幼兒師德師風心得體會（共12篇）

1、Word - 3 -幼兒師德師風心得體會（共12篇） 全縣教育系統(tǒng)開展師德學習活動，這是加強我縣中學校老師職業(yè)道德建設，切實規(guī)范老師從教行為，增加廣闊老師教育育人、為人師表的自覺性，大力培育老師的師德意識和人格品質(zhì)，塑造良好的師德形象，高標準的完成育人使命。xx鎮(zhèn)中心幼兒園自8月24日學習以來，幼兒園老師面貌大為改觀，職業(yè)道德、從教行為、言談舉止都得到了改善，現(xiàn)將本次師德學習總結(jié)如下： 一、領導垂范，組織健全 師德師風學習活動受到了幼兒園領導的高度重視，幼兒園在第一時間組織召開園務會議，統(tǒng)籌全局，制訂了具體、可執(zhí)行的實施方案，并向教育局上報。在隨后召開的動員大會上明確了學習任務、學習意義，確定

2、了學習的地點、時間、內(nèi)容、形式，預備了特地的學習筆記本、學習資料等。在接下來的時間里，幼兒園領導領先垂范，每位班子成員負責一個小組的學習與爭論，全園的學習熱忱高漲，學習效果顯著。學習后的心得體會，均能依據(jù)學習內(nèi)容和和工作實踐談出自己的體會。同時，成立師德教育領導小組。組長：馮婷聰，副組長：劉珍珍，成員：鄔麗敏，馮敏玉、洪亞、胡姍姍。領導組統(tǒng)一部署師德教育活動，每項活動做到心中有數(shù)，指導到位。 二、細心組織，詳細落實 （一）學習主要內(nèi)容： 1.班主任工作學習，仔細學習愛滿天下的內(nèi)容和本園08學年優(yōu)秀班主任典型事跡。 2.師德先進典型學習。仔細學習徐立科同志的先進事跡。 3.師德規(guī)范和規(guī)章制度學習

3、。 4.負面案例反思。 5.老師宣言。 （二）學習形式： 此處隱蔽16997個字嚴厲的教育他們一番。我想，這樣至少讓他們懂得什么事情是危急的、錯誤的、不能去做的。但間或我批判的話語說多了，不免會讓有的孩子難過落淚。每當這時，我又會用緩和的語氣告知他們：“有錯就改就是好孩子，老師很喜愛知錯就改的小伴侶?！彪S后我會親親他們的臉頰，笑著說：“不哭了，老師就原諒你了，以后不犯這樣的錯誤，好嗎？”這時，孩子們都會破涕而笑地說：“好！”我想批判孩子也要適當留意孩子的共性，不能批判過度，以至于孩子失去自信和對老師的信任感和親近感所以老師肯定要留意自己的方式方法，讓孩子們愿意接受老師的批判與教育，要讓孩子知道

4、老師批判自己是為了自己好，同時還要常和家長溝通讓家長感受到老師的良苦專心，都是為了培育孩子良好的習慣，都是為了孩子的健康成長。當然，每個老師都有這樣的困惑，有些孩子實在是太不聽話了，他們的某些行為真的是讓人很生氣很生氣，這時老師肯定要穩(wěn)住自己的心情，要冷靜，千萬不能有違反師德師風的行為，要不然就是好事變壞事。 五、要養(yǎng)成終身學習的習慣。 老師應當活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。現(xiàn)在社會的節(jié)奏越變越快，我們應當不斷給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道吸取新的養(yǎng)分，使自己變得更為睿智。 “勤勤懇懇、悄悄無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它。老師的存在呢？支撐它的就應當是這種高尚的師德吧！ 一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今日、明天。昨天叫無奈，今