校園趣事合集10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園趣事合集10篇【精選】校園趣事作文合集10篇 在我們平凡的日常里，大量人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的校園趣事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 校園趣事作文 篇1 你知道小學生在校園里怎樣生活嗎？說起來還挺好玩兒呢！ 在校園里，下午有開心體育呢！有打羽毛球的，有踢足球的，還有在玩又長又細的跳繩的?？尚吕玻?在宿舍里，大家可以躺在自己的床上看書，可安逸了。但你必需準備好晚上要穿的衣服，不然會被生活老師批評的。 在教室里，上科學課可以做試驗。課可

2、以寫，優(yōu)秀還可以入選。還有體育課，可以玩不同的的器材。在上英語課時，還可以跳舞和唱歌，可開心了。上閱讀課可以在圖書館看書，大家都看得津津有味。 在課間休息的時候，我們可以做游戲，可以喝牛奶，還可以讀書背書。可喧嚷了！ 你看，在校園里生活是不是很好玩兒呢？ 校園趣事作文 篇2 在我們的學習生活中，為我?guī)韺Χ嚅_心的應當就是我們校園的趣事，雖然已經(jīng)過去了許久，但是仍舊在我們的腦海，時刻的在腦海中閃現(xiàn)。 我還記得有一次，我們在辦板報的時候發(fā)生的一則事情。 那時，我們幾個組員在紛紛埋怨：“今天為什么又是我們第一組辦板報，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長一直都推說他的字寫不好，要不然就是

3、找各種理由出去玩，有這樣不負責任的人嗎?說著，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了! 我只好抿嘴苦笑著說到：“沒事兒，這次我們辦了，說不定，他們下次就會自覺辦呢? 這時，群眾紛紛起義。 “我的手都不能寫斷了! “我的畫只有一個人畫，不干! 我急忙勸解，可他們聽到后都不以為然，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀。 可就在這時，只見王薇用手托著腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到：“各位大哥，大姐，請聽我小妹一言哪 我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時候，她便開始了自己的“京劇小曲。 只聽她唱到：“大爺，大姐們，小妹勸說你們一句：多做善事好哇!假如你們累了，小妹這里恭請你

4、們喝上好的西湖龍井喲!不過，前提是要撫二百五喲!說完，還比劃了一下手。 我們一聽她唱到這里，便都不能開懷大笑，也明白了她的用意，忙說：“好了，好了，我們明白了! 她聽完后，頻頻一笑，又說到：“小妹的京劇到此終止，說完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速飛“走。 即刻，“嘻嘻、呵呵的歡樂聲匯在一起組成了一首歡樂交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂乎，由于她們被王薇的精神所感動而十分震撼。 這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過時間的流逝，會離我們越來越遙遠，但是這些趣事，卻會一直的停留在腦海，歷久彌香。 校園趣事作文 篇3 一聽說學校要舉行愛心義賣活動，給一位高年級的大哥哥獻愛心義賣募捐，希望他

5、能早日重返校園。我們班的同學都紛紛捐了自己家里心愛的東西來賣。 星期四那天吃完中飯，在老師的帶領下，我們齊心協(xié)力將義賣的東西搬到操場上。不一會兒，寧靜的操場一下子變得喧嚷起來。每個班級的攤位前都擺放著醒目的宣傳牌子，叫嚷聲不斷，東西也琳瑯滿目。有賣書的、玩具的、文具的、生活用品的，還有買吃的呢。我和小伙伴們看看這個攤位，又看看那個攤位，買了好多東西。由于我們低年級的同學還不會怎么叫嚷賣東西，所以在義工媽媽們的幫助下，我們班攤位上的東西都被同學們一搶而空了，賣了七百多元錢呢。 愛心義賣活動終止了，同學們個個都滿載而歸，抱著手中買來的東西，心里充滿了幸福。媽媽說我們買的這些不僅是一些東西，還是同學

6、們的一份愛心呢。 校園趣事作文 篇4 六年的小學生活讓我有著大量的回憶，有著無數(shù)的開心場景，其中，令我感動好玩兒、難忘的則是“六一前一天的游戲比賽，可是很好玩兒的呀！ 那天下午，同學們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發(fā)生，果真不出我所料，是有游戲比賽呀！是六年級的6個班來一場PK賽呀！看來，一場好戲要上演了。 第一個游戲“背靠背跳凳子，游戲規(guī)矩：游戲者要跳過凳子，鉆過繩子，繞椅子轉兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時，也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個班的水量最多，哪個班就贏，這是第一個游戲，再加上同學們的興趣濃，一個個摩肩擦掌，氣勢磅薄，好像生要把第一奪回來，

7、不過，這就要看他們的實力了，比賽開始了，同學們一個個奮勇作戰(zhàn)，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威武，大喊著：“加油！不過，我猜我們班不會贏，由于比賽者只求速度，不求質量，別看速度挺快，一趟回來沒剩下多少水，果真不出我所料，六班贏了！ 其次個游戲“四方拔河，游戲規(guī)矩：四個班的同學在不同的方向拔河，拿旗者在一定的距離內(nèi)站著，哪個班先拿到旗，哪個班獲勝，同學們都說我們班會贏，由于我們班的三將：劉敏、于嘉震、王世同都在這里，他們可都是100多斤的重量級，有了他們仨，不想贏都難，果真，同學們猜對了，不過，其次輪可就沒贏，由于這三將不在了，還有四班老師站的太遠了。 這就是我的校園趣事。作文 校園趣事作文

