北師大版《認(rèn)識(shí)直角》課件1

1、認(rèn)識(shí)直角北師大版 二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)直角北師大版 二年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入你發(fā)現(xiàn)了什么？這些角都是直角。新課導(dǎo)入你發(fā)現(xiàn)了什么？這些角都是直角。直角直角推進(jìn)新課我用三角板比一比。直角直角推進(jìn)新課我用三角板比一比。折一折，畫一畫。折一折，畫一畫。你身邊還有哪些物品上有直角、銳角或鈍角？你身邊還有哪些物品上有直角、銳角或鈍角？小組活動(dòng)動(dòng)手做1.每人用彩紙任意折一個(gè)角，互相判斷是什么角。2.每人在點(diǎn)子圖上畫直角、銳角和鈍角，然后交 流畫法。3.交流判斷是直角、銳角還是鈍角的方法。小組活動(dòng)動(dòng)手做1.每人用彩紙任意折一個(gè)角，互相判斷是什么隨堂演練隨堂演練銳角直角鈍角銳角直角鈍角北師大版認(rèn)識(shí)直角課件138842180

2、9388421809對(duì)折再對(duì)折打開(kāi)對(duì)折再對(duì)折打開(kāi)北師大版認(rèn)識(shí)直角課件1課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)1、在春節(jié)圖片和視頻中重溫春節(jié)生活的歡快和喜悅，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、民俗文化的熱愛(ài)之情。1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)大自然，同時(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。2.了解我國(guó)語(yǔ)言文字的多樣性以及漢字發(fā)展的歷史和特點(diǎn)。 3.通過(guò)辨識(shí)甲骨文字或閱讀有關(guān)文字的故事，不斷尋找、發(fā)現(xiàn)漢字的歷史和特點(diǎn)，初步感受漢字的獨(dú)特魅力，對(duì)我國(guó)漢字文化產(chǎn)生喜愛(ài)之情。4經(jīng)歷三次認(rèn)知沖突后意識(shí)到擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)。5經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，理解同一個(gè)擺，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢，擺長(zhǎng)越短，擺動(dòng)越快。6. 跟隨爸爸或媽媽上一天班并記錄相關(guān)信息，或者對(duì)父母進(jìn)行訪問(wèn)并記錄。親愛(ài)的