宣傳愛護生態(tài)環(huán)境的建議書

1、 宣傳愛護生態(tài)環(huán)境的建議書 宣傳愛護生態(tài)環(huán)境的建議書1 親愛的同學(xué)們： 現(xiàn)在人人都提倡保障地球，保障我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保障地球，節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議： 第一點：紙張的節(jié)約使用 1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本 2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。 3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。 4、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。 第二點：水資源的的節(jié)約使用 1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。 2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。 3、少量的衣

2、服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。 4、要隨時關(guān)上水龍頭，做到人走水停。 第三點、電資源的節(jié)約使用 1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。 2、離開房間后隨手關(guān)燈。 3、同一個房間，不用開兩盞燈。 4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源。 第四點：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染 1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。 2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。 3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。 4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。 當然，這只是我個人的想法，親愛的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納! 宣傳愛護生態(tài)環(huán)境的建議書2

3、市長叔叔： 我是實驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生，我從小就在遼河長大，也看到了遼河的異化。以前遼河清澈見底，不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息，而如今河水變得渾濁，到處是垃圾。 以前，遼河里經(jīng)常有許多小魚，有許多人在那里垂釣，而如今在遼河連個魚影兒也看不到。難道這不都是環(huán)境保護不完善的后果嗎?市長您一定要加強環(huán)境保護，減少環(huán)境污染。并且，在西市區(qū)得勝市場那邊，也有更可怕的事情。白天，這里是攤販們的天地，賣小菜的，賣魚賣肉的，應(yīng)有盡有;晚上，是吃燒烤的時間，空氣中彌漫著煤煙、油煙。等到全部收攤后，你會發(fā)現(xiàn)，地上全部都是垃圾：水果皮、飯菜屑、爛海鮮、臟碗筷，遍地都是，空氣中彌漫著一股魚腥味，嚴重損害了我們營口

4、市的形象。因此，我向市長提出以下建議： 1、搞好小區(qū)建設(shè)，在每個小區(qū)里建立“綠色文明崗”，宣傳“愛護環(huán)境，保障地球”的意義;表揚好人好事，批評破壞環(huán)境的壞人壞事。 2、對那些不愛護環(huán)境，亂擺攤的小販給予相應(yīng)處罰。 3、在社會和學(xué)校定期開展環(huán)境知識競賽，以提升全民環(huán)保意識。 這是我們?nèi)w同學(xué)的建議，為了我們這個美好的生活環(huán)境，希望早日能改善這個臟、亂、差的死角，讓藍天更藍，使草地更綠，還我們美麗的城市環(huán)境。如果您可以做到的話，我相信，遼河會跟以前一樣清澈，河里也會有很多小魚。如果每人都能愛護環(huán)境，珍惜資源，那么我們的地球?qū)兊酶用篮煤椭C! 宣傳愛護生態(tài)環(huán)境的建議書3 同學(xué)們： 大家好! 地球

5、本來是美麗壯觀和藹可親的，但是因為人類隨意毀害地球，造成了人類一系列生態(tài)環(huán)境問題，使地球失去原本的美麗容顏。為此，我為你們提出如下建議： 1。垃圾分類?，F(xiàn)在人們都有把垃圾丟進垃圾桶的意識。但是，仍然有很多人總是隨手亂扔垃圾。你知道嗎?如果把一千個易拉罐回收利用，可用作一輛自行車的零件。生活垃圾中，有百分之五十的垃圾可回收利用，其中囊括了生活垃圾中百分比最高的塑料垃圾，也囊括百分之五的金屬垃圾，百分之三十的廢紙。 2。地球是我們的第二個母親。我們?yōu)榱说厍蚰赣H的容顏，我們要多種樹，因為制備能吸收空氣中的二氧化碳，能減少溫室效應(yīng)的作用。我們也應(yīng)該盡量少使用一次性物品，這樣也可以減少對地球母親容顏的破

6、壞。珍惜每一滴水，不要太讓他白白流失;珍惜每一抔土壤，不要讓它“變質(zhì)”;珍惜每一粒米，因為“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 3。電池回收。生活中的一大問題電池。電池既不可以掩埋，又不可以焚燒，我們一定要將廢電池回收到專業(yè)的地方處理。 4。我們還要養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣。在去景點游玩時，要自己準備好垃圾袋，以便將自己的垃圾裝好。游玩時，要注意保障園區(qū)的物品，甚至是文化遺產(chǎn)，不要在上面刻“某某到此一游”的幼稚字眼。 我們要保障地球，保障地球的生態(tài)環(huán)境! 宣傳愛護生態(tài)環(huán)境的建議書4 親愛的同學(xué)們： 地球是我們生存的家園。 森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。 本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后

7、果的濫用化學(xué)品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。 在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范疇內(nèi)，沒有適合人類居 住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊! 我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保障地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。 2：不使用塑料袋，改為布袋。 3：不使用有毒文具

8、。(如修改液) 4：不使用一次性制品。 5：不使用，改為手帕。 6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。 7：節(jié)約用電，對手關(guān)閉不需要的電燈。 8：打掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用。 我們應(yīng)該時刻的記住善待在地球就是善待自己! 宣傳愛護生態(tài)環(huán)境的建議書5 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花可是，當我們走進教學(xué)樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。 樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180

9、克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。 我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡泊。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼?，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議： 1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。 2、開一個節(jié)約用水的班會。 3、開一個節(jié)約用水的主題活動。 這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。 宣傳愛護生態(tài)環(huán)境的建議書6 敬愛的部長： 您好! 冒昧地寫信給您，是想談一談保障森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五，但森林資源總量不足，質(zhì)量不高，1949年，國家計劃內(nèi)的木材產(chǎn)

10、量為567萬立方米，到1984年前后，增進到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹，環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區(qū)超量采伐，消耗量大于生長量。到80年代末，出現(xiàn)了森林資源危機和經(jīng)濟危機的嚴重局面。這充分說明了后果的嚴重性。 中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心的資料顯示，中國現(xiàn)有森林面積17491萬公頃，森林覆蓋率18。21%(但仍然是一個少林國家，林產(chǎn)品供需矛盾依然突出，與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的61。3%，單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84。8%。 森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣; 調(diào)解和改善小氣候; 吸滯煙塵和粉塵、有害氣體; 減菌、殺菌，減弱和消除噪聲; 防風(fēng)固沙、美化環(huán)境; 涵養(yǎng)水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)該保障它。我們應(yīng)該少砍樹，應(yīng)該禁止用一次性筷子，因為一次性衛(wèi)生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據(jù)有關(guān)資