幼兒園家長會(huì)活動(dòng)方案策劃

1、幼兒園家長會(huì)活動(dòng)方案策劃通開展幼兒園家長會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)家庭與幼兒園的相互聯(lián)系、相互了解、相互溝通，更好地配合支持教師完成幼兒園的各項(xiàng)保教任務(wù)，從而促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面健康和諧的發(fā)展。那么方案該如何策劃 長間的教育經(jīng)驗(yàn)。4向家長推薦好書。5在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。上述要點(diǎn)僅供參考四、會(huì)議要求1班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，要求每位家長參加包括通知生病請假幼兒的 家長，盡量爭取所有家長參加此次活動(dòng)。2召開家長會(huì)時(shí)全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、?；铡?教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng) 的板書、板畫。5班主任接待家長主持會(huì)配班教師做好家

2、長簽到、收集家長意見反饋表等工 作。6如果有孩子與會(huì)，要求保育員帶小朋友活動(dòng)，可以是在區(qū)域看書或者作畫。7耐心解答家長疑問，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀，不說幼兒園的不好，不說 自己班級的不好，不說自己的不好”。五、環(huán)境要求1幼兒園整體環(huán)境-負(fù)責(zé):園長室、總務(wù)處、教務(wù)處家長會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。 家長會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。2班級環(huán)境-負(fù)責(zé):各班級衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換?；顒?dòng)室 柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽 ;鋼琴、電視 機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記

3、錄本。3招待家長考慮好家長的座位，事先準(zhǔn)備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。幼兒園新生家長會(huì)活動(dòng)方案 4目標(biāo):1幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜歡上幼兒園。2讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo)，更好的配合教師作好班級工作過程:一、介紹幼兒園基本情況二、幼兒園的教學(xué)情況1老師情況介紹2幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)幼兒園不象小學(xué)，沒有考試制度，不進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī) 程綱要和規(guī)程是幼教的兩個(gè)法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法。幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生 活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域三、要求

4、家長配合幼兒園做的幾件事情結(jié)合實(shí)例談1遵守作息時(shí)間，幼兒到校時(shí)間是早上七點(diǎn)四十到八點(diǎn)、下午是一點(diǎn)四十到兩點(diǎn)，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務(wù)，我們每天安排一位值班教師接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是上午 11:00 ，下午是 4:00 放學(xué)，一般情況下，幼兒按正常點(diǎn)到校有特殊情況的可提前不能早于過早為這個(gè)時(shí)侯全園沒有 教師，幼兒來了不安全。2關(guān)于接孩子的問題。提前五分鐘到園門口等待放學(xué)要讓孩子等家長特殊情況內(nèi)有老師留 看，但遲來時(shí)間不要太長，老師們也需要回家。3要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。4在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。保證你留下的聯(lián)系電話

5、暢通，以防幼兒在園有突發(fā)事情要家長配合果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們免有急 事時(shí)聯(lián)系不上。5為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。尊敬的家長育好孩子是您和我們的共同愿望您的鼎力支持下我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。 2會(huì)議時(shí)間：20_ 9 16 會(huì)議地點(diǎn)：貝一班教室參與對象：帶班教師全體家長會(huì)議流程：幼兒在園情況家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)本學(xué)期 重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)一、幼兒在園情況：很高興各位家長今天能抽空參加這次家長會(huì)雙方有機(jī)會(huì)一起來探討關(guān)于如何正確教育幼兒的方法我們的教育能取得一致幼

6、兒在和諧的環(huán)境中成長的學(xué)期家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容到新奇有趣的知識(shí)長們希望看到能讓他們放心的老師到孩子們健康快樂的成長們貝一班兩位老師希望能做孩子 們的好老師，家長們的好朋友。孩子進(jìn)入中班生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想做嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)這個(gè)時(shí)期為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里時(shí)的幫助他他得到盡可能大的發(fā)展空間這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長頭疼的時(shí)期子不象小的時(shí)候那么聽