8、篇5 在校園里的生活豐富多彩，活動多多，趣事當然也少不了。 在校園里有一陣“啪啪響的聲音傳來，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個，問我是什么味兒的，我說是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺出問題了吧！ “才不是呢！我一邊吃著糖，一邊憤憤不平，你味覺才出問題了呢！ 當老師一說要發(fā)糖，我的憤怒就變成了喜悅、沖動和興奮。老師還沒扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準備上桌了，老師扔了九個糖果，我們有六個人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個右手一個，搶完糖了，可我靈機一動，老師扔這么高，應當有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果真，一顆！哈哈！我大笑一聲，我搶了3個糖果！小伙伴

9、們驚呆了，他們很想讓我給他們一個，但由于說我味覺有問題，不敢要了。 其次次搶糖果，我依舊爬在桌子上又搶了兩個，我鉆到桌子下一看，又是一個糖果，我一把抓住，誰知是個糖皮紙，但我不生氣，由于我一共搶到五個，還有一個在肚子里，共六個。我由于糖太多被“圍攻了，他們搬來兩個桌子，把我困住，“我是大力士！我才不怕你們呢！我推開桌子，跑出去了，由于兩個人坐在桌子上，差點被抓住，但有一個沒和我作對的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃兩顆，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸 校園有大量樂趣的地方，只要你留心觀測，一定會想出哪里有過好玩兒的事。 校園趣事作文 篇6 在我們的校園中，時常發(fā)生大

10、量小事：有開心的、悲傷的、生氣的、羞愧的它們能使我們的學習生活中或斑然起色，或黯然失色。今 天陳述的，是發(fā)生在我五年級學習生涯中的一件趣事。 在星期五上數(shù)學課時，數(shù)學老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時，不知是哪個冒失鬼“點燃了袁老師的“煙頭，她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們，一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動作表示她此時此刻感到十分的惱火，十分地生氣。突然，我 們的教室里突然半路殺出個程咬金一只迷你小蜜蜂。 這只蜜蜂不知道是由于什么原因，誤打誤撞地來到了我們的學校，又誤打誤撞地來到了我們班。起初，我們對它不以為然。由于平日里我們班往往會有蒼蠅等小昆蟲飛來惠顧我們班，但也只

11、是飛過來轉悠轉悠，時不時也會找窗戶、墻這些地方棲息一會，也都是會自行飛走的。時不時會遇到幾只有些蠢的，找到窗戶棲息夠了，有出口也不知道從別處走，就一定在那撞，好像想撞一個出口飛出去。非要有人開窗，它們才飛出去。但是，這一只十分地不同，它竟在觸摸屏投影上“作 起畫來！ 起初，它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會兒，不知道為什么，它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫！那時袁老師正在放課件。只見它一飛，便確切無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處，開始“作畫。首先，它先“用紅“筆“畫了兩個圓圈，好像“蝴蝶翅膀的一面。接著，它又“畫了大量小線條。此時袁老師的火發(fā)得正大， 看見我們在暗自竊笑，不解我們笑

12、什么。但她回頭一看：哦，原來是蜜蜂“畫蝴蝶呀。于是，她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧就走出了教室門口。不一會兒，她回來了，猛地拿起講臺上的一本書，朝蜜蜂瘋砸過去。后來，蜜蜂不“作畫了，但我和一個同學卻被罰了一百個蹲起，由于我們笑得最大聲。在做時，我想起方才的場面，又差點忍不住笑出聲來 校園趣事作文 篇7 校園是詩，校園是畫。我們的歡聲笑語是最動人的旋律，我們的如花笑臉是最漂亮的圖畫。讓我們永遠不要忘掉校園中的一幕幕、一刻刻 題記 那是一個星期三的下午，老師組織我們做“木頭人游戲?！拔覀兌际悄绢^人，不能說來不能笑，不能動來不能叫！動作千姿又百態(tài)，看誰造型有特點！隨著兒歌聲的終止，游戲開始了，同學們擺

13、好自己的好玩兒造型，教室里馬上鴉雀無聲了。我伸平兩只胳膊，左右手成一條直線，單腳離地，來了個“金雞獨立。剛開始，我忍不住想笑，可后來，又忍不住想動。我在心里悄悄地為自己鼓勁：堅持！堅持就是勝利！時間過得好慢呀終究熬過了一分鐘，老師一聲令下：“停！同學們馬上像癱瘓了一樣，都一灘泥一樣趴在桌子上，我也筋疲力盡了。 逗笑“木頭人的游戲開始了，“木頭人王繽鶴信心十足地走上了講臺，他伸出右手做出了一個勝利的姿態(tài)，昂起頭，顯出一副不屑一顧的樣子。作為“逗笑人的董家俊也不甘示弱，他可是班里著名的“搞笑大王啊！只見董家俊一手捏住了自己的鼻子，一手揪住了自己胖胖的臉蛋，做了個大鬼臉?？伞澳绢^人卻視而不見，絲毫未

