


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1實驗設計能實現(xiàn)其對應的實驗目的是A測定空氣中O2 的含量B證明 CO2 與NaOH溶液反應C比較 MnO2 和Fe2O3 的催化效果D此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能AABBCCDD2黃蜂的毒液呈堿性,若被黃蜂蜇了,涂抹下列物質可緩
2、解疼痛的是A食鹽水(pH7 )B牙膏(pH9)C肥皂(pH10 )D米醋(pH3)3如圖是某化學反應過程的微觀示意圖,下列有關說法正確的是A甲和丙均屬于有機物B反應前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均不變C生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1D反應中甲和乙的質量比為1:34下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5B實驗時紅磷一定要過量C實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾5對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是H Fe2+P2O5 KClO3A表示物質組成的
3、化學式有B中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C表示陽離子的有D中氯元素的化合價為-16下列實驗操作中,正確的是A收集氫氣B氧氣驗滿C傾倒液體D過濾渾濁液7實驗現(xiàn)象描述正確的是A在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂B將紅熱的鐵絲放在空氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體D木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體8下列關于葡萄糖( C6H12O6)的說法中,正確的是A葡萄糖是一種氧化物B葡萄糖中含有12個氫原子C葡萄糖的相對分子質量是180gD葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成9分別向50g FeS
4、O4溶液和50g ZnSO4 溶液中,加入一定質量Mg粉恰好完全反應。隨Mg粉消耗, Mg粉與溶液中FeSO4 ZnSO4 的質量變化如圖所示。請根據(jù)信息并結合金屬活動性順序分析,下列說法合理的是()A反應前,溶液中溶質質量分數(shù): FeSO4 ZnSO4B反應后所得兩溶液中溶質質量不相等C反應后,兩溶液底部析出金屬的質量: Fe ZnD反應后,若FeSO4和ZnSO4對應新溶液的溶質質量分數(shù)分別為A、B,則AB10某硫酸溶液的pH值為3,加入下列一種液體混合后,會使pH小于3的是()A純凈水BpH5的硫酸C氫氧化鈉溶液DpH0的硫酸溶液11除去下列物質中的少量雜質,下列選用試劑或方法正確的是選
5、項物質雜質試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過量的鋅粉,過濾BNaOH溶液Na2CO3加入過量Ca(OH)2溶液,過濾CCuFe加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)結晶DBaCl2 溶液稀鹽酸加入過量的BaCO3粉末,過濾AABBCCDD12如圖是某化學反應前后的微觀示意圖,下列說法不正確的是A該反應屬于分解反應B生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:4C該反應前后原子個數(shù)不變D該反應的生成物都是單質13已知某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質量分數(shù)為10%,則該甲醛溶液的溶質質量分數(shù)為A15%B20%C25%D30%14下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B銅片放入稀鹽酸中,銅
6、片表面產(chǎn)生氣泡C氫氧化鈉溶于水后溶液溫度升高D棉線在空氣中燃燒,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味15下列實驗操作中正確的是A檢驗溶液酸堿B熄滅酒精燈C傾倒液體D溶解固體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16現(xiàn)有擦亮的細鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、木炭、硫磺,請選擇合適的物質按要求完成下列反應的文字表達式,并注明基本反應類型(填化合反應或分解反應)實驗室制取氧氣:_;_;該物質跟氧氣反應,生成刺激性氣味的物質:_;_;一種物質跟氧氣反應,生成大量濃厚的白煙:_;_;跟氧氣反應,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體:_;_三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)我國著名化學家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”的反應原理用
7、化學方程式可簡要表示為:NH3+CO2+H2ONH4HCO3;NH4HCO3+NaClNaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2。純堿屬于_(填“酸”“堿”或“鹽”)。有人認為“聯(lián)合制堿法”有以下優(yōu)點,正確的是_。A生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)物可作為原料使用B副產(chǎn)品是一種氮肥C反應均不需要加熱,可節(jié)約能源第步反應中加入的是磨細的食鹽粉,將食鹽磨細的目的是_。25時,將a g碳酸鈉溶解于50g水中恰好形成飽和溶液。所得溶液的溶質質量分數(shù)為_,此溫度下碳酸鈉的溶解度為_g(用含a的代數(shù)式表示)。18(8分)物質的組成、性質、用途密切相關。請用下列物質的字母標號填空:A碳酸鈉 B干冰
8、 C甲烷 D氦氣 E硝酸鉀可用作復合肥的是_??捎糜谌斯そ涤甑氖莀。天然氣的主要成分是_。可用于填充探空氣球的是_?!昂钍下?lián)合制堿法”中的“堿”是_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)圖一、圖二是某興趣小組探究金屬的活動性順序及鹽與鹽的反應時所做的兩組實驗。實驗結束后,將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:(1)圖一所示的實驗中,試管中發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)甲燒杯中充分反應后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質明顯增多,下列說法正確的是_。A 試管反應后固體中一定只有銅B 甲燒杯固體中一定沒有鐵C 甲燒杯液體中一定含有Zn2+、 Fe2+、Cu2
