精細(xì)、小肌肉發(fā)展訓(xùn)練

1、PAGE PAGE 5小肌肉發(fā)展所具備的基礎(chǔ)能力大臂靈活，有一定力量。手腕靈活，有一定力量。手指靈活，協(xié)調(diào)運(yùn)用。常見問題坐姿不正確不會(huì)正確握筆 沒有邊界感 C涂色不均勻眼睛不看（手眼不協(xié)調(diào)） 比例不準(zhǔn)確點(diǎn)連線步驟手指有力度?？勺瞿蠖棺?、擰瓶蓋、擰螺絲、捏夾子）拇指和食指力度控制、抓握土泥、橡皮泥、插棒子、按印尼（單指力度）拍手印。正確姿勢(shì)握筆。大臂有力度、手能夠攥緊成拳頭、手腕能夠左右旋轉(zhuǎn)靈活（擰毛巾、搓紙條等。攥好筆小魚肌貼在紙上隨意點(diǎn)點(diǎn)或亂畫線。紙上能夠獨(dú)立畫線段 。 （直線、斜線、橫線、曲線、弧線）進(jìn)行近距離的兩點(diǎn)連線。（直線、斜線、橫線、曲線、弧線）進(jìn)行遠(yuǎn)距離的兩點(diǎn)連線。（直線、斜線、

2、橫線、曲線、弧線）7、能夠獨(dú)立進(jìn)行三點(diǎn)連線。（三點(diǎn)連成的不同線段組合、及三角形）8、能夠進(jìn)行四點(diǎn)連線。（正方形、平行四邊形、不規(guī)則四邊形）9、能夠進(jìn)行五點(diǎn)或五點(diǎn)以上點(diǎn)連線。10、能夠?qū)Χ帱c(diǎn)進(jìn)行找規(guī)律點(diǎn)連線。二、描紅。1、雙手有力度。2、能夠用正確的姿勢(shì)握筆小魚肌貼在紙上隨意點(diǎn)點(diǎn)或亂畫線。3、能夠?qū)Υ謱?shí)線進(jìn)行描紅。（如直線、橫線、斜線、曲線、等）線段由短到長4、能夠?qū)?xì)實(shí)線進(jìn)行描紅。（如直線、橫線、斜線、曲線、等）線段由短到長5、能夠?qū)τ幸?guī)則的線段組合進(jìn)行描紅。（如、橫折、豎折等）6、能夠?qū)Σ煌螤钸M(jìn)行描紅。（三角形、正方形、長方形、圓形等。）7、能夠?qū)o規(guī)則的線段圖形組合進(jìn)行描紅（如三角形組成

3、的樹、電燈等）8、能夠?qū)?fù)雜性的生活畫像進(jìn)行描紅。三、仿畫、1、雙手有力度能用正確的姿勢(shì)握筆。2、能自由在紙上畫線段、圖形等。3、對(duì)簡單的線段進(jìn)行仿畫（直線、斜線、橫線、曲線、弧線）4、對(duì)線段組合進(jìn)行仿畫（兩條線段、三條線段）5、對(duì)幾何圖形進(jìn)行仿畫。6、對(duì)圖形組合進(jìn)行仿畫。7、對(duì)實(shí)物物品進(jìn)行仿畫、形狀的物品。8、對(duì)生活物品無規(guī)則的進(jìn)行臨摹仿畫。四、繪畫能力的階梯握筆在紙上畫雜亂線 （涂鴉） 正確握筆在紙上畫雜亂線（拇指、食指、中指握筆）小魚肌緊挨桌面。正確握筆在邊界內(nèi)均勻涂色。邊界：粗細(xì) 圖形：由小大圖形： 實(shí)物圖形順序：先描邊，從左右，連續(xù)涂。仿涂顏色仿涂和位置仿涂幾何圖形實(shí)物圖形從二種顏色

