【教學(xué)資料精創(chuàng)】高考寫作指導(dǎo)：作文隨堂練

1、空白演示單擊輸入您的封面副標題議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實、講道理,直接表達自己的觀點和主張的常用文體。論點、論據(jù)、論證是其三要素。論點是作者所持的見解(需要證明什么);論據(jù)是用于證明論點的材料(用什么證明);論證是運用論據(jù)證明論點的過程(怎樣證明)。本講重點介紹議論文的幾種常用的有效的結(jié)構(gòu)方式?？瞻籽菔締螕糨斎肽姆饷娓睒祟}一并列式結(jié)構(gòu)【知識建構(gòu)】空白演示單擊輸入您的封面副標題二層進式結(jié)構(gòu)【知識建構(gòu)】 (一)分論點層進式 將中心論點進行分解,分成幾個分論點,這些分論點之間的關(guān)系是由淺入深、由簡單到復(fù)雜的。層次間可用諸如“不僅而且” “況且”等關(guān)聯(lián)詞語過渡,同時又以此反映層次間遞進

2、的關(guān)系。 例: 嚴于解剖自己 1.要不斷進步,必須勇敢地“解剖自己”?？瞻籽菔締螕糨斎肽姆饷娓睒祟}空白演示單擊輸入您的封面副標題 (二)思維方式深入式 按照“提出問題、分析問題、解決問題”的思路安排論證結(jié)構(gòu),即圍繞中心論點回答三個問題:是什么,為什么,怎么辦。三引議聯(lián)結(jié)式結(jié)構(gòu)【知識建構(gòu)】 一般地說,材料作文大多比較適合寫議論文,它除了具有議論文的一般特點外,在結(jié)構(gòu)模式上,還有其自身的特點。通常采用的基本模式,可概括為“引”(含“提”)、“議”(或“評”)、“聯(lián)”、“結(jié)”四個字。下面分別說明: 1.引引用材料,提出論點。 它屬于“引論”的部分。最好從提出論點的需要出發(fā),抓住材料要旨,用簡潔的語

3、言,準確地引述。一般來說,材料不同,引述方式各異:文字多的敘述性材料應(yīng)概述,精辟的名言警句要復(fù)述,寓意深刻、內(nèi)蘊豐富的文字要闡述,漫畫型材料要對畫面進行簡潔介紹和扼要闡述。提,即提出中心論點或論題。引(提)一般寫在第一自然段。 2.議分析材料,拓展思路。 既要簡要地分析上文引用的材料,又要由此拓寬思路,為下文展開議論聯(lián)系實際張本。這是由“引論”到“本論”的過渡性文字,有承上啟下的作用。 3.聯(lián)聯(lián)系實際,縱橫論證。這是文章成敗的關(guān)鍵之所在。聯(lián),或個人,或集體,或社會;或中國,或外國;或自然,或人類社會。反反正正,多角度、多側(cè)面地闡述。還可指出論點在現(xiàn)實生活中的指導(dǎo)意義,比如證明論點“創(chuàng)新是一個民

4、族的魂”,可以聯(lián)想到“嫦娥一號”:“正是許許多多的航天科技工作者,從無到有,開拓創(chuàng)新,踏踏實實,才成功發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星,揚了軍威,長了民族志氣?！?4.結(jié)總括議論,收束全文。 要照應(yīng)材料,與文題或開頭呼應(yīng);要深化論點,或發(fā)出號召,或提出辦法,把論證推向高潮。 結(jié),或以抒情句式發(fā)出鼓勵和號召,或?qū)φ撌龅膯栴}有所深化和拓展。比如論點是“我們需要倡導(dǎo)探索精神”,可以這樣結(jié)尾:“總之,人們應(yīng)發(fā)揚探索精神,迎難而上,不保守,不停滯,勇于進取,不斷獲得新成果,開拓新領(lǐng)域,使國家日益發(fā)展,人民生活水平日益提高。這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。”首尾呼應(yīng),發(fā)出號召,鏗鏘有力,引人深思。結(jié)尾部分切不可故意拔高作