14、動。董家俊又開始了他的“模仿秀，竟學起女生唱歌來，臺下的同學們笑得前仰后合，有的捂著肚子直不起腰來，有的笑得眼淚都出來了再看王繽鶴仍一副苦瓜臉，真“淡定??！董家俊只好敗下陣來，王繽鶴被評為“超級木頭人。 游戲繼續(xù)進行著，教室里笑聲不斷 開心的游戲使我們的生活豐富多彩，一個又一個難以忘卻的小故事串成了我們美好的校園生活 校園趣事作文 篇8 校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，由于課活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而逍遙。 今天，我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)矩是：被抓住的小朋友學小動物叫。 游戲開始了，第一個由小芳來丟。小芳是我們班里跑得

15、最快的同學。伴隨著丟手絹的歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時候同學們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹快速的去追小芳。此時，小芳心里正在暗自愉快，于是她跑的很慢，卻沒有想到小剛很機敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時候，同學們喊：“小芳學一個小動物叫。這時，小芳很大方的走到了中間，學起了小狗叫“汪，汪，汪。同學們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！ 這時候，我心里在想，“還有什么樣的動物等著我們呢？小剛又會把手絹丟給誰呢？正值我發(fā)愣的時候，同學們的目光投向了我，我這時才發(fā)現(xiàn)，小剛正站在我的身后微笑

16、的看著我。原來我被丟到了手絹，這時，有幾個同學把我已經(jīng)推到了中間；同時，喊到“來一個，來一個。我心想，我還沒想好呢。此時我的臉就像紅通通的蘋果一樣，我半天也沒出聲。突然，有個同學說：“你是在學螞蟻叫嗎？我迅速說：“是呀！又引來了一陣笑聲。 伴隨著游戲的進行，不是的傳來小動物的叫聲，有小鳥，小貓，小老鼠它們都來了。我們的校園生活多好玩兒！ 校園趣事作文 篇9 在我記憶的長河中，有許大量多的校園趣事，像天上的星星，像海里的魚蝦，像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清?，F(xiàn)在我就給大家講一個“小插曲吧。記得那是我上二年級時，老師走進教室，說：“這節(jié)課，我們二年級要舉行一場拔河比賽。大家一聽，都歡呼雀躍起來。比賽前

17、，大家個個摩拳擦掌，一心只想著贏。很快，第一輪比賽開始，我們的對手是二（9）班。哨子一響，我們都很賣力拔，不久，紅領巾標記逐漸地向我們偏來。但二（9）班同學突然一用力，紅領巾又偏向他們。可能是太緊張了吧，我隊“肥子李興發(fā)摔了一跤，四腳朝天，他們隊看了，紛紛發(fā)出笑聲，我們見了，馬上發(fā)力，紅領巾過界了，我隊贏了，進入其次輪比賽。其次輪的對手很弱，所以我們一發(fā)力就贏了。兩場比賽我班都贏了，順利晉級進入了決賽。我們將對陣強手二（2）班。隨著裁判員“嗶的一聲哨響，決賽開始了。我們班的同學們?nèi)客筇?，使盡了吃奶的勁，一心只想贏。兩個班實力相當，拔了很久還沒有分出輸贏，難解難分。我們手掌都擦破了皮，可是誰

18、也不愿放棄。太好了，繩子明顯向我們班這邊移來，差一點，就差一點?？爝^界的時候，二（2）班開始使“陰招，突然一用力，他們卻又拉走了紅領巾。我們怒氣沖天，“煮熟的鴨子都飛了，又讓他飛走了。不過正是這樣，我們才爆發(fā)出力量，牛氣沖天。最終，在全場歡呼聲中，我們贏了。我們班的同學跳哇，笑哇，沖動極了。校園的趣事就像一個個美好的小插曲，它讓我們充滿開心，充滿笑聲。 校園趣事作文 篇10 校園里面的生活煩擾少，樂趣多。我很感謝上蒼給了我這個可愛的校園，讓我能夠和我的同學一起奮斗，一起說說笑笑，也讓我的人生增加了大量的活力。 說起校園，趣事也不少，我今天非得把它抖出來不可。我那幾個死黨，每日鬧笑話。就譬如說吧，我那幾個死黨最近迷上了對對聯(lián)。看，她們又在對對聯(lián)了。一個說：“東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西。另一個又接著說：“望江樓，望江流，望江樓下望江流。另一個又接著說：“春讀書，秋讀書，春秋讀書讀春秋。另一個又說：“紅花不香，香花不紅，玫瑰花又看又紅。一個個搖頭晃腦的儼如一個個滿腹經(jīng)綸的古代書生。你看，我這群死黨有才吧！ 還記得有一次，那是學校上上個學期開辦的元旦晚會，我那兩個死黨上去演好學生，壞學生的小品。他們的表演逗得全場觀眾笑聲不斷。那個好學生說：“我年年拿獎學金。壞學生說：“我年年欠債還不清。好學生說：“在學校我積