9、+(3)小組同學將圖二乙燒杯中的物質過濾后,對所得濾液中溶質的成分進行了如下探究:提出問題濾液里除了NaCl外,還可能有哪些溶質作出猜想猜想: Na2CO3猜想; Na2SO4猜想: Na2CO3、 Na2SO4猜想:_實驗探究i.若“現(xiàn)象a”只有白色沉淀,則猜想_成立;若“現(xiàn)象a”只有氣泡產(chǎn)生,則猜想_可能成立;ii.若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,則猜想_成立;若“現(xiàn)象b”為先產(chǎn)生白色沉淀,沉淀全部不溶解,則產(chǎn)生該不溶沉淀的反應方程式為_。反思評價有一位同學認為只需進行實驗b就能驗證以上所有猜想,小組其他同學否定了他的設想,原因是_。參考答案一、單選題(本大題共15
10、小題,共30分)1、B【解析】A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體,裝置內的壓強變化不明顯,不能達到實驗目的;故選項錯誤。B、瓶子原來是脹的,加入液體后,使瓶子變癟,說明外界大氣壓大于瓶內壓強,可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應;故選項正確。C、比較 MnO2 和Fe2O3 的催化效果必須使用相同濃度的過氧化氫溶液;故選項錯誤。D、啟普發(fā)生器的原理是:關閉活塞后,利用生成氣體的氣壓的增大將液體與固體分離,壓入長頸漏斗中,但是本題雖然可以關閉氣體,但是不會把液體與固體分離,故選項錯誤。故選:B。2、D【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH
11、越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性;黃蜂的毒液呈堿性,所以應使用米醋中和。選D。3、C【解析】由微觀反應示意圖可知,該反應是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成CH4O和水,化學方程式為CO2+3H2CH4O+H2O【詳解】A、甲物質為二氧化碳為無機物,故選項錯誤;B、該反應反應前后分子數(shù)目發(fā)生改變,原子數(shù)目不變,故選項錯誤;C、生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1,故選項正確;D、反應中甲和乙的質量比為44:(32)=22:3,故選項錯誤。故選C。4、D【解析】A、進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5,該實驗可證明空氣中氧氣的含量約占1/5,故選項說法正確。B、實驗時紅磷一定要過量,以完全消耗
12、裝置內的氧氣,故選項說法正確。C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性,否則測定結果不準確,故選項說法正確。D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧;火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾,要等到裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾,故選項說法錯誤。故選:D。【點睛】在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量,該實驗一般要注意以下幾點:裝置的氣密性好;所用藥品必須是足量;讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質為非氣態(tài).5、C【解析】“H”表示氫元素,也表示一個氫原子,但不能表示一種物質,“Fe2+”表示亞鐵離子,亞鐵離子帶正電荷,屬于陽離子,“”是
13、鎂離子的結構示意圖,表示鎂離子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子,“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見化合價為+1,氧的常見化合價為2,設氯的化合價為X,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(2)3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。6、C【解析】A. 氫氣的密度比空氣的小,收集氫氣應短管進,長管出,選項錯誤;B. 氧氣驗滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明已經(jīng)集滿氧氣,選項錯誤;C. 傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項正確;
14、 D. 過濾時,漏斗管末端要緊靠燒杯內壁,防止濾液飛濺,選項錯誤。故選C。7、D【解析】A、在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂中實驗結論不是實驗現(xiàn)象,故A錯誤;B、將紅熱的鐵絲放在空氣中,不能燃燒,故B錯誤;C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故C錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體,故D正確?!军c睛】描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質的名稱,若出現(xiàn)物質的名稱描述的是結論不是現(xiàn)象。8、D【解析】A、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤;B、葡萄糖是由葡萄糖分子構成的,1個葡萄糖
15、分子中含有12個氫原子,故選項錯誤;C、相對分子質量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項錯誤;D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項正確。故選D?!军c睛】相對分子質量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫。9、D【解析】A、反應前,溶液質量相等,硫酸鋅質量大于硫酸亞鐵質量,溶液中溶質質量分數(shù): FeSO4ZnSO4,說法不合理;B、反應消耗鎂相等,反應后所得兩溶液中硫酸鎂溶質質量相等,說法不合理;C、每24份質量的鎂分別置換出56份質量的鐵和65份質量的鋅,反應后,兩溶液底部析出金屬的質量: FeZn,說法不合理;D、由B、C可知,反應后,溶質質量相等,和硫酸亞鐵反應后溶液質量
16、更大,若FeSO4和ZnSO4對應新溶液的溶質質量分數(shù)分別為A、B,則AB,說法合理。故選D。10、D【解析】A、硫酸中加入水,酸性減弱,pH升高,故此選項錯誤。B、pH5的硫酸溶液,能使pH為3溶液的酸性減弱,pH升高,故此選項錯誤。C、硫酸中加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸反應,酸性減弱,pH升高,故此選項錯誤。D、加pH0的硫酸溶,酸性增強,pH變小,故此選項正確。故選:D。11、D【解析】A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過量的鋅粉反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3能與過量Ca(OH)2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能