5、驚人之語,要精練有力,反對尾大不掉,啰唆冗長?？瞻籽菔締螕糨斎肽姆饷娓睒祟} 雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你叢懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。 請結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。 要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲：不得泄露個人信息；不少于800字?？瞻籽菔締螕糨斎肽姆饷娓睒祟}空白演示單擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸

6、入您的封面副標題首尾段示范1、（首段）三千里風(fēng)云激蕩，夾縫求生；五十載雷霆失色，龍騰星河。雙奧之城，閃耀世界。時代見證著祖國綜合國力的跨越式提升，時光記錄著吾輩青年的跨越式成長。歲月不語，唯石能言；卓越無境，跨越不止。吾輩青年與祖國緊密相連，共邁跨越步伐，奏響奮斗時代主旋律，高聲唱響強國贊歌!2、（首段）冬雪傾灑，雙奧閃耀。一晃十余載，星光再薈萃，今朝與往昔遙相呼應(yīng)。盛世，燦爛，美好，雙奧閃耀時刻，我看見了體育榮耀與國家強盛交相輝映。這其間，凝聚著無數(shù)共和國建設(shè)者的夙興夜寐，他們秉持著“跨越，再跨越”的精神，一步一鏗鏘，聲聲振寰宇。當一幅絢爛的畫卷徐徐展開，我看見我們的成長嵌入其中。空白演示單

7、擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸入您的封面副標題分論點示范追溯流光，北京升騰五環(huán)焰，懵懂雙眸見華光。且看今朝，中國跨越御龍吟，有為青年志跨越。展望未來，民族復(fù)興再跨越，青年接續(xù)譜新篇。少年意氣，登臨絕頂。人生之晨，我們努力不懈，少年正在跨越，再跨越。神州華夏，攬月圓夢。民族復(fù)興，實現(xiàn)中國夢，祖國正在跨越，再跨越。 同行圓夢，跨越不止。我們心懷祖國，與祖國同行，去跨越下一個高峰。 空白演示單擊輸入您的封面副標題分論點示范昔我往矣，先賢歷史終須記，跨越長征路萬里。今我來思，風(fēng)物長宜放眼量，跨越時代陡山岡。而今邁步從頭越，自此便實現(xiàn)國力的跨越，再跨越。家國青年行，卓越無止境，跨越不停歇。執(zhí)跨越之筆

8、，畫強國愿景，我們要有一往無前的勇氣。執(zhí)跨越之筆，畫強國愿景，我們要有堅韌不拔的毅力。執(zhí)跨越之筆，畫強國愿景，我們要始終心懷中國夢。空白演示單擊輸入您的封面副標題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） “寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是青年魯迅的誓言；“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，是青年毛澤東的誓言；“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，是青年周恩來的誓言；“讓每一個中國人吃得飽飯”，是青年袁隆平的誓言一代青年有一代青年的誓言，一代青年有一代青年的行動。 作為當代青少年，你的人生誓言是什么？你為什么要確立這樣的人生誓言？請你以參加學(xué)校演講比賽參賽者的身份，寫一篇演講稿，表達你的所思所

9、想。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄漏個人信息；不少于800字?？瞻籽菔締螕糨斎肽姆饷娓睒祟}空白演示單擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸入您的封面副標題空白演示單擊輸入您的封面副標題作文示范傳承復(fù)興大業(yè)，賡續(xù)可為精神尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是傳承復(fù)興大業(yè)，賡續(xù)可為精神，這也正是我的人生誓言。華光一瞬，流表千年，山河不改，吾人常新。一代代新青年在不同的時代洪流下，奔涌在各個方向赴身于復(fù)興大業(yè)，在暗影里細細勾勒盛世的輪廓。而今，躬逢盛世

