名教授與準(zhǔn)名師對(duì)話活動(dòng)心得體會(huì)

1、.doc .doc , 分別從文, 體現(xiàn)當(dāng)代知識(shí)分子對(duì)民族的擔(dān)憂。在聆, 令人欣喜的是發(fā)現(xiàn).doc .doc , 分別從文, 體現(xiàn)當(dāng)代知識(shí)分子對(duì)民族的擔(dān)憂。在聆, 令人欣喜的是發(fā)現(xiàn), 通過(guò)博文的閱讀感受到老先生對(duì)歷史教育, 讓他們崇尚真善美 , 這與歷史教育的價(jià), 包含獨(dú)立與自由的觀念、民名教授與準(zhǔn)名師對(duì)話活動(dòng)心得體會(huì)傳遞見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊視野“第五屆名教授與準(zhǔn)名師對(duì)話”活動(dòng)體會(huì)彭浦學(xué)郝海萍 11 月 5 日有幸來(lái)到美麗的崇明島享受了一場(chǎng)學(xué)者們帶來(lái)的思想盛宴 , 先后聆聽(tīng)了上海師范大學(xué)教授虞云國(guó)先生、華東師范大學(xué)教授謝俊美先生和復(fù)旦大學(xué)教授李宏圖先生的主題報(bào)告化、社會(huì)和政治角度暢談自由聽(tīng)講座之前 , 我

2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)三位學(xué)者做了初步了解虞先生在已開(kāi)了自己的博客的獨(dú)到見(jiàn)解和在宋史研究方面的深厚學(xué)養(yǎng)。通過(guò)近兩小時(shí)講座的近距離接觸, 我更加敬佩虞教授對(duì)學(xué)術(shù)自由的尊重以及對(duì)歷史的責(zé)任意識(shí)。以下重點(diǎn)就虞云國(guó)先生關(guān)于對(duì)歷史教學(xué)的總體看法和宋代文化的時(shí)代特點(diǎn)與歷史地位的報(bào)告談?wù)勛约旱氖斋@。第一、歷史教學(xué)理論的提升。虞先生在博文提到“歷史教育所要給學(xué)生的有兩樣?xùn)|西 : 知性與德性。所謂德性 , 就是通過(guò)歷史教育 , 培養(yǎng)學(xué)生賴以安身立命的價(jià)值體系值觀密切相關(guān)?！边@恰恰是歷史德育教師需要傳授給學(xué)生最有價(jià)值的內(nèi)容。他還詳盡闡述了歷史價(jià)值觀的組成主與人權(quán)的觀念、平等與仁愛(ài)的觀念、憂樂(lè)天下的觀念和民族精神與1 / 3

3、.doc , 名為, 堅(jiān)持歷史事實(shí)的全面真實(shí)性, 勇于直面負(fù)面歷, 使學(xué)生形成真善美的價(jià)值觀。文,.doc , 名為, 堅(jiān)持歷史事實(shí)的全面真實(shí)性, 勇于直面負(fù)面歷, 使學(xué)生形成真善美的價(jià)值觀。文, 也是學(xué)歷史教, 視野開(kāi)闊且細(xì)節(jié)精彩 , 對(duì)三分冊(cè)第五單元, 虞先生對(duì)歷史地位的闡述未及展開(kāi)。, 使讀者立足整個(gè)國(guó)古, 有助于形成宏觀的歷史, 絕不歪曲、隱世界主義的觀念。歷史價(jià)值觀的解讀極大豐富課標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀的內(nèi)涵, 亦揭示歷史教育致力于培養(yǎng)民主社會(huì)的健全公民。第二、歷史社會(huì)功能再認(rèn)識(shí)。虞先生提到歷史的社會(huì)功能在于讓每個(gè)國(guó)民知曉歷史和敬畏歷史。在先生講座還特地提到一篇博文“對(duì)歷史 , 我們還有

4、起碼的敬畏嗎 ?”文強(qiáng)調(diào)歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系必須堅(jiān)持把歷史的東西還給歷史瞞、編造或篡改歷史。敬畏歷史需要沖破威權(quán)的藩籬史, 反思和警醒并避免重蹈歷史覆轍章讀后深刻感受到先生治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與強(qiáng)烈歷史責(zé)任意識(shí)師需要以言傳身教努力傳遞給學(xué)生的寶貴精神財(cái)富。第三、宋史教學(xué)的豐富與完善。虞先生關(guān)于宋代文化的時(shí)代特點(diǎn)與歷史地位的報(bào)告內(nèi)容豐富“兩宋的繁榮與元統(tǒng)一”和第七分冊(cè)第一單元“儒家文化與古代國(guó)”的教學(xué)有很大幫助。因時(shí)間有限活動(dòng)后仔細(xì)品讀先生此前發(fā)表的論文略論宋代文化的時(shí)代特點(diǎn)與歷史地位 ,發(fā)現(xiàn)先生關(guān)于宋代文化對(duì)后世影響的論述極有價(jià)值。從對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)境內(nèi)其他政權(quán)、對(duì)東亞“儒學(xué)文化圈”、對(duì)世界文明以及對(duì)其后國(guó)歷史與文化的影響四個(gè)層面考察宋文化的影響代史和世界歷史進(jìn)程俯視宋文化的地位與作用2 / 3 .doc 名教授與準(zhǔn)名師對(duì)話活動(dòng)心得體會(huì).doc