17、除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈣(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、Fe能與過量的稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與過量的稀鹽酸反應,反應后再過濾、洗滌、干燥,無需進行蒸發(fā)結晶,故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的BaCO3反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鋇,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選:D。【點睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;反應后不能引入新的雜質。
18、12、B【解析】由化學反應前后的微觀示意圖可知,各物質反應的微粒數(shù)目關系是:【詳解】A、該反應由一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應,正確;B、由上圖可知,生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:3,錯誤;C、由微粒的變化可知,該反應前后原子個數(shù)不變,正確;D、由微粒的構成可知,該反應的生成物的分子都是由同種的原子構成的,都是單質,正確。故選B。13、C【解析】甲醛中氫氧元素的質量比為:(12):16=1:8,水中氫氧元素的質量比為:(12):16=1:8,甲醛溶液中,氫元素的質量分數(shù)為10%,則氧元素的質量分數(shù)為:80%,故碳元素的質量分數(shù)為:1-10%-80%=10%,則該溶液中甲醛的質量分數(shù)為:。故
19、選C?!军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數(shù)之比化合物中元素的質量分數(shù)= ;化合物中某元素的質量=該化合物的質量該元素的質量分數(shù)。14、C【解析】A硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫這是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故錯誤;B在金屬活動性順序中,銅排在氫后面,不能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,故錯誤;C氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高,故正確;D棉線的主要成分是植物纖維,在空氣中灼燒時會產(chǎn)生燒紙的氣味,故錯誤。故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握氧氣的化學性質、金屬的活動性、物質溶于水時的吸熱和放熱現(xiàn)象等是正確解答本題的關鍵;在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。15、B【解析】A
20、、檢驗溶液酸堿性時,應該吸取少量待測液與點滴板上,然后加入指示劑,觀察顏色變化;故選項錯誤;B、用燈帽連續(xù)蓋兩次酒精燈的火焰使其熄滅;故選項正確;C、向試管中傾倒液體時,試劑瓶蓋應倒放在桌面上;故選項錯誤;D、量筒只能用來量取液體體積,不能用作反應容器;故選項錯誤;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(2)硫+氧氣二氧化硫;化合反應(3)磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(4)碳+氧氣二氧化碳:化合反應【解析】試題分析:(1)實驗室一般用高錳酸鉀或氯酸鉀或過氧化氫分解制取氧氣;一種物質生成二種或三種,為分解反應;(2)硫燃燒生成的二氧化硫
21、有刺激性氣味;二種物質生成一種,為化合反應;(3)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;二種物質生成一種,為化合反應;(4)使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,那么反應為碳的燃燒;二種物質生成一種,為化合反應;考點:氧氣的性質三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鹽 AB 加快反應速度,并使食鹽反應充分 2a 【解析】(1)純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽;故填:鹽;(2)由以上三個反應可知,水和二氧化碳等物質可以循環(huán)使用,制取純堿時同時生成NH4Cl,NH4Cl是一種氮肥,而2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2反應是需要加熱的,故選AB;(3)因增大反應物的接觸面
22、積可以加快反應速率,則反應中加入的磨細的食鹽粉,能使其充分反應且反應速率加快,故填:加快反應速度,并使食鹽反應充分;(4)25時,將a g碳酸鈉溶解于50g水中恰好形成飽和溶液。所得溶液的溶質質量分數(shù)為;由溶解度的定義可知,某溫度下,100g水中最多溶解的溶質質量即是此物質該溫時的溶解度,題目水為50g,溶解的溶質質量為ag,且恰飽和,故此溫度下的100g水中最多能溶解2ag碳酸鈉達到飽和,即此時其溶解度為2ag;故填: ;2a。18、E B C D A 【解析】(1)硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素,可用作復合肥,其化學式為:KNO3,故填:E;(2)干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華吸熱,常用作制冷劑,用于人工降雨。故填:B;(3)天然氣的主要成分是甲烷,故填:C;(4)氦氣密度小、化學性質很不活潑,可用于填充探空氣球,其化學式為:He,故填:D;(5)侯氏聯(lián)合制堿法制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古詩文教學新思路:春江花月夜教學設計與實施案例分享
- 汽車機械維修技術實操測試卷
- 企業(yè)管理培訓服務合同
- 墩、臺身和蓋梁工程現(xiàn)場質量檢驗報告單(二)
- 超前錨桿 現(xiàn)場質量檢驗報告單
- 酒水采購合同
- 防控疫情知識培訓課件
- 醫(yī)療護理操作規(guī)范測試題
- 武漢手房屋買賣合同書
- 教育范文選錄
- 安全生產(chǎn)承包的合同
- 8.3 摩擦力(共28張) 2024-2025學年人教版物理八年級下冊
- 2025年陜西延長石油物流集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025屆高考作文素材積累專題(春晚、哪吒2、deepseek)課件
- 2025年部編版語文三年級下冊全冊單元測試題附答案(共8個單元)
- 兒童腺樣體肥大治療方案-深度研究
- 色卡-CBCC中國建筑標準色卡(千色卡1026色)
- 破產(chǎn)管理人考試題庫及答案
- 三菱PLC模擬量模塊fx2n4da中文手冊
- 金屬材料工程課程設計
- 學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置.ppt
評論
0/150
提交評論