7、話又聽不懂都想知道可又缺乏耐心這近兩周的觀察，我覺得這個(gè)班的孩子可以說是發(fā)展的比較全面又各有特色就簡單的分析 一下班里孩子各方面的情況：本班共有幼兒 28 ，男孩 ，女孩 名，其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的 46% 女孩占 54%年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的 9%里幼兒個(gè)體差異比較明顯 分幼兒直接由托班升入我班，各方面能力都有待于培養(yǎng)。生活習(xí)慣方面班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差是吃飯愛講話們并不是絕對不許孩子講話是不符合新的教育觀念的孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話，他們能 11 鐘吃到 1 。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒。三是飯量少，常有幼兒家長來反映要求少吃點(diǎn)

8、飯過這段時(shí)期我們兩位老師齊抓共管子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大，卓見成效，比如孫家婧、張家祺，這離不開家長的支持與配合?，F(xiàn)在孩子們在很多方面都不錯(cuò)幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽用普通話較完整的表達(dá)自 己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲。幼兒在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物試進(jìn)行簡單的比較類。在日?；顒?dòng)中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識(shí)，會(huì)和同伴一起分享自己的所見所聞外學(xué)期增加了兩名新小朋友過家訪與家長交流了解了孩子的近期表現(xiàn)得家長的配合此穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐，鼓勵(lì)幼兒之

9、間互相幫助，共同健 康成長。二、專題講座家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)三、本學(xué)期重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)本學(xué)期我班將根據(jù)每月的主題以及各個(gè)重要節(jié)日有針對性地開展各項(xiàng)活動(dòng)五大領(lǐng)域語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣括正確的坐姿聽意識(shí)等引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的同時(shí)，還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì)，如相互協(xié)作、勇于克服困難的精神，增強(qiáng) 幼兒的集體意識(shí)，促進(jìn)幼兒自控能力及規(guī)則意識(shí)的提高。具體安排：九月：主題朋友見面真開心內(nèi)容同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞同伴組成小組驗(yàn)朋友之間分 享游戲的快樂。家長配合：給幼兒帶一張近期的生活照。十月：主題夸夸我的家鄉(xiāng)內(nèi)容導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的

10、家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的美麗而自豪養(yǎng)幼兒的觀察力及口 語表達(dá)能力。家長配合：幫助幼兒收集關(guān)于上海變化的照片或圖片。十一月：主題美麗的秋天內(nèi)容：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化， 欣賞秋天的美，陶冶幼兒的審美情趣。家長配合：節(jié)假日帶幼兒在小區(qū)或到公園感受秋天景色的變化。十二月：主題運(yùn)動(dòng)身體內(nèi)容導(dǎo)幼兒從運(yùn)動(dòng)中獲得滿足感快感和成功感助幼兒在運(yùn)動(dòng)中逐漸 建立自我意識(shí)。家長配合：重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、晨練等。一月：主題迎新年內(nèi)容受新年的歡樂氣氛習(xí)講述自己的感受和同伴共同商量布置節(jié)日 環(huán)境，在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的愉快。家長配合：與孩子共同制作賀年卡。大活動(dòng)：1“我愛大中華”

11、系列活動(dòng)一迎國慶2元旦迎新大活動(dòng)3家長會(huì)目標(biāo)：1.了解本學(xué)期幼兒發(fā)展的情況以及存在的問題。2.關(guān)于春游活動(dòng)等有關(guān)事項(xiàng)。致歡迎詞：各位家長,大家好!迎大家能抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。今天主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況，談?wù)勅绾螏椭⒆羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣小學(xué)做準(zhǔn)備我們交流一下教育孩子的感想解決的一些問題。 一、介紹本班幼兒在學(xué)習(xí)、生活等方面的情況我們班共有幼兒 41 。孩子們在生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面存在一定的差異別是學(xué)習(xí)方面存在著非常大的差異過上學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師的共 同努力，孩子們在各方面都有了明顯的進(jìn)步：1自理能力有明顯的提高，能在老師的提醒下整理好物品。2大部分孩

