huán)境的整體性第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性第一節(jié) 黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)是如何演變來的？ 漢代的黃土高原， 草肥水美、山青水秀。思考： 今天的黃土高原， 千溝萬壑、水土流失嚴重。 黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)是如何演變來的？ 漢代的黃土高第一節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性一、地理要素間進行著物質(zhì)與能量交換二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程四、地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身”第一節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性一、地理要素間進行著物質(zhì)與能量一、地理要素間進行著物質(zhì)與能量交換 大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等地理要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程，進行著物質(zhì)

2、遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。一、地理要素間進行著物質(zhì)與能量交換 大氣、水、巖石、生二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能，指自然地理環(huán)境具有合成有機物的能力。 平衡功能，指各自然地理要素通過物質(zhì)和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。 二、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能，指自然地理環(huán)境具有三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過程，是自然地理環(huán)境整體性的重要表現(xiàn)形式。 自然地理環(huán)境各要素每時每刻都在演化，每個地理要素的演化都是自然地理環(huán)境演化的一個方面，都伴隨著其他各個要素的演化，是統(tǒng)一的變化過程。探究：黃土高原地貌的形

3、成三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 自然地理環(huán)境具四、地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身” 地理環(huán)境各要素作為整體的一部分發(fā)展變化著。某一要素的變化，會導(dǎo)致其他要素甚至整個環(huán)境狀態(tài)的改變，即“牽一發(fā)而動全身 ”，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性。 例如：東北森林的變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化。四、地理要素的變化會“牽一發(fā)而動全身” 地理環(huán)境各要素生物循環(huán) 生物循環(huán)把自然地理環(huán)境中的有機界和無機界聯(lián)系起來，體現(xiàn)地理環(huán)境的整體性。生物循環(huán) 生物循環(huán)把自然地理環(huán)境中的有機界和無機地理環(huán)境各要素之間的能量流動 生產(chǎn)者（植物） 消費者1（食草動物） 消費者2（食肉動物） 分解者（微生物） 土壤、水、空氣的營養(yǎng)物質(zhì)

4、太陽能地理環(huán)境各要素之間的能量流動 生產(chǎn)者（植物） 消地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能 在光合作用過程中，植物提供葉綠素，大氣提供熱量和二氧化碳；土壤及水圈、巖石圈提供水分及無機鹽。由此可見，生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能，而非單個地理要素的功能。 生產(chǎn)功能主要依賴于光合作用。地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能生產(chǎn)功能 在光合作用過程P92活動P92活動地理環(huán)境與藏羚羊數(shù)量的關(guān)系 環(huán)境好：食物多水源足、寒潮少、避風(fēng)處多。 藏羚羊數(shù)量增加環(huán)境惡化：食物少水源缺、寒潮頻繁。 藏羚羊數(shù)量減少 在沒有人類干擾情況下，青藏高原可可西里地區(qū)的藏羚羊的數(shù)量雖有波動，但基本穩(wěn)定，體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的平衡功能。 思

5、考人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 地理環(huán)境與藏羚羊數(shù)量的關(guān)系 環(huán)境好：食物多水源足、寒潮少、避黃土高原千溝萬壑景觀的形成過程 漢代的黃土高原，草肥水美、山青水秀。自唐代以后，大興土木、連年戰(zhàn)爭，森林植被被大量砍伐，土壤受流水侵蝕，逐漸失去了肥沃的表面土層，土壤肥力逐漸下降，植被生長慢，氣候變得干旱，地面被流水侵蝕形成溝谷，溝谷不斷加深擴大，最終形成千溝萬壑的景觀。探究人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 黃土高原千溝萬壑景觀的形成過程 漢代的黃土高原，草肥水 東北森林 主要分布于大、小興安嶺及長白

6、山地區(qū)，在平衡大氣成分、凈化空氣、補給土壤有機質(zhì)、涵養(yǎng)水源、保持水土、改善地方氣候有重要的作用。東北森林森林減少水土流失加劇涵養(yǎng)水源功能降低，多洪澇土壤肥力下降活動人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 東北森林東北森林森林減少水土流失加劇涵養(yǎng)水總 結(jié) 自然地理環(huán)境由大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等地理要素組成。自然地理環(huán)境具有整體性，主要體現(xiàn)在：1.各地理要素間相互滲透、相互制約、相互聯(lián)系。3.自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程。4.某一要素的變化會導(dǎo)致其他要素甚至整個地理環(huán)境 的改變。2.各地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能。人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 總 結(jié) 自然地理環(huán)境由大氣、水、巖石、生物、土壤、地練習(xí) 青海、內(nèi)蒙古、甘肅等地大量挖掘“發(fā)菜”、“甘草”，導(dǎo)致環(huán)境惡化，反映了： （ ） A. 地理環(huán)境具有整體性。 B. 地理環(huán)境具有差異性。C. 地理環(huán)境各要素間相互滲透、制約和聯(lián)系。 D. 某一要素的變化可能導(dǎo)致其他要素甚至整個 環(huán)境狀態(tài)的改變。A.C.D人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 練習(xí) 青海、內(nèi)蒙古、甘肅等地大量挖掘“發(fā)菜”、作業(yè)：人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的整體性 人教版高中地理必修一自然地理環(huán)境的