4、多種顏色按要求涂顏色（聽指令；區(qū)分不同顏色）仿畫仿畫線條（直線幾何形圓形曲線幾何形外形實(shí)物圖形情景構(gòu)圖將圖形補(bǔ)充完整獨(dú)立繪畫按要求繪畫（口頭要求，文字要求）命題畫創(chuàng)意畫（想像能力）五、書寫階梯前三步與繪畫能力相同區(qū)域內(nèi)畫線（走迷宮）圖形：從大小 圖距：近遠(yuǎn) 途徑：寬窄 路徑：簡單復(fù)雜點(diǎn)連線從兩點(diǎn)多點(diǎn) 點(diǎn)距：近遠(yuǎn) 由直線曲線 按數(shù)字順序連線點(diǎn)連圖形幾何圖形實(shí)物圖形描紅筆畫阿拉伯?dāng)?shù)字漢字獨(dú)立書寫（筆順）按要求書寫六、折紙的訓(xùn)練階梯基礎(chǔ)動(dòng)作1、正確拿紙：左、右手拇指在上，其余四指在下 ，輕輕捏住紙 2、正確翻紙3、轉(zhuǎn)紙 完成基礎(chǔ)動(dòng)作的步驟1、把紙放好2、眼睛看紙 3、雙手正確拿紙4、折紙（邊對(duì)邊折

5、角對(duì)角折）訓(xùn)練階梯1、把紙壓平2、學(xué)會(huì)任意折紙3、模仿對(duì)折 1）邊對(duì)邊 角對(duì)角（選擇正方形的紙 ）2）角對(duì)邊或邊對(duì)角4、模仿對(duì)折兩步 5、模仿對(duì)折兩步以上6、仿折簡單的造型7、獨(dú)立折簡單的造型8、仿折組合平面造型9、獨(dú)立折組合平面造型10、仿折立體造型11、獨(dú)立折立體造型12、游戲注意事項(xiàng) 在折紙的過程中，教孩子認(rèn)識(shí)紙的正、反面，認(rèn)識(shí)邊、角、認(rèn)識(shí)中心線、中點(diǎn) 七、仿涂1、點(diǎn)連線步驟的前1、2、3步。2、能在紙上隨意拿畫筆（或油畫棒涂色）3、在凸的邊界內(nèi)進(jìn)行自由涂色。4、在平面線段內(nèi)進(jìn)行涂色。如線段圍成的形狀。5、顏色仿涂6、位置仿涂。7、在不規(guī)則的圖形或圖畫中涂色。八、使用剪刀及剪紙階梯1、五

6、指有一定力度，能拿起剪刀。2、拇指與食指中指具有扣合的能力。3、手能夠放進(jìn)剪刀把口，打開剪刀并能閉合剪刀。4、紙能放到剪刀的開合口處。5、剪刀能對(duì)準(zhǔn)紙隨意剪紙6、剪短的粗實(shí)線。由窄到寬。7、剪短的細(xì)實(shí)線。由窄到寬。8、能沿線剪簡單的線段（斜線、橫線、豎線、弧線、曲線等。9、沿線能剪各種幾何圖形。10、剪一些圖形組合。11、剪一些復(fù)雜圖畫。九、仿搭對(duì)不同顏色的積木 配對(duì)。對(duì)不同形狀的積木進(jìn)行配對(duì)。能進(jìn)行23塊以上的積木進(jìn)行仿搭造型。憑記憶把搭過的造型再搭出來。平面圖形與實(shí)物配對(duì)。按1:1的比例進(jìn)行仿搭。平面圖形組合進(jìn)行造型仿搭?？陬^描述憑想象仿搭。游戲、排隊(duì)、排序。十、穿珠子。1、木珠能對(duì)準(zhǔn)珠孔

7、。2、珠子能穿進(jìn)木柱3、按圖能對(duì)23個(gè)同樣顏色的珠子進(jìn)行串珠4、按圖能對(duì)23個(gè)相同形狀不同顏色的珠子進(jìn)行串珠。5、按圖能對(duì)3個(gè)以上的珠子進(jìn)行形狀顏色串珠。6、按規(guī)律進(jìn)行穿珠子。7、與別人進(jìn)行1對(duì)1的形式穿珠子8、自己根據(jù)完成品，進(jìn)行穿一些作品。9、創(chuàng)意串珠。編制一些造型。（注意，穿珠子時(shí)可選擇硬線和如軟線）十一、泥土階梯。點(diǎn)連線步驟的前三步。自由在桌面上隨意玩弄土泥，會(huì)做出搓、團(tuán)、捏、按等動(dòng)作把土泥搓成細(xì)條、團(tuán)成圓球、拍成細(xì)餅，用力按壓土泥會(huì)用搓成的細(xì)條在桌面上圍圖形。做不同的幾何圖形。組合平面圖形。模仿別人做一些簡單的物品，汽車、月亮、小花、雨傘等?？陬^描述做出一些相似的生活物品。自由創(chuàng)意制作一些作品。十二、撕紙。剪紙階梯的前三步。拇指與其它四指有力。能從