10、的我們，同樣作為國家未來棟梁的青年，也應(yīng)當有這樣的誓言：傳承建設(shè)先輩的復(fù)興藍圖，以可為之軀投身復(fù)興大業(yè)，壯哉我泱泱中國?。ㄕ諔?yīng)標題，呼應(yīng)材料，亮明觀點。）繁星璀璨，憶往昔，先輩有為，聞復(fù)興之路，而后立引路明星。（分論點簡潔明晰，扣題。）撫今追昔，百代仁人志士在歷史滾動的車轍中化為塵埃，徒留一地微漠的悲哀。那國困民危、硝煙彌漫的峰嶸歲月，仿佛駕著過往的馬車乘風(fēng)而去，然而其為國復(fù)興而獻身的姿態(tài)將永世不絕：似騰蛟起鳳，紫電青霜，毛澤東、周恩來等時代領(lǐng)袖勇立潮頭，以有為譜寫復(fù)興史話；如塵霧之微，螢燭之光，亦有無數(shù)平凡人物描繪時代圖景，以有為樹立復(fù)興高塔。這便是對“可為精神”的生動詮釋。先輩正如同璀璨繁

11、星，為我們照亮了復(fù)興之路，指引我們以可為精神前行。（比喻大氣，精當。）滄浪滾滾，觀今朝，吾輩有知，明復(fù)興之重，而后可乘流擊汰。（分論點前后照應(yīng)，嵌入比喻句，前后一體）空白演示單擊輸入您的封面副標題沐浴在新時代的暖陽下，深知國家衰亡會帶來深重災(zāi)難的我們，心中流淌著復(fù)興中華的血液，身體里鐫刻著拼搏實干的基因。正因深知復(fù)興大業(yè)之重，我們的心中才鐫刻下了一個個歷史的身影：當舉國上下共同抗疫，眾志成城之時；當全國上下脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利的鐘聲響起，全面建成小康社會取得偉大成就之時；當“北斗”澤沐八方，“嫦娥”飛天攬月，“天問”探訪火星，“天和”筑夢天河，科技捷報頻傳之時我們接續(xù)先輩們復(fù)興的火把，傳遞可

12、為精神之火種，點亮民族復(fù)興的圖景。春暖花開，展未來，吾輩可為，行復(fù)興之道，而后終河清海晏。（照應(yīng)前面兩個分論點，簡潔整飭。）朝霞與鷹隼齊飛，華夏共青年同輝。復(fù)興之重任當由我輩青年接續(xù)，這是先輩們的誓言，也是我們的誓言。我輩需應(yīng)以可為之姿態(tài)，在風(fēng)雷激蕩中挺立潮頭，在勇毅前行中書就華章！三尺之泉，可潤喉舌；初生之樹，可棲良禽；燭火之光，可明廳堂。我輩當以個人之穆青，匯聚達國家之勝藍。前有古人星光燦爛，后有來者群英堂堂，繼往開來，且看來日，舒天朝暉，磅礴東方！讓我們傳承復(fù)興大業(yè)，賡續(xù)青年可為之精神，開創(chuàng)來日之風(fēng)光霽月！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！空白演示單擊輸入您的封面副標題閱讀下面的材料，根據(jù)要求

13、寫作。（60分）曾獲華語傳媒大獎、十月文學(xué)獎等國內(nèi)外數(shù)十種文學(xué)獎項的著名詩人陳先發(fā)在兒子16歲要去美國讀書時，曾寫過一段告誡之語，勸兒子在生活之中要蓄起“四力”。一、眼力：世界無限而你唯一，你須積累起一種強悍的辨別能力，剔除蕪雜而后知道什么是你所應(yīng)堅持的。二、思力：習(xí)得一種方法，形成一種眼光，而后才有你自己的世界。三、定力：不為他人的判斷與觀點所擺布，不為世界的復(fù)雜而亂了方寸之心。四、抗壓之力：不因挫敗而棄，不因重負而失去對生命的激情。請結(jié)合你的生活經(jīng)歷或感悟，從以上“四力”中任選兩種，談清兩者之間的關(guān)系，寫一篇不少于800字的文章?？瞻籽菔締螕糨斎肽姆饷娓睒祟}立意指導(dǎo)1.眼力觀世界，思力闖人生：在人生成長的過程中，需