有趣的游戲的合集五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有趣的游戲的合集五篇好玩兒的游戲的作文合集五篇 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我為大家整理的好玩兒的游戲的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 好玩兒的游戲的作文 篇1 今天下午，我們玩了文字游戲，這個游戲從一年級就開始玩了，長大了就要玩的更好玩兒一些，我們分成三組，老師安排了哪一組寫誰，哪一組寫在那里，最終一組寫干什么。 我先寫的是誰，我寫的是我們班的人，有人寫的是卡通人物，都寫完之后，老師把寫的那些收起來，老師找三個人來上講臺上讀，先讀

2、寫誰的，再讀在哪里，最終在讀干什么，有一句是百里屠蘇在黑暗的洞里燒烤，當我們聽完之后哈哈大笑，還有一句是高高的溫孜一在浪漫的花叢中學習，我覺得這一句十分好，其次次，我寫的是干什么，我寫的是看動畫片，其次次，的句子比第一次的句子通順了好多，里面有一句是，白雪公主在飛機里瘋狂的吃雞腿，當我聽到這個的時候，就哈哈大笑起來，第三次我寫的是在哪里，我寫的是在天空上，里面有一句，小白兔在十八層地獄吃漢堡的時候，我笑的停不下來，當我們做完游戲之后，老師說：“這些句子，越來越通順了，這些句子都十分搞笑，有的同學笑得都流出眼淚了，有的同學笑的肚子疼，有的同學趴在桌子上笑。 文字游戲十分好玩，我十分喜歡玩這個游戲

3、。 好玩兒的游戲的作文 篇2 哎！又是一個下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商榷了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟對比小，我讓他藏，我來找。 我用雙手蒙住眼睛開始數(shù)數(shù)：“一、二、三數(shù)到十，還有意再拖延了一會兒，大聲喊道：躲好啦，我來找了。“我先來到窗邊，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，竟然沒有。我又來到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒有。這次我有點急了，畢竟藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開柜子的門，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒有反應過來。一把把弟弟抱出來，我倆開心地笑著，鬧著。 好玩兒的游戲的作文 篇3 兩人三足，一聽到這個詞語你們一定會感到十

4、分好奇：一個人兩條腿，兩個人就有四條腿，怎么會兩個人三條腿呢？莫非有一個人斷了一條腿嗎？不，我說的兩人三足是一種游戲的名稱，就是兩個人并在一起，用繩子將中間的兩只腳縛住，這不就成了兩人三足了嗎？然后再進行跑步比賽。有的同學聽了會說：“這樣跑不是會摔跤嗎？不錯，摔跤是免不了的，只要把握其中的竅門，就可以在比賽中和同伴一馬率先。 今天，我們班進行了一場兩人三足的練習比賽。比賽采用接力形式。老師先按男女分成兩隊，然后分派好組成兩隊。人員分派好，比賽立刻要開始了。我的同伴是李田發(fā)。隨著老師的一聲口令下達，前面兩個人用繩子縛住雙腳，然后就沖了出去。顧繼偉和諸宇鋒這一組在跑步的時候好像兩只青蛙在跳，不過速

5、度倒十分快。我方立刻超過了對手，他們馬上解下繩子遞給對面兩個人。對面兩個人迅速縛好繩子快速跑了出去。由于對方屢次摔跤，我方優(yōu)勢明顯。 輪到我這一組的時候，我接過繩子麻利地把我和李田發(fā)的兩只腳綁了起來。我們立刻一蹦一跳地跑了出去。還別說，我和要田發(fā)兩個人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個人的速度別提有多快了。當我們來到交接處，想要解下繩子的時候，可是這該死的繩子卻怎么也解不開了。我笨拙地解著繩子，可是沒有用，心里發(fā)急，冒死一拉，倒好，繩子沒有解開，卻給我拉斷了。旁邊的同學立刻拿來一條新繩子讓我們對面的兩個同學縛腳。 雖然我在比賽的時候出了一些問題，但是由于后面的同學努力奮追

6、，結果我方還是贏了。 兩人三足的游戲還真是十分好玩兒。只要兩個人動作一致，心有靈性，就不會摔跤，就跑得對比快。今天這游戲可真好玩兒！ 好玩兒的游戲的作文 篇4 “哈哈哈，從教室里傳來同學們的大笑聲，你猜我們在干啥？靜靜告訴你吧，我們在玩“斗牛游戲。 比賽開始了，首先登場的是“黃牛和“黑牛?！昂谂＝〈T有力，像一輛霸氣的坦克?！包S牛則又瘦又小，但是靈巧靈活。“預備，開始！老師話音剛落，“黃牛和“黑牛便向對方猛撲過去，只見他們緊緊地扭打在一起，“黑牛想要以力量取勝，“黃牛偏偏左躲右閃，避其鋒芒。二人互不相讓，你追我躲，像是在跳滑稽的舞蹈，把同學們逗得哈哈大笑。就在此時，“黑牛瞅準時機，一把撕下了“黃

7、牛背后的銘牌，“黑牛贏得了首場勝利！ 接下來登場的是“花牛和“白牛。老師宣布比賽開始的話音剛落，兩頭“牛就像是看到了不共戴天的仇人一般向對方發(fā)起攻擊，二位選手實力相當、斗的難分難解。同學們都緊張地在旁觀戰(zhàn)，不停地喊著加油。只見“花牛找準時機，手腳并用把“白牛壓制得動彈不得，輕輕松松撕下了他后背的銘牌。 最終登場的選手是“灰牛和“粉牛，這兩位選手屬于淡定派，只見她們面對面紋絲不動，邊相互端詳對方，邊靜靜研究制勝之術。她們這大眼瞪小眼的架勢惹得一旁觀戰(zhàn)的同學們捧腹大笑?！盎遗Ｍ蝗话l(fā)現(xiàn)了機遇，她一把鉗住“粉牛的手壓到身后，另一只手猛地撕下了她后背的銘牌贏得比賽，同學們不禁為她的果敢歡呼起來。 好玩兒

8、的游戲接近了尾聲，同學們還沉浸在開心的氣氛中意猶未盡，真希望這樣好玩兒的游戲多來幾次。 好玩兒的游戲的作文 篇5 今天上午，我來到金筆作文學校上課，老師說我們來玩一個好玩兒的游戲搶板凳。同學們聽后，愉快極了！一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。 游戲開始了，老師讓我們把桌子往后拉，前面騰出一片空地，然后把我們的板凳擺成了一個圈。我們站在圈外面。這時，老師打著節(jié)拍，同學們跟著節(jié)奏轉，有的同學緊張的摸著板凳，有的同學淘氣一臉壞笑，有的同學洋洋得意，勢在必得，還有的同學大喊：“加油！加油！突然老師猛喊：“停！同學們飛一般的扭動屁股猛一坐，可是李姝旋把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了個空，摔在地上。逗的同學們哈哈大笑起來，而我被淘汰了。接著一輪又一輪，到了最精彩的最終一輪，到了決戰(zhàn)的時刻。 只剩最終一個板凳了，李姝旋和吳春希緊緊地盯著板凳，連眼睛都不眨一下。老師又打起了節(jié)拍，只見李姝旋很壯實，轉起來很穩(wěn)，而吳春希瘦得像一陣風就能把她刮跑似的，不用說李姝旋確定