12、子自主意識(shí)增強(qiáng)，思維活躍，并能大膽大方地表達(dá)自己的想法。 3很多孩子開始有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，“任務(wù)”意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng)。4大部分孩子能與同伴友好相處、懂得謙讓，交往合作能力有明顯的提高。5小朋友們都能積極參與各類活;探索能力、邏輯思維能力、動(dòng)手能力、語言 表達(dá)能力均有明顯的提高。6大部分幼兒的閱讀和計(jì)算能力有很大提高，很多孩子能自己寫式題并寫出答 案。隨著年齡的增長，孩子們在某些方面仍存在著問題：1著孩子們動(dòng)作的發(fā)展動(dòng)量在不斷增大別孩子還沒學(xué)會(huì)控制運(yùn)動(dòng)量。2個(gè)別孩子自我控制能力很差，喜歡和別人玩，但是不會(huì)商量，讓同伴產(chǎn)生誤解是常會(huì)發(fā)生小糾紛且每次總是會(huì)責(zé)怪別人不好來不考慮自己什么地方做得不對

13、往往會(huì)覺得沒有好朋友明他們自我意識(shí)太強(qiáng)，不會(huì)換位思考此產(chǎn)生了很多交往方面的問題以相互合作協(xié)商的能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)為家長在聆聽孩子的問題時(shí)一定要讓孩子逐步學(xué)會(huì)與朋友們 互相商量，不要把自己的想法強(qiáng)加于人，教孩子與朋友們友好地玩。3規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)尚待提高。大班孩子喜歡有規(guī)則勝負(fù)的游戲有極個(gè)別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心后我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流吧。安全問題是我們的首要工作之一，需要每天重視。 比如：每天接送孩子要固定，有變化請及時(shí)與老師聯(lián)系。4有些孩子注意力不夠集中，傾聽習(xí)慣不好，有插嘴、開小差的現(xiàn)象。因而經(jīng)常聽不到老師的話你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事養(yǎng)成習(xí)慣作一門功課，每天做這項(xiàng)工作。逐步使孩子

14、體會(huì)到注意聽講的好處。5大部分孩子想象力豐富，但圍繞一個(gè)主題展開討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么的說不清楚說明平時(shí)孩子生活中碰到新鮮事物時(shí)只是看有問個(gè)“這是什么 什么用 什么?”等，只有了解了才會(huì)說得出。解決辦法是帶孩子時(shí)經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化去了解一些新的內(nèi)容如路邊的公共設(shè) 施;電視中的新聞;小區(qū)里發(fā)生的故事等等。以上這些現(xiàn)象相信大家也會(huì)重視起來眼里天都在積累經(jīng)驗(yàn)，不管是碰到什么事情，表揚(yáng)和批評，困難和挫折，我們一起要多觀察孩子一點(diǎn)，多和他們交談發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)明白一個(gè)道理孩子相信自己是很棒 的，這樣他才會(huì)變得更加優(yōu)秀。希望在我們的共同努力下，孩子們能健康快樂地成長。二、幼小銜接的幾點(diǎn)要求：1

15、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，如：自己的衣服自己穿，自己吃飯，上廁所等，自己 的東西自己保管好，學(xué)會(huì)整理學(xué)習(xí)用品。2時(shí)間觀念：每天按時(shí)睡覺，不長時(shí)間看電視。3任務(wù)意識(shí)：知道在一定的時(shí)間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情。4步培養(yǎng)孩子安靜耐心的學(xué)習(xí)習(xí)慣次活動(dòng)至少要保持 25-30 鐘安靜的 時(shí)間。三、個(gè)別家長經(jīng)驗(yàn)交流4設(shè)計(jì)意圖：為了增進(jìn)與家長的交流家長宣傳新的教育觀童觀家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情 ;了幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己?；顒?dòng)目標(biāo)1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長針對性的進(jìn)行家庭教育。2.更好地做好家園同

16、步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.場地：本班教室2.照相機(jī)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)過程：一、介紹班級情況。二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容 相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。三、請各位家長配合的工作：1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是 _，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請假條并注明請假理由。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們免有急事時(shí)聯(lián)系不上了確保幼兒的人身安全園要求履行接送卡制度家長配合我們做好請別人來接及時(shí)與老師聯(lián) 系，告知老師。2.幼兒來園時(shí)請家長檢

17、查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要為小孩子他小看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看們 的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。4.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快家長和老師一起正確引導(dǎo)以待人， 學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。5.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長要給幼兒穿太小太短的衣服為天氣漸漸變冷的幼兒的 內(nèi)衣扎不起來，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來，很容易受涼。6.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師 幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。7.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價(jià)孩子要