小學信息技術川少五年級下冊第八課 制作演示文稿制作演示文稿教學設計

1、附件3納溪區(qū)中小學信息技術課程教師優(yōu)質課展評活動教學設計要求制作演示文稿（要求詳案，統(tǒng)一為3頁內(nèi)容。字體均為小四號宋體，大、小標題加粗，默認行距。文體規(guī)范，排版美觀、整齊。不編頁碼）一、教學內(nèi)容分析制作演示文稿是川教版五年級下冊第八課的教學內(nèi)容。PowerPoint是Office家族中重要的一員，在此之前，教材安排了Word文檔的學習（四年級）和PowerPoint軟件的認識（五下第七課），為制作演示文稿的教學奠定了基礎,同時也為后面的教學作好鋪墊。在教學這節(jié)課內(nèi)容時，針對現(xiàn)在學校網(wǎng)絡教室電腦是去年新配置的情況，我在Office版本的選擇上進行了調整，選用Office2023版本進行教學（教材

2、中是Office2023，現(xiàn)在網(wǎng)絡教室電腦和家用電腦普遍是Office2023甚至Office2023），我讓學生在學習知識時，充分運用已有知識學習新知，達到鞏固和學習的雙重目的。二、學生情況分析五年級的學生經(jīng)過了兩年的計算機學習，對鼠標的熟練操作、鍵盤文字的輸入、Office的運用已經(jīng)有了一定的基礎。在進行本課內(nèi)容教學時，由于學生輸入文字速度的參差不齊，輸入個人資料可能會要多占用一些時間，課堂上要適當調控，保證充足的時間進行重、難點的練習應用。三、教學目標：知識目標：學會新建空白的演示文稿、改變幻燈片版式、在文本框中輸入文字、調整文本框及文字的方法， 會保存演示文稿。技能目標：熟練操作鼠標和

3、準確輸入文字，制作精美的幻燈片。情感目標：培養(yǎng)學生交流合作意識，提高審美情趣。四、教學重點：文本框中文字顏色、大小、字體和位置的改變；文本框位置和大小的調整。五、教學難點：文本框位置和大小的調整六、教學方法：演示法、練習法、課堂討論法七、教學準備：學生電腦中安裝OFFICE10辦公軟件、視頻播放軟件，教學微課（課前分發(fā)到學生電腦中）八、教學過程：環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖課堂引入（2）（課件）春天來了，麗麗、文文、小紅在花園里玩耍。丁丁想和她們一起玩，小紅提出丁丁用演示文稿進行自我介紹，可是小丁不會制作演示文稿，去向老師學習。觀看微課動畫激趣，調動學生學習的主動性。課堂活動一、新建演示文稿（

4、4）1.播放課件2.指導、檢查3.演示學生成果，要求學生自我對照，完成教學目標。認真觀看課件，完成學習活動：1.新建一個空白的演示文稿2.會選擇標題幻燈片版式進行制作。培養(yǎng)學生自主學習的習慣和獨立操作的能力。課堂活動二、在幻燈片中輸入文字（18）播放課件11.強調輸入文字的常規(guī)要求（坐姿、指法、上檔字符的輸入方法、數(shù)字鍵盤的使用）2.檢查學生完成情況并展示。播放課件21.指導學生改變文字顏色、大小、字體、位置的方法2.個別指導3.集體指正。觀看課件，完成學習任務：1.學會在幻燈片中輸入文字2.輸入丁丁的個人資料。3.練習改變文字的顏色、大小、字體、位置。練習學生的文字輸入能力。課堂活動三、文本框的調整和插入（8）播放課件1.調整文本框大小、位置的方法。2.插入、刪除文本框的方法（強調學生觀察改變文本框大小、位置時鼠標指針的形狀）3.展示學生根據(jù)課件引導，合作完成學習任務。1.文本框位置的調整方法。2.文本框大小的調整方法。培養(yǎng)學生仔細觀察和合作學習的能力。課堂活動四、預覽、保存演示文稿（3）